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龙宝宝起名李昱浩：寓意深远的名字选择指南

萧识楣作者：萧识楣2025-05-13 02:51:52

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。对于龙宝宝来说，选择一个寓意深远、音韵优美的名字尤为重要。李昱浩这个名字，不仅音韵和谐，而且蕴含着丰富的文化内涵。首先，'李'作为中国最常见的姓氏之一，代表着家族的传承和历史的厚重。'昱'字意为光明、照耀，象征着孩子未来的前途光明，充满希望。'浩'字则寓意广阔、浩瀚，预示着孩子将来能够胸怀宽广，志向远大。综合来看，李昱浩这个名字不仅音韵优美，而且寓意深远，非常适合龙宝宝。在选择名字时，家长还需要考虑名字的五行属性，以确保名字与孩子的生辰八字相匹配。此外，名字的笔画数也是一个重要的考量因素，因为不同的笔画数在命理学中有着不同的吉凶寓意。总之，为龙宝宝起名李昱浩，不仅是一个名字的选择，更是一个充满爱与期望的过程。

龙宝宝起名李昱浩

兹樟

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
兹，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一○》，原文：忆自束发，兹焉寓居

沅运

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
沅，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其一○》，原文：沅湘歌九辩，梁父吟四愁

奂郦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
奂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》，原文：轮奂相辉映，严扉耸画楹

渲昙

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

弈琲

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
弈，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：兵家如弈棋，局局势不同

汶俪

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》，原文：时事且未达，归耕汶水滨

品易

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
品易，来源于李廌的《宋诗》《木文真人章圣朝合州进到其事甚怪至京其木中人呼万岁者三诏赐崇福宫》，原文：物变知品殊，尚可易形质

瀚普

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瀚，来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》，原文：艰难航瀚海，包裹走湖岭

渭扬

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
渭扬，来源于洪适的《宋诗》《韩提舶饯行致语口号》，原文：激浊扬清有渭泾，鞭鸾归去侍天庭

琀奥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：丕铄圣断，坐臻是奥

匠漫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
匠漫，来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄寄伯封论书》，原文：绝艺当如郢匠斤，家鸡野鹜漫分羣

虢央

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋卜偃曰：「虢必亡矣

琯莱

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琯莱，来源于李复的《宋诗》《吕司空寿》，原文：飘飘仙驭出蓬莱，时节新阳动琯灰

飖骏

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
飖，来源于武元衡的《唐诗》《中秋夜听歌联句》，原文：燕婉人间意，飘飖物外缘

筹棹

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
筹，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：篛裹为生尤瘠薄，牙筹所积恐纤微

楚沛

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
楚沛，来源于储光羲的《唐诗》《奉和韦判官献侍郎叔除河东采访使》，原文：楚山俯江汉，汴水连谯沛

园棹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
园棹，来源于陆游的《宋诗》《石帆夏日二首 其二》，原文：短棹飘然信所之，茶园渔市到无时

新淳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
新淳，来源于陆文圭的《宋诗》《危金仙示容斋清晖堂诗求跋洪景卢乃危骊塘之座主也因成二首 其一》，原文：卷中人物想干淳，老笔题诗意转新

琰祯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琰，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：琬琰琢高词，龙兰燎深室

旨箬

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
旨，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：文昌德宏毅，承旨气肃穆

栎采

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
栎采，来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》，原文：乃独采樗栎，不知取椅檀

栖谒

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
栖谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》，原文：栖栖马如狗，去谒东侯伯

轶渭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
轶，来源于释文珦的《宋诗》《惠莲峰诗以为谢》，原文：复来访我飞来阴，坐石分题更超轶

梦泱

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
梦，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：梦悄

淅颐

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淅，来源于沈遘的《宋诗》《次韵和鞠颜叔游山》，原文：谷风吹淅淅，涧水濯潺潺

渭萧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
渭萧，来源于沈唐的《宋词》《霜叶飞》，原文：更萧索、风吹渭水

熠经

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
熠经，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：不雨已经旬，长道熠饥蜚

琢釉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
琢，来源于唐仲友的《宋诗》《蜡梅十五绝和陈天予韵 其一一》，原文：不辞更琢金仙句，图得抛砖换玉来

莞渤

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》，原文：跫然闻响屐，莞尔正欹巾

柒弈

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

嘉昭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
嘉昭，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：昭陵之仁，嘉祐之业

湛诚

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
湛诚，来源于周无所住的《宋诗》《口诀颂》，原文：意到心诚，湛然若凝

益朝

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
益朝，来源于苏辙的《宋诗》《寄内》，原文：昏晨定省岁月短，五十还朝定何益

泊邕

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
泊，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：世事泊无意，烛换犹飞觥

札般

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
札般，来源于安鸿渐的《宋诗》《题杨凝式书》，原文：更得孤卿老书札，人间无此五般高

泷澧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
泷，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》，原文：韩愈莫吟泷吏问，梁鸿休赋五噫歌

倾晃

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
倾，来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》，原文：起望斗与牛，淮海相奔倾

兹灏

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
兹，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 八》，原文：诱类幸从兹，嘉招固非妄

沦武

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沦武，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 柘湖》，原文：展武沈沦后，波澄一鉴明

瑧昭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：英明经远，浚哲昭微

瑶珲

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
瑶，来源于杜牧的《唐诗》《梅》，原文：轻盈照溪水，掩敛下瑶台

杉湛

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
杉，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：杰阁初成切星斗，飞云时到绕杉松

琤淄

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琤，来源于周密的《宋诗》《睡起》，原文：簷玉声琤然，疾徐合商吕

泷舸

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》，原文：对梅花每恨匆匆，竟日望断胡梅泷

蓁楣

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

昃蔳

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
昃，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》，原文：听政涉中昃，观书达夜分

雅琦

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
雅，来源于齐己的《唐诗》《寄酬高辇推官》，原文：不知春艳尽，但觉雅风清

明尔

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
明尔，来源于项安世的《宋诗》《送郑尚书罢帅归福州》，原文：明年孔戣去，零落真复尔

璨晖

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璨晖，来源于张汝勤的《宋诗》《戏徐观空》，原文：旷观宇宙间，璀璨同晖曜

吟涔

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
吟，来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》，原文：吟楼影在湖波上，吟景长从望处生

肖兆

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
肖兆，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：畋占渭滨兆，梦肖傅巖形

胧檀

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
胧，来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉 其三》，原文：虚窗午夜月朦胧，推枕萧然百念空

墨灵

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
墨灵，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家谢子美》，原文：鹤失含禾瑞，龟亡食墨灵

霓町

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
霓，来源于万俟咏的《宋词》《明月照高楼慢・明月照高楼》，原文：玉座频燃绛蜡，素娥重按霓裳

纲珐

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
纲，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：大学入德门，纲条备无遗

渲染

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
渲染，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

枫缪

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《山中望篱东枫树有怀成都》，原文：五门西角红楼下，一树丹枫马上看

崇明

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
崇明，来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 诚和》，原文：式崇明祀，神其福焉

漾馠

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
馠hān木芳香。
国学点评
漾，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》，原文：岂非山水乡，荡漾神机清

璐坤

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

鑫桢

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

泓翌

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泓，来源于陈自新的《宋诗》《瑞龙寺》，原文：寺外寒流玉一泓，白云如练挂危层

霁俏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
霁，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》，原文：是时雪初霁，冱寒水更积

珺蕾

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于王炎的《宋诗》《春日》，原文：小凭笋舆行野田，麦芒桑蕾春无边

沅遒

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
沅，来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫（题拟）》，原文：洞灵源接洞阳天，瘦（《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」）壑危峰吐绛烟

柏专

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
柏，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游惠山》，原文：当源起台殿，下瞰松柏古

洵亚

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

盛霜

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
盛霜，来源于曹勋的《宋诗》《送许尉》，原文：天寒霜雪盛，世乱豺狼阻

闳夷

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
闳，来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》，原文：顾恐俗未知，天方表其闳

羿烽

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
羿，来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》，原文：银蟾借与金波路，得入重轮伴羿妻

蕋望

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

勃珺

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
勃，来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其五》，原文：居陋妇勃谿，食贫儿讙譁

玺橙

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玺，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：何时降玺书，谁能叫帝阍

唯晳

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
唯，来源于刘禹锡的《唐诗》《为郎分司寄上都同舍》，原文：唯有嵩丘云，堪夸早朝客

纴梓

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

筱津

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

恬源

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恬，来源于韩琦的《宋诗》《题利州昭化驿》，原文：从此逆流归顺去，恬波遥与峡江通

珏闻

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

芍沉

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芍沉，来源于周密的《宋诗》《是日因游春谷园池复以所分题五平韵赋六言五首 其三》，原文：沉香亭木芍药，玄都观碧桃花

桔华

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桔，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：有民有社桔柏渚，腥风怪电腾炎熛

奈闲

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奈闲，来源于惠洪的《宋词》《西江月》，原文：凡心无计奈闲愁

祁津

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
祁，来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》，原文：迩来祁寒咨，已赋白雪词

熹杏

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
熹，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

天瑹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
天，来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：天涯远

夕本

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
夕本，来源于连南夫的《宋诗》《滴水巖》，原文：沧海迳归朝夕会，曹溪不隔本源通

霁尉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
霁，来源于徐铉的《宋诗》《驿中七夕》，原文：七夕雨初霁，行人正忆家

皓桓

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
皓桓，来源于范祖禹的《宋诗》《蜀公恳辞经席改领嵩宫赋诗以代献寿》，原文：绮皓采芝终佐汉，桓荣稽古旧传经

天枝

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
天枝，来源于何应龙的《宋诗》《碧桃》，原文：玉僊同驾玉鸾飞，天上曾攀带露枝

桑栗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
桑栗，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏门下寄题雪浪石》，原文：百壶高宴梨栗圃，千里未尽桑麻村

琢萱

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：90　如琢如磨，自脩也

琯瑛

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琯，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉琯还飞换岁灰

樗本

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
樗本，来源于王梵志的《唐诗》《三六》，原文：）榻（一本作樗

庭楹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
庭楹，来源于李慎修的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：昔年曾见鲤趋庭，缔构开基敞燕楹

择晤

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
择晤，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见谢游龙鹤山诗 其二》，原文：人境恰逢如择地，主宾良晤岂非天

芾汶

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芾，来源于赵通判的《宋词》《沁园春》，原文：课最严城，升班清禁，蔽芾棠阴人竞夸

骏佰

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
骏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元杂题七首 照夜白》，原文：雪蚪轻骏步如飞，一练腾光透月旗

雯蓁

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

烁振

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
烁，来源于孔武仲的《宋诗》《介之会徐氏家饮薄暮不归为诗招之》，原文：花光灼烁筵前锦，酒韵氤氲盏上云

珧炀

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

晋种

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晋种，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：凿沼何须晋康乐，种荪还忆楚灵均

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