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如何解决小孩起名的分期问题：全面指南与实用建议

程沥作者：程沥2025-05-14 07:08:19

在当今社会，给孩子起一个好名字是每个父母都非常重视的事情。然而，起名并不是一件简单的事情，尤其是当涉及到如何解决小孩起名的分期问题时，许多父母会感到困惑和压力。起名分期问题通常指的是在起名过程中，父母需要考虑多个因素，如文化背景、家族传统、音韵美感、字义寓意等，这些因素往往需要在不同的阶段进行权衡和决策。首先，父母需要明确起名的目标和期望。一个好的名字不仅要好听，还要有深刻的寓意，能够体现父母的期望和祝福。例如，有些父母希望孩子的名字能够寓意健康、聪明、成功等，而有些父母则更注重名字的文化内涵和家族传承。其次，父母需要考虑名字的音韵美感。一个好听的名字不仅能够让人印象深刻，还能够给孩子带来积极的心理暗示。因此，在起名过程中，父母需要注意名字的发音是否流畅、是否容易记忆、是否容易拼写等。此外，父母还需要考虑名字的字义寓意。一个好的名字不仅要好听，还要有深刻的寓意，能够体现父母的期望和祝福。例如，有些父母希望孩子的名字能够寓意健康、聪明、成功等，而有些父母则更注重名字的文化内涵和家族传承。最后，父母还需要考虑名字的实用性和适用性。一个好的名字不仅要好听，还要适合孩子的性别、年龄、性格等。因此，在起名过程中，父母需要注意名字的性别倾向、年龄适应性、性格匹配度等。总之，解决小孩起名的分期问题需要父母在起名过程中综合考虑多个因素，做出明智的决策。通过明确起名目标、注重音韵美感、考虑字义寓意、关注实用性和适用性，父母可以为孩子起一个既好听又有深刻寓意的名字，为孩子的未来奠定良好的基础。

如何解决小孩起名的分期

谒钏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
谒，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄慈林交讲师》，原文：闻师投谒不入巷，知我无人能点茶

影娄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
影娄，来源于柴随亨的《宋诗》《越镇山楼》，原文：百尺阑干最上头，杯中旗影动奎娄

捷兴

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
捷兴，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 二十》，原文：子动才兴皆出现，处处获捷有衣粮，饱赏喜还乡

孝焘

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
孝，来源于邹浩的《宋诗》《移居昭州 其三》，原文：忠孝从来不两全，两无忠孝倍堪怜

缈琢

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缈，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一○》，原文：独立缥缈之飞楼，更有澄江销客愁

笺卓

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
笺，来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》，原文：大雅皆传响，楞严未讫笺

弈澈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
弈，来源于顾况的《唐诗》《题卢道土房》，原文：上章尘世隔，看弈桐阴斜

罡永

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：身轻亦仙去，罡风与之俱

琢兹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琢兹，来源于赵蕃的《宋诗》《冲谷和诗惠书且有访予之意》，原文：相逢不用论余事，兹道待君相琢磨

秸滟

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
秸，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

芗璐

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》，原文：荣涂拂衣归，安坐芗林中

浚珵

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》，原文：操矛入室务相伐，谁能浚井得美泉

钲彤

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
钲，来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其一》，原文：曲奏梅花促晓更，更声方断又鸣钲

瑛纶

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑛，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：天人一夜剪瑛琭，诘旦都成六出花

滟枫

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
滟，来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 二》，原文：高轩当滟滪，润色静书帷

畚璁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
畚，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：秀气中间空畚筑，斯文今日遇权衡

琼涟

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琼涟，来源于杜牧的《唐诗》《奉和仆射相公春泽稍愆圣君轸虑嘉雪忽降品汇昭苏即事书成四韵》，原文：飘来鸡树凤池边，渐压琼枝冻碧涟

援焓

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
援，来源于江史君的《宋词》《好事近》，原文：孙弘博士适遭逢，马援击蛮未遇

燏昶

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

诺卫

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
诺卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：反鲁、卫之侵地，请诺

钗斐

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
钗，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰集珠溪 其二》，原文：春瓮贮冰摇玉螘，夜堂烘蜡缀钗虫

旭璐

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旭，来源于翁卷的《宋诗》《游仙篇》，原文：旭日升太虚，流光到萌芽

子冉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
子冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

菡宓

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
菡，来源于陆游的《宋诗》《夏夜》，原文：菡萏晚花香未减，梧桐病叶堕无声

晗晏

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

芗祯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其三》，原文：翠筒初裹楝，芗黍复缠菰

皖珺

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
皖，来源于董嗣杲的《宋诗》《江上晚眺 其二》，原文：往来狂走马，直过皖山头

琉绪

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琉，来源于薛绍彭的《宋诗》《论笔砚间物》，原文：研滴须琉璃，镇纸须金虎

翡玺

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
翡，来源于舒岳祥的《宋诗》《丹林有作 其一》，原文：黄金为殿浄庄严，笃耨醲熏翡翠帘

橙萱

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
橙，来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》，原文：助盘橙橘荐甘酸，入口琼瑶碎牙颊

萱孝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
萱孝，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其五》，原文：慈欢不为植萱丛，圣子晨昏孝养隆

初釉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
初，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：芳苞先暖香初娠

淅缪

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淅，来源于长孙佐辅的《唐诗》《杭州秋日别故友》，原文：淅沥篱下叶，凄清阶上琴

希尉

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
希，来源于孔平仲的《宋诗》《十一月十二日会集宾主共八人》，原文：名希周士贵，德慕舜元才

胧峤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
胧，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

明睿

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
明睿，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：燔燎交神听，髙明鉴睿衷

韬桅

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
韬，来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》，原文：盛名韬不得，雄略晦弥彰

峻啸

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
峻啸，来源于周公弼的《宋诗》《瑞莲桥即九曲池和王肱原韵》，原文：虚巖伏虎和风啸，峻壁闻猿向晚啼

什洵

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
什，来源于苏籀的《宋诗》《皇甫一首》，原文：灌溉所短夸雄浑，篇什性情礼义根

晷维

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晷，来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其一》，原文：恬无分外想，賸有日晷闲

捷彰

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
捷，来源于王迈的《宋诗》《送方德和大镛赴漕》，原文：直数重阳到端午，快聆三捷凯歌还

盈祁

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
盈祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：平公即位，羊舌肸为傅，张君臣为中军司马，祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫，虞丘书为乘马御

兹珈

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
兹，来源于汪藻的《宋诗》《再过凌氏园复用前韵》，原文：从兹毁车马，永绝世味浓

胧睨

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
胧，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：要看黄昏庭院，横斜映、霜月朦胧

瑜什

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瑜，来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》，原文：忆昔见君石城下，杂佩瑶瑜间兰麝

杨缎

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
杨，来源于喻凫的《唐诗》《广德官舍二松》，原文：杨公休簿领，二木日坚牢

崎中

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
崎中，来源于孔平仲的《宋诗》《和朱君况卜居》，原文：吾身当老此园中，世路崎岖几万重

鹤武

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
鹤武，来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻观范景仁新乐》，原文：鹤舞凤仪时莫识，勾陈武帐省中央

璆弛

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
璆，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其七》，原文：坐使梯航到鬼方，来寻九州贡璆铁

纶汉

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
纶汉，来源于楼钥的《宋诗》《程文简公挽词 其二》，原文：汉阁颁纶渥，瀛壖拥旆还

婷敏

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
婷，来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 十》，原文：何劳傅粉兮施渥丹，早出娉婷兮缥缈间

川黎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
川黎，来源于张继先的《宋诗》《祷雨应时喜而联句》，原文：何以慰黎民，山川朝出云

域茗

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
域，来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》，原文：开阡营兆域，预卜青乌期

峪澎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

绍理

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绍，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：发挥皇祐日，润色绍兴年

瞳庄

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瞳庄，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・滚绣球》，原文：枭首级分付的明，这两庄儿送得楚重瞳百事无成

涧晣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
涧，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽陈本斋》，原文：擢第韩欧上，论交涧浦边

研洵

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
研，来源于梅尧臣的《宋诗》《同蔡君谟江邻几观宋中道书画》，原文：逡巡蔡侯得所得，索研铺纸才须臾

鉴芷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鉴，来源于赵良坡的《宋诗》《雪水庵咏雪二十韵》，原文：恍若水晶溜，犹然宝鉴华

札翊

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
札，来源于苏过的《宋诗》《李方叔治颍川水磨作诗戏之》，原文：未逢给札赋凌云，岂免辛勤穿犊鼻

昭沧

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昭沧，来源于武元衡的《唐诗》《酬严维秋夜见寄》，原文：昭明逢圣代，羁旅别沧洲

柒璐

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

琝舟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于尚颜的《唐诗》《送朴山人归新罗》，原文：云山过海半，乡树入舟中

晃恣

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晃，来源于史铸的《宋诗》《九日黄 其二》，原文：应时寒蘂拆秋含，晃耀良金色可参

萃铮

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
萃，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」随季曰：「楚师方壮，若萃于我，吾师必尽，不如收而去之

含曜

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
含曜，来源于皎然的《唐诗》《晨登乐游原望终南积雪》，原文：曜彩含朝日，摇光夺寸眸

音真

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
音真，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其五》，原文：临博斯识道，闻韶真赏音

浦薏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
浦，来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》，原文：依滩落叶聚，立浦惊鸿散

黎映

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
黎，来源于宋祁的《宋诗》《偶作》，原文：薄暮歌钟宴平乐，黎明车骑过宜春

正茗

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
正茗，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：翠阁凝清，正宜瀹茗银罂，熨香金斗

箴颜

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
箴颜，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：天颜瞻咫尺，臣职愧箴规

燏兹

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

翌章

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

翩匡

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《村饮》，原文：翩翩乌纱帽，袅袅残菊枝

晠秋

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》，原文：秋，邾子来朝

勖逸

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

由銮

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
由銮，来源于贯休的《唐诗》《大驾西幸秋日闻雷》，原文：黎庶何由泰，銮舆早晚回

堇搦

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

枫槐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
枫槐，来源于刘攽的《宋诗》《西省种竹偶书呈同省诸公并寄邓苏二翰林》，原文：分将池籞千竿翠，就得枫槐一雨余

宣琮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：宣哲 维人，文武维后

芍琉

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
芍琉，来源于元稹的《唐诗》《和友封题开善寺十韵》，原文：匠正琉璃瓦，僧锄芍药苗

颜媪

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
颜媪，来源于李曾伯的《宋诗》《丁未效八窗叔赋黄郎》，原文：强颜翁媪栀为貌，取悦儿童丝系身

芉隽

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

戈汉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
戈汉，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：君因汉戈甲，守固蜀江山

邕翰

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
邕翰，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑瑞州》，原文：村边宅昔邻王翰，冢上碑今愧蔡邕

棹庄

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
棹庄，来源于韩淲的《宋诗》《郑一长塘摘莲》，原文：驱馿拽马趁初凉，棹了南齐上近庄

蕴姣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蕴，来源于李观的《宋诗》《震山巖》，原文：蓄蕴非一身，出处固异同

珺旒

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于郭祥正的《宋诗》《哭宗叔致政大将军》，原文：文锋困挫离场屋，武略纵横勤冕旒

煜殷

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
煜殷，来源于陆游的《宋诗》《月下野步》，原文：雷声殷殷电煜然，已觉边境销戈鋋

桔琝

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桔，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其七》，原文：桔柏津头访昔游，夕阳衰草几番秋

晏霆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晏，来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其三》，原文：聊复岁晏尔，柰此人远何

颜傅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
颜傅，来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月一日》，原文：金桃傅粉好颜色，绿醽泛滟深车渠

术蕖

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
术，来源于韩淲的《宋诗》《示儿》，原文：气质到深厚，心术尤分明

璂暌

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

旭泯

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
旭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《晚晴》，原文：初旭散平野，快酒泻怒洪

储执

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
储执，来源于谢薖的《宋诗》《晏如堂诗》，原文：西都执戟郎，田少家无储

纲庆

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
纲，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：畏爱群心洽，纲条众目联

豫篌

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
豫，来源于沈佺期的《唐诗》《奉和晦日驾幸昆明池应制》，原文：微臣雕朽质，羞覩豫章材

缈武

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缈武，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》，原文：汉武游心缥缈间，文成五利尽登坛

序栗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
序，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其九》，原文：伍位时序，徧于群神

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