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起名问字开头的艺术与技巧：如何为孩子取一个有意义的名字

宋专斯作者：宋专斯2025-05-12 06:02:22

起名问字开头，是每一个父母在孩子出生后都会面临的一个重要任务。名字不仅仅是一个符号，它承载着父母对孩子的期望、祝福和未来的期许。一个好的名字，不仅能够让孩子在成长过程中感受到父母的关爱，还能在未来的社交、职业等方面带来积极的影响。因此，起名问字开头，不仅仅是一个简单的选择，更是一门艺术和技巧的结合。 首先，起名问字开头需要考虑名字的音韵美。一个好听的名字，能够让人在第一次听到时就留下深刻的印象。音韵美不仅仅是指名字的发音要流畅，还要考虑到名字的声调、节奏和韵律。例如，名字中的字音要和谐，避免出现拗口或不协调的音节。同时，名字的声调也要搭配得当，避免出现过于单调或过于复杂的声调组合。 其次，起名问字开头还需要考虑名字的意义。名字的意义是父母对孩子未来的期望和祝福的体现。一个好的名字，应该能够传达出积极向上的含义，让孩子在成长过程中感受到父母的爱和期望。例如，名字中的字可以寓意着健康、智慧、勇敢、善良等美好的品质。同时，名字的意义也要与孩子的性格、家庭背景等相符合，避免出现不协调或矛盾的含义。 此外，起名问字开头还需要考虑名字的文化背景。名字不仅仅是一个符号，它还承载着丰富的文化内涵。一个好的名字，应该能够体现出家庭的文化传统和价值观。例如，名字中的字可以来源于古典文学、历史典故、神话传说等，这些都能够为名字增添一份文化底蕴和深度。同时，名字的文化背景也要与孩子的成长环境相符合，避免出现不协调或冲突的文化元素。 最后，起名问字开头还需要考虑名字的实用性。一个好的名字，不仅要有美好的音韵和意义，还要在实际生活中易于使用和记忆。例如，名字的字数要适中，避免过长或过短；名字的字形要简洁，避免过于复杂或难以书写；名字的发音要清晰，避免出现歧义或误解。同时，名字的实用性还要考虑到孩子的性别、年龄、职业等因素，确保名字能够适应孩子在不同阶段的需求。 总之，起名问字开头是一门艺术和技巧的结合，需要父母在起名过程中综合考虑音韵美、意义、文化背景和实用性等多个因素。通过精心选择和搭配，父母可以为孩子取一个既有意义又实用的名字，让孩子在未来的成长过程中感受到父母的爱和期望。

起名问字开头

尉境

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
尉境，来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》，原文：岿然令丞簿尉衙，下视四境无人家

晖沫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
晖，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 风露亭》，原文：万物冒春晖，红紫竞芳节

霄域

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霄，来源于权德舆的《唐诗》《送岳州温录事赴任》，原文：独鹤九霄翼，寒松百尺条

奎誉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奎，来源于徐叔至的《宋词》《促拍满路花》，原文：昴奎分秀采，箕翼与长年

诏矜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
诏矜，来源于皎然的《唐诗》《陪颜使君饯宣谕萧常侍》，原文：昏垫宸心及，哀矜诏命敷

冽晃

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
冽，来源于刘黻的《宋诗》《和郭帚斋咏龟泉》，原文：镕出形模造化工，石龟中有冽泉通

种隽

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
种隽，来源于陈著的《宋诗》《送邑宰丁溉之任满》，原文：苦蘗隽永世味外，甘棠种在人心里

蕴蓁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蕴，来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》，原文：相逢大梁城，连榻尽底蕴

珐枝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于李观的《唐诗》《御沟新柳》，原文：翠色枝枝满，年光树树新

钊琮

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

子宁

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
子宁，来源于方岳的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：宁知咸阳市，父子更相怜

辰储

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
辰储，来源于刘的《宋词》《金明春・金明池》，原文：宝历延洪，昌辰开泰，崧岳储灵特异

玺闳

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
玺，来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》，原文：水府拥宫阙，六姓传剑玺

箩珩

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》，原文：冷泉近日饭箩空，无奈栽田岁不逢

樟虔

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
樟，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

籍芉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
籍，来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对（题拟）》，原文：元籍应声云〖略〗

璂临

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

亘尹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
亘，来源于贾至的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：前临滹沲后沮水，崇山沃野亘千里

庆昉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庆昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

杨泱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
杨泱，来源于郭祥正的《宋诗》《春水》，原文：春水碧泱泱，平堤映绿杨

润童

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
润童，来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》，原文：家童拾薪几拗折，玉润犹沾玉垒雪

隋玢

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
隋，来源于刘西园的《宋诗》《题三学山》，原文：栋宇自隋氏，悠悠岁月深

瑶种

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瑶种，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：只愁恐、上阳爱惜，和种移向瑶宫

棋汀

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
棋汀，来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》，原文：清秋井邑棋枰里，落日汀洲画轴间

旆祯

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旆，来源于韩翃的《唐诗》《送崔秀才赴上元兼省叔父》，原文：行乐远夸红布旆，风流近赌紫香囊

琉月

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
琉月，来源于方岳的《宋诗》《夏夜》，原文：夜凉如水琉璃滑，自起开窗放月归

幻种

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
幻种，来源于释正觉的《宋诗》《雪窦宗长老兹写师像以授天童知事壁龛而挂之乞语书其上》，原文：缘起佛种，觉生幻尘

资融

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
资融，来源于余靖的《宋诗》《游韶石》，原文：况乃祝融区，羣物资含养

郦悟

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郦，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

旌追

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
旌追，来源于韦骧的《宋诗》《用别韵再和》，原文：岱岳参天十八盘，当年旌旆许追攀

萝耘

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萝耘，来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》，原文：薜萝藏隠逸，瀑布溅耕耘

华砚

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
华砚，来源于晁补之的《宋词》《临江仙》，原文：十岁儿曹同砚席，华裾织翠如葱

铮皙

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
铮，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》，原文：吸鲸今夕不可辞，醉中有句铮如铁

鹤淼

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鹤，来源于林希逸的《宋诗》《鹤引洗衣僧》，原文：僧行随鹤影，鹤引洗僧衣

稽炅

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
稽，来源于陈著的《宋诗》《赠舒亦山入越》，原文：借问欲何之，谓我稽山去

零钊

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
零，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其二》，原文：萧艾秽羣芳，草木纷零落

瑧沦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《夫子泉》，原文：至今人呼作菩萨，沦入异教非吾泉

岚骃

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
岚，来源于无名氏的《唐诗》《听霜钟》，原文：髣髴烟岚隔，依俙巖峤重

志禄

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
志禄，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬邓子仪二首 其二》，原文：君才有用方求禄，我志无成稍问田

薇暄

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
薇，来源于严维的《唐诗》《留别邹绍刘长卿》，原文：待见干戈毕，何妨更采薇

璞韬

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璞韬，来源于释居简的《宋诗》《方岩侍郎得灵壁一峰名碧云》，原文：坡陁巨璞韬玄质，壤断虏尘天半壁

珵姣

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

颀浅

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
颀浅，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

嫣诣

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嫣，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

彰傅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
彰，来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》，原文：钓台高兮渭水清，或隠或显俱彰千古名

忻飔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
忻，来源于韩淲的《宋诗》《次韵二首 其二》，原文：有怀佳伴每忻然，岁晚相看不待言

沦隆

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
沦隆，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其一》，原文：厚泽沦肌骨，隆名秩古今

秉洛

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
秉洛，来源于卢渥的《唐诗》《题嘉祥驿》，原文：交亲荣饯洛城空，秉钺戎装上将同

冕源

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
冕源，来源于陈耆卿的《宋诗》《代挽何知县二首 其一》，原文：一第声名动冕旒，渊源家学自梁丘

倩缮

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
倩，来源于蒋捷的《宋词》《最高楼》，原文：倩黄莺，将我语，报春归

振煦

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
振，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其五》，原文：传姻联世美，振玉擅家声

瞳卫

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瞳，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅元夕月当蚀雨作不见明日奚相士索诗书此》，原文：月中八万四千宫，不管妖蟆啖老瞳

单銮

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
单，来源于吴潜的《宋词》《朝中措》，原文：坛下已收降将，火牛不用田单

博飐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
博飐，来源于黄庚的《宋诗》《春日》，原文：博山烟冷书窗静，风飐瓶花点砚香

馚犹

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：拄杖穿花露犹泫

旎凌

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
旎，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：骋盈盈以披迟，酡游颜兮倡蔓卉縠，流蒨霓兮石发髓旎

纯璆

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
纯，来源于赵抃的《宋诗》《送张唐英司理赴渝州》，原文：少年得第人谁似，纯孝于亲里共推

支绎

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
支绎，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：支支离离兮万物散□，翕翕绎绎兮天地交孚

缈苍

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缈苍，来源于强至的《宋诗》《急棹趁吴门》，原文：缥缈穿云角，苍茫望郭门

媖馟

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

莆珏

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
莆，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

戈婧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
戈，来源于王贞白的《唐诗》《从军行》，原文：从军朔方久，未省用干戈

峤绘

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
峤，来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》，原文：与我开龙峤，披云静药堂

媖纲

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

佶鹤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

合轩

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
合轩，来源于冯山的《宋诗》《和岑巖起莫轩》，原文：闻在幽轩隐使华，合归清望戴重纱

矗琛

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
矗，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其三》，原文：右秉矗文羽，左轩扬武戚

璁沁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
璁，来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》，原文：借水开花体态丰，护畦寒日玉珑璁

灵殷

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
灵殷，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 豫和》，原文：上灵睠命膺会昌，盛德殷荐叶辰良

芊羡

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芊，来源于林逋的《宋诗》《和酬周启明贤良见寄》，原文：春阳尽吐芊芊草，霄极长垂两两星

凌南

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
凌南，来源于孙应时的《宋诗》《游凌云峰答陈同年韵》，原文：行行欲尽剑南州，满意凌云九顶游

佶识

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

骞赓

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
骞，来源于刘克庄的《宋诗》《杂题十首 其八》，原文：向令逢孔氏，是亦女参骞

罡阔

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
罡，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：后来方士诚幻怪，罡步禬禳难究寻

柏搦

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
柏，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：松柏迷荆棘，琳琅杂珷珉

史恺

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
史恺，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》，原文：郡侯恺悌忧民切，鲁史无因讽失鱼

盛俞

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
盛俞，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：尧庭君相都俞盛，阙里师生博约深

淮瑜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淮，来源于王维的《唐诗》《赠焦道士》，原文：海上游三岛，淮南预八公

永逻

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
永逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》，原文：日月黄扉永，风尘紫逻清

莞馚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
莞，来源于范成大的《宋诗》《鼎河口枕上作》，原文：瘦嫌莞席硬，老觉画屏奢

逵炔

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：茂气遍春逵，结客并游轸

京婳

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
京，来源于顾况的《唐诗》《送友失意南归》，原文：衣挥京洛尘，完璞伴归人

容禺

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
容禺，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：岭表骚然避贼锋，番禺当此每从容

合馟

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
合，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记后帖赞》，原文：章吕合谋，惟敌是挑

渊卫

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
渊卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：六月，公会晋赵武、宋向戌、郑良霄、曹人于澶渊以讨卫，疆戚田

娇宁

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
娇宁，来源于王灼的《宋词》《春光好》，原文：娇啼外、没句丁宁

馠华

拼音五行释意
馠hān木芳香。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于张元干的《宋词》《明月逐人来》，原文：帘旌外、月华如水

庄珺

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
庄，来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》，原文：懒起比吴蚕，清梦飞庄蝶

茯诺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
茯，来源于张元干的《宋诗》《再用前韵重哭德久贤使君》，原文：至论每符磁石铁，长生空问茯苓松

誉沐

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
誉，来源于冯山的《宋诗》《李待制寄僧诗有歇定之语兼闻有岷峨之游因作诗以寄之二首 其二》，原文：但放高怀穷物外，不知清誉满人间

逻君

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
逻君，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》，原文：烦君常警逻，老子□□□

葆纶

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
葆，来源于张耒的《宋诗》《题谯东魏武帝庙》，原文：吴卑青盖伏，蜀陋葆车留

纪轩

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
纪轩，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：凤历轩辕纪，龙飞四十春

缥飏

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
缥，来源于周文璞的《宋诗》《赏春二首 其一》，原文：满酌黄封都市酒，斜簪缥蔕御园花

憧伊

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
憧伊，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：懵憧的最怜伊

原淖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
原，来源于孙应时的《宋诗》《答陈子序庠见贻 其三》，原文：早知文律令，还要学根原

郝倾

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郝廉留钱，雷义送金

樗彤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其一》，原文：樗叟旧栖贫亦好，肤翁新句大非夸

椿霓

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《玉烛新》，原文：更看绶蓝森列，映灵椿双碧

嶂晨

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
嶂晨，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文》，原文：暮夜雨收千嶂出，晨朝风卷四维宽

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