logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

孩子起名赵一什么？全面解析赵姓宝宝起名技巧与寓意

朱箫未作者：朱箫未2025-05-16 21:02:32

为孩子起名是每个家庭的大事，尤其是赵姓宝宝。名字不仅是一个人的标识，更承载着父母的期望与祝福。那么，孩子起名赵一什么呢？本文将从多个角度为您解析赵姓宝宝起名的技巧与寓意。首先，赵姓作为中国的大姓之一，历史悠久，文化底蕴深厚。在起名时，可以考虑结合赵姓的特点，选择一些寓意美好、音韵和谐的字。例如，‘赵一诺’寓意一诺千金，象征着诚信与责任；‘赵一凡’则寓意平凡中的不凡，寄托了父母对孩子未来生活的美好祝愿。其次，起名时还需注意字音的搭配，避免拗口或不雅的谐音。例如，‘赵一鸣’虽然寓意一鸣惊人，但如果与姓氏搭配不当，可能会产生不雅的谐音。因此，在起名时，建议家长多读几遍，确保名字的发音流畅、悦耳。此外，起名时还可以参考五行八字，选择与孩子命理相符的字。例如，如果孩子五行缺木，可以选择一些带有木字旁的字，如‘赵一林’、‘赵一森’等。最后，起名时还需注意避免使用过于生僻或复杂的字，以免给孩子未来的生活带来不便。总之，为孩子起名赵一什么，需要综合考虑姓氏特点、字音字义、五行八字等多方面因素，才能为孩子取一个吉祥如意的名字。希望本文的解析能为广大家长提供一些有益的参考。

孩子起名赵一什么

樟唯

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
樟，来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》，原文：河边古樟树，亦各有枯荣

白泷

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
白泷，来源于孙觌的《宋诗》《宿太湖口二首 其二》，原文：白首对泷吏，骍汗愧逐臣

莱伽

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
莱伽，来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》，原文：弱水蓬莱何用到，孤岸落伽宁有此

泽晨

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
泽晨，来源于杨冠卿的《宋诗》《又渔社李先生宠以和篇复用韵 其一》，原文：臞儒山泽间，晨霞却朝餐

佶承

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

新苓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
新苓，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：爱竹留新笋，看松养茯苓

珧轩

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

奈瑾

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
奈，来源于柳永的《宋词》《凤衔杯》，原文：奈独自、慵抬眼

竣遥

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
竣遥，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：未竣真馆集，遥仰帝阳晞

清陇

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
清陇，来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：新晴草木翠光流，麦陇清和四月秋

胥缥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
胥，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：群来乡士秀，共诉里胥奸

践启

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
践，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：伟故家风烈，激扬手段，平生践履，精密工夫

悠旨

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
悠旨，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：拥卷得渊旨，奋辞祛缪悠

其纶

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
其纶，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「王言如丝，其出如纶

苏乔

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
苏乔，来源于陈与义的《宋诗》《至叶城》，原文：苏武初逢雁，王乔欲借凫

齐涌

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
齐涌，来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》，原文：甘洁三泉齐涌地，峥嵘一柱独擎天

融桑

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
融桑，来源于王之道的《宋诗》《题北庄用陈勉仲韵》，原文：秋霁来观稼，春融赋采桑

翌扬

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
翌，来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌（题拟） 二》，原文：长孙为塞北胡姓，似不应见于南朝小说中，宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》，有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句：「横陈君不御，惟知思不绝

蕊棹

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蕊棹，来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》，原文：依人翡翠霜翎重，拂棹芙蓉露蕊轻

序嘉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
序嘉，来源于韩淲的《宋诗》《九日周国正席间分韵》，原文：主称时序嘉，领客相娱嬉

漪笠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
漪，来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞》，原文：人居其上苟贤者，我视此水犹涟漪

淖幽

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
淖幽，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：城隅得幽迳，违淖洷蹑屐

远桅

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
远桅，来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》，原文：岛烟常至晏方开，沙际参差辨远桅

季阔

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公曰：「季子欺余

孝波

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
孝波，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・秃厮儿》，原文：则这家私里外您尽掌，孝父母，奉蒸尝，也波周方

瀚潭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瀚，来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》，原文：湘江之西勒浯石，瀚海之北封狼胥

昙繁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
昙繁，来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》，原文：瞿昙何为者，髠首徒实繁

朔慕

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《始闻鴈》，原文：朔漠应飞雪，江湖始见波

馥葭

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
馥，来源于李纲的《宋诗》《小亭中作荼醾架遂试新花与客对饮》，原文：荫酿欲教香入骨，醉中芳馥任歌呼

希荏

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
希，来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞濠梁杂咏》，原文：他人竭泽求，吾子希世得

馟单

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：麦秋天气怯衣单

泓博

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泓，来源于杨长孺的《宋诗》《一滴泉》，原文：法眼三泓井，曹溪一滴泉

晋琀

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：秦人伐晋

奈静

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
奈静，来源于释居简的《宋诗》《柳 其二》，原文：奈尔萦晴殢雨何，静时常少动时多

潭玮

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
潭，来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》，原文：有嘉新学，潭守所作

里旨

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
里旨，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・沽美酒》，原文：义子贼臣掌重权，那里旨举善荐贤，他当家儿自迁转

晋瑧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬，公如晋

奈焓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：其义形于色奈何

飔情

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
飔，来源于汪藻的《宋诗》《北窗》，原文：绿阴微缺处，最得南飔多

运礼

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
运礼，来源于包佶的《唐诗》《奉和柳相公中书言怀》，原文：运筹时所贵，前席礼偏深

琝芹

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于丘葵的《宋诗》《呈古直》，原文：芹泮西风寂寞滨，相逢不作白头新

砚闲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
砚闲，来源于释智圆的《宋诗》《寄润姪法师》，原文：水鸟闲窥砚，窗灯冷照琴

玺鹄

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
玺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其三》，原文：有玺范金，有册镂琼

曦韫

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
曦，来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》，原文：拥絮曦簷，炀袍夜燎

淳粹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
淳粹，来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》，原文：凿彼淳粹源，清辞竞流泻

凡择

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
凡择，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：凡接子，择日，冢子则大牢，庶人特豚，士特豕，大夫少牢，国君世子大牢，其非冢子，则皆降一等

暌召

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
暌，来源于白居易的《唐诗》《观幻》，原文：有起皆因灭，无暌不暂同

晤嵊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晤，来源于周密的《宋诗》《记梦》，原文：青高不可极，玄晤常集虚

隋休

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
隋休，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》，原文：恁四人各同心儿商议：柳也是必速离了隋堤，竹也你是必休恋着湘妃，梅也你两个罗浮山下会佳期，桃也仍

圭盛

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
圭盛，来源于陈渊的《宋诗》《唐大夫生辰》，原文：盛德圭无玷，高才竹有筠

梁缨

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
梁缨，来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》，原文：钗梁玉胜挂兰缨

璆凌

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

岚瑥

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
岚，来源于沈辽的《宋诗》《登覧》，原文：终朝对青山，烟岚有余色

薏缮

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
薏，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾适病躯

玖莜

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
玖，来源于李石的《宋诗》《公实公衍伯仲相访云木犀再花香橘新摘也并以为惠且将以佳篇因次韵》，原文：二妙沓来成伯仲，恨无琼玖出毫端

朴婷

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

莘籍

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
莘，来源于文天祥的《宋诗》《赠杨樵隠应炎谈命》，原文：莘郊一介，尧舜君民

隅纪

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
隅纪，来源于张镃的《宋诗》《岁旦立春 其六》，原文：结宇城隅野老同，只将歌咏纪元功

碧樗

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
碧，来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》，原文：双鸾碧重钗头玉

晣钲

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

冽易

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冽，来源于张玉孃的《宋诗》《夜鹭》，原文：久立不飞去，月明霜气冽

曦惜

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
曦惜，来源于弓嗣初的《唐诗》《晦日重宴》，原文：行乐方无极，淹留惜晚曦

陇烽

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
陇烽，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：戍锁关南数，边烽陇右明

戍亘

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
戍亘，来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》，原文：东西亘井络，碁分杂营戍

茗棂

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
茗棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

治瑾

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
治，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：汤以宽治民而除其虐

熙林

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
熙林，来源于许景衡的《宋诗》《送高宰》，原文：何须更说林间雉，看取熙熙百里民

箐盈

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：竹郎有庙临江际，木客无家住箐中

慈澎

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
慈澎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

璩昀

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

召昭

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
召昭，来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》，原文：召伯功勤黑社传，昭王意气金台古

悟梁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
悟梁，来源于徐积的《宋诗》《富贵篇答李令》，原文：呜呼哀哉可叹伤，至死不悟犹陆梁

勖瑱

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

曦维

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
曦维，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：六龙齐轸御朝曦，双鹢维舟下绿池

昭谧

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昭谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

鹄荷

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
鹄荷，来源于司空图的《唐诗》《五月九日》，原文：高燕凌鸿鹄，枯槎压芰荷

屿识

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
屿识，来源于牟巘的《宋诗》《赠陈一斋》，原文：自我识君子，再挹中屿秀

闳瑚

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
闳，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：洪溃既涸，闬闳其虚

瑱韧

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

煊慕

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

笈琯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
笈，来源于吴芾的《宋诗》《王瞻叔参政寄惠云笈经因成四韵奉酬》，原文：拟扣玄关求至道，喜披云笈探真筌

鸥璆

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
鸥，来源于毛滂的《宋诗》《广鉴大师观上人为灵芝数百众故乞从檀施乞米求予诗送行为作一首予昔为武康县令观师吾邑人也》，原文：羨观一身轻，翛然逐飞鸥

存燃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
存，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：时观而弗语，存其心也

焓琲

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》，原文：（同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》）

懿钟

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
懿钟，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：懿主钟景命，禖宫开庆祚

固瑾

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
固瑾，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：水镜岂无人，瑾瑜固易识

炯寒

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
炯寒，来源于项安世的《宋诗》《挽利路章运诗二首 其一》，原文：玉节朱轮行万里，清冰寒露炯初心

文娥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
文娥，来源于元稹的《唐诗》《恭王故太妃挽歌词二首 二》，原文：文卫罗新圹，仙娥掩暝山

隆晤

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
隆，来源于欧阳修的《宋诗》《秋怀二首寄圣俞 其一》，原文：隆阴夷老物，摧折壮士胸

晨仞

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晨仞，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十七》，原文：晨登千仞岭，俯瞰四人居

雯存

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

奥博

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
奥博，来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》，原文：其说乃浩博，隐奥通神灵

奎新

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奎新，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其五》，原文：尽拜宸奎赐，新编圣训成

芊瑶

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芊瑶，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：芊眠瑶草秀，断续云窦滴

莆常

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
莆常，来源于杨万里的《宋词》《水调歌头》，原文：看即金花紫诰，并举莆常两国，册命太夫人

潭椎

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
潭椎，来源于温庭筠的《唐诗》《拂舞词》，原文：神椎凿石塞神潭，白马䟃

润霆

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
润，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗和韵》，原文：久阴忻霁日，余润入花时

彦璎

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
彦，来源于张元干的《宋诗》《赠庆绍上人》，原文：上人久住湖外游，辛亥春陷孔彦舟

骓韧

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
骓，来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》，原文：桥阔川长恨已多，斑骓嘶断隔云萝

燏献

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立，以其良好的口碑和客户满意度而闻名，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期就开始学习国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭