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范姓女孩起名指南:诗经中的优雅名字推荐

郭蕴作者:郭蕴2025-05-17 12:36:54

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福的体现。对于范姓的女孩来说,选择一个既有文化底蕴又优雅的名字尤为重要。诗经,作为中国古代文学的瑰宝,其中蕴含了丰富的文化内涵和优美的诗句,是起名的绝佳参考。本文将为您详细介绍如何利用诗经为范姓女孩起名,并提供一些优雅的名字推荐。首先,诗经中的许多诗句都充满了诗意和美感,非常适合用来起名。例如,《诗经·小雅·鹿鸣》中的“呦呦鹿鸣,食野之苹”可以提取出“呦呦”作为名字,寓意女孩如小鹿般活泼可爱。又如《诗经·周南·关雎》中的“关关雎鸠,在河之洲”可以提取出“关雎”作为名字,寓意女孩如雎鸠般美丽动人。其次,诗经中的许多字词都具有深刻的含义,可以用来表达父母对孩子的期望。例如,《诗经·大雅·文王》中的“文王在上,于昭于天”可以提取出“昭”字,寓意女孩光明磊落,前途光明。又如《诗经·小雅·采薇》中的“采薇采薇,薇亦作止”可以提取出“薇”字,寓意女孩如薇草般坚韧不拔。最后,诗经中的许多名字都具有独特的音韵美,读起来朗朗上口,非常适合作为女孩的名字。例如,《诗经·小雅·鹿鸣》中的“鹿鸣”读起来既优雅又动听,非常适合作为女孩的名字。又如《诗经·周南·关雎》中的“关雎”读起来既古典又富有诗意,也非常适合作为女孩的名字。总之,利用诗经为范姓女孩起名,不仅能够赋予名字深厚的文化底蕴,还能够表达父母对孩子的美好期望。希望本文的建议和推荐能够帮助您为范姓女孩找到一个既优雅又有意义的名字。

范姓用诗经给女孩子起名字

范优霁

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
优,来源于宋庠的《宋诗》《求遗书》,原文:政革秦余暴,文兴汉德优

范雯瑥

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

范陵弈

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
陵弈,来源于刘克庄的《宋诗》《读竹溪诗一首》,原文:参它少陵髓,饶得弈秋先

范璋才

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
璋才,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:校德尽珪璋,才臣时所扬

范娇砺

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
娇,来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:红娇翠弱

范苏之

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苏之,来源于王柏的《宋诗》《挽邵公容春 其一》,原文:苏黄之像兮俨其如在,容春之人兮杳不可求

范固休

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
固休,来源于周紫芝的《宋诗》《沈贵池挽词》,原文:自古达人俱泯灭,固应知有沈休文

范浠枫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸台温为烈宁海虽经焚掠然耕者不废丁丑粗为有秋但种秫者少以醉人为瑞物吾亦似陶靖节时或无酒雅咏不辍也八月初九日连日雷雨溪路阻绝山房岑寂此夕初霁浊酒新漉数酌竟步秋树阴潭鱼可数望前峰老枫数十株已无色白鸟飞翻去来是中有惠崇大年笔家人遣两力来迎因倒坐篮舆而归人或问之戏答曰吾日莫途远故倒行也记以三绝 其二》,原文:伤今兵乱后,人醉不如枫

范芗晢

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
芗,来源于舒岳祥的《宋诗》《过刘允叔故居》,原文:古屋前朝桧,芗巖万卷书

范芙萃

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
芙,来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》,原文:正□永芙蓉,素鸾飞

范渭袤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
渭,来源于李之仪的《宋诗》《张圣行解官入京僚友饯别分韵劝酒得醇字》,原文:庶几一举尽,泾渭从此分

范幽缃

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
幽,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里花药 其一》,原文:宜江宜山,最宜幽溪

范粤绘

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
粤,来源于孙觌的《宋诗》《朱彦直穹石堂》,原文:势重坤舆壮,根深粤峤连

范夷郁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
夷郁,来源于柳宗元的《唐诗》《游朝阳巖遂登西亭二十韵》,原文:所怀缓伊郁,讵欲肩夷巢

范绚堇

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:分功雨露泽,绚彩冰霜精

范荑媛

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
荑,来源于刘过的《宋诗》《吴尉东阁西亭 其一》,原文:舞忙钗鬓乱,更为捧柔荑

范滟希

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
滟,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:巖巖疑壁立,滟滟乃渊潜

范青蝶

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
青蝶,来源于张蕴的《宋诗》《楝花》,原文:江南四月无风讯,青草前头蝶思狂

范乔墨

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
乔墨,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九》,原文:宝烟遥洞悉乔松,团墨新翻制作功

范远幂

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
远幂,来源于冯取洽的《宋词》《木兰花慢》,原文:况念远怀人,停云幂幂,时雨飕飕

范闲麟

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
闲麟,来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》,原文:东皇近日慵游宴,闲煞瑶池五色麟

范汀琀

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
汀,来源于周弼的《宋诗》《江臯送别》,原文:把酒对汀洲,相看发去舟

范晖芾

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晖,来源于范成大的《宋诗》《七月十八日浓雾作雨不成》,原文:晓雾障朝晖,日脚战未透

范英璇

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
英,来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》,原文:绿爱弥墙幄,红惊糁地英

范宜濡

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
宜濡,来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》,原文:固宜有髙兴,何亦妄滞濡

范粹曦

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
粹,来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》,原文:粹然而深,如玉在山而珠在渊

范秸简

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:崇阜踰巘崿,层坛敷秸藁

范戍琅

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
戍,来源于吴则礼的《宋诗》《赠夷白介然》,原文:戍鼓已断肠,况乃有边歌

范佳钗

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
佳钗,来源于后主煜的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:佳人舞点金钗溜,酒恶时拈花蘂齅,别殿遥闻箫鼓奏

范媵胭

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

范钲洌

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》,原文:夕峰褪日半钲多,秋汉吹云一絮过

范芮严

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芮,来源于释智圆的《宋诗》《闲田》,原文:虞芮怀惭观礼让,闲田从此草长生

范净灏

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
净,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四二》,原文:中流心清净,审思云甚要

范和朦

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
和朦,来源于王昌龄的《唐诗》《西宫春怨》,原文:斜抱云和深见月,朦胧树色隐昭阳

范怡纪

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
怡纪,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其二》,原文:致治勤三纪,怡神寿九龄

范澜旆

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
澜,来源于洪适的《宋诗》《梁竑夫挽诗二首 其一》,原文:材高易盘错,语妙出波澜

范渲茶

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
渲茶,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

范年潮

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
年潮,来源于李约的《唐诗》《江南春》,原文:江上年年芳意早,蓬瀛春色逐潮来

范晣霁

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

范竺姬

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
竺,来源于释智愚的《宋诗》《浄发吴生》,原文:曾于竺峰下,会见宝溪时

范致卫

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
致卫,来源于程宿的《宋诗》《存目》,原文:诗题:送叶善卷致仕归吴首句:卫尉新除盖次公

范峤嵊

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
峤,来源于刘黻的《宋诗》《投赵玉堂使君》,原文:柝沈海峤三更月,草长池塘一雨春

范玉町

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
玉町,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:万绿团阴町疃场,倚凉弦诵玉琅琅

范箐嫣

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

范璃至

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璃至,来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》,原文:至今弗作玻璃声,犹自铮铮作金石

范绎含

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
绎含,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二○》,原文:罗含舍宇存遗址,熊绎封疆控广津

范嘉影

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
嘉影,来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》,原文:楼台照清影,河州多嘉植

范追韬

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
追韬,来源于孟宾于的《唐诗》《蟠溪怀古》,原文:谁更怀韬术,追思古渡头

范楚映

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
楚映,来源于牟融的《唐诗》《题朱庆余闲居四首 一》,原文:楚楚临轩竹,青青映水蒲

范裳邕

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
裳,来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》,原文:霑裳即此地,况复远思君

范芮羿

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 初,宋芮司徒生女子,赤而毛,弃诸堤下,共姬之妾取以入,名之曰弃

范霄觉

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
霄觉,来源于王仁裕的《唐诗》《题斗山观》,原文:霞衣欲举醉陶陶,不觉全家住绛霄

范妤烊

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
妤,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

范憬圣

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

范闻芨

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
闻,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:闻道天边玉露

范州梦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
州梦,来源于袁说友的《宋诗》《江舟撁夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》,原文:身游荆渚路,梦到湖州城

范郝漳

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

范吟灏

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
吟灏,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》,原文:高吟薄风雅,古学穷浑灏

范纭川

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
纭川,来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:玉川梦事不纷纭,一树相思正忆君

范浠颍

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于王十朋的《宋诗》《次韵陈大监见赠》,原文:颍川丈人诗绝奇,长篇勉我毋趋时

范奘榭

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

范晓蕋

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晓,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:黄莺啼破纱窗晓

范源炫

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
源,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:濬发灵源,流福无垠

范涵中

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
涵中,来源于高颐的《宋诗》《定泉井》,原文:咫尺中闲涵世界,寂然心印本无碍

范芍憬

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芍,来源于白玉蟾的《宋诗》《题瓮斋》,原文:鶑吟芍药一歌女,蚁遶菖蒲万水军

范觅婵

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
觅,来源于释德洪的《宋诗》《赠器之禅师》,原文:时时从君游,吐词觅遗藁

范些境

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
些境,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:更有些可笑,寐中清境,有些可怪,镜里清颜

范璨中

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璨中,来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》,原文:天河漫漫北斗璨,宫中乌啼知夜半

范自暖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
自暖,来源于李贺的《唐诗》《感春》,原文:日暖自萧条,花悲北郭骚

范娇霄

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
娇霄,来源于王质的《宋诗》《竹夫人歌》,原文:君不见黄金屋里贮阿娇,咳唾随风飞九霄

范潭蒂

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
潭,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得体歌》,原文:潭里船车闹,扬州铜器多

范旬瓷

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
旬,来源于彭汝砺的《宋诗》《病懒》,原文:经旬或洗面,一月不梳头

范韪墨

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
韪,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》,原文:不韪狂心息,难平客气消

范缤宜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
缤宜,来源于彭汝砺的《宋诗》《人日》,原文:佳句缤纷飞白雪,雪天宜饮亟来休

范媪樗

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
媪,来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画尝醋翁》,原文:石媪忍酸喙三尺,石皤尝味面百折

范曦彦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
曦,来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其四》,原文:所喜庭户间,新凉洗余曦

范漳袁

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
漳,来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》,原文:况苦漳滨卧,俄聆正始音

范僖颖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

范芍优

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芍,来源于周孚的《宋诗》《送李清宇因寄滁阳旧游》,原文:为语东风木芍药,暮年衰鬓不相宜

范笠潭

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笠潭,来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》,原文:秋风愿借一帆便,笠潭正好羹鲈莼

范韵骃

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
韵,来源于杨万里的《宋诗》《周子及监簿挽诗二首 其二》,原文:披文流涕疏,分韵泛湖诗

范专奈

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
专奈,来源于权德舆的《唐诗》《读谷梁传二首 一》,原文:奈何赵志父,专举晋阳兵

范昃蝶

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》,原文:日长别殿承恩稀,旰昃犹闻亲万机

范泊浠

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
泊,来源于张耒的《宋诗》《夜书》,原文:海月出天高,霜云泊天静

范媪孜

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
媪,来源于张耒的《宋诗》《早起观雨》,原文:蚕事已成家媪喜,麦畦初泼老农忙

范境文

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
境文,来源于陈造的《宋诗》《隠静道中》,原文:文移暂见贳,清境与心谋

范益陇

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
益陇,来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其一》,原文:羡子还来觐丘陇,益令归梦绕金山

范琥禾

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琥,来源于李流谦的《宋诗》《送台石甫出关》,原文:解鞍握手语,意合琥珀芥

范律姝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
律姝,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四一》,原文:江南到处名姝少,一律前村雪里词

范芝蔷

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芝,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云南》,原文:紫芝鲜最馥,青櫺坚直甘

范昃茯

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
昃,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:短景中俄昃,孤烟散复收

范蕋茹

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

范晳岚

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

范致昶

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
致,来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》,原文:熟之而精之,循能造极致

范澧贞

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》,原文:鄂渚何尝一日安,澧阳犹喜远江干

范未瑺

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
未,来源于俞德邻的《宋诗》《甲戌秋过丫头巖有感》,原文:襄樊未复郢又急,正阳新筑淮未平

范涧中

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
涧中,来源于白居易的《唐诗》《问支琴石》,原文:疑因星陨空中落,叹被泥埋涧底沈

范萦津

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
萦津,来源于孙锐的《宋词》《水调歌头》,原文:肩兰桨,萦桂棹,出波津

范泰意

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泰意,来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》,原文:战酣意定心泰康,依旧尔界还吾疆

范俏瑥

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
俏,来源于刘庭信的《元曲》《正宫・醉太平忆旧》,原文:老卜儿接了鸦青钞,俊苏卿受了金花诰,俏双生披了绿罗袍,村冯魁老曹

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