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陈钧起名字的艺术与技巧：如何为孩子取一个有意义的名字

程婕颖作者：程婕颖2025-05-11 23:03:52

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。陈钧起名字，作为一种独特的起名艺术，融合了音韵、字义、五行等多重因素，力求为孩子取一个既好听又有深意的名字。首先，起名时要考虑名字的音韵搭配。一个好的名字应该读起来顺口，音调和谐，避免生僻字和多音字，以免造成误解。其次，字义的选择至关重要。名字中的每一个字都应该有积极的含义，能够传递正能量。例如，“钧”字在古代象征着权威和尊贵，常用于男孩的名字中，寓意孩子将来能够成为有影响力的人物。此外，五行学说也是起名时不可忽视的因素。根据孩子的生辰八字，选择与之相配的五行属性，可以增强名字的吉祥寓意。最后，文化背景也是起名时需要考虑的重要因素。不同的文化背景对名字的理解和接受度不同，因此在起名时要结合家庭的文化传统和社会的普遍认知。总之，陈钧起名字是一门综合性的艺术，需要父母在起名时综合考虑多方面的因素，才能为孩子取一个既好听又有意义的名字。

陈钧起名字

淑燏

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
淑，来源于度正的《宋诗》《金堂涂恭甫奉其母夫人谢氏还山为赋挽诗一章以送之》，原文：懿文吟柳絮，淑质咏桃华

曼幽

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
曼幽，来源于汪熙的《宋诗》《谋创领要亭》，原文：僧窗事事幽，蕉肥野菊曼

初飐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
初飐，来源于李商隐的《唐诗》《细雨成咏献尚书河东公》，原文：飐萍初过沼，重柳更缘堤

桓炅

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
桓，来源于苏轼的《宋诗》《嘲子由》，原文：妙哉斲轮手，堂下笑桓公

棹新

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棹新，来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》，原文：我乘新村船，辍棹青草岸

庚昱

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
庚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有七年春，王正月庚子，许男锡我卒

庆涟

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
庆，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：应三元，先五日，庆生申

弛燿

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
弛，来源于王之望的《宋诗》《和人元夕》，原文：金吾弛禁玉漏永，九衢遍走狂欢遨

蔳荣

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》，原文：轩裳彼自荣，举俗同崩奔

泱彦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泱，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：泱泱泥污人，听听国多狗

恽本

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

舸蔓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
舸蔓，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公西湖》，原文：荷香时傍清樽落，菱蔓遥迎画舸开

原鸥

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
原鸥，来源于张耒的《宋诗》《自巴河至蕲阳口道中得二诗示仲达与秬同赋 其二》，原文：雨足郊原丰稻菽，日斜鸥鹭满蒹葭

芙霏

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芙霏，来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲端夫敬叟季僊至旧圃采采芙蓉金菊之妙时之所当艳者江梅海棠烂然照目可无数语纪之为书长句》，原文：霞明皎皎芙蓉城，香霏楚楚月魄精

浩振

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
浩振，来源于真德秀的《宋诗》《登南岳山》，原文：振衣遇长风，浩浩天地宽

治葵

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
治，来源于韩愈的《唐诗》《路傍堠》，原文：吾君勤听治，照与日月敌

棂嵇

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

益佐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
益佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及正考父，佐戴、武、宣，三命兹益共

恒贞

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
恒贞，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

佐珺

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
佐，来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 圃》，原文：于以供釜烹，于以佐杯勺

谨勰

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
谨，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和宋职方北楼》，原文：杖屦欢乘兴，文移谨报衙

馚漳

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：（秦瑀〖不详〗鲍防李聿〖玄宗时清漳令，迁尚书郎

婴种

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
婴种，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵衡州先生游花光因泛舟过向园示坐客之作》，原文：想其种莳时，老大繇孩婴

翎昙

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
翎，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其一》，原文：翻云吐嘉音，濯露洁脩翎

航俞

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
航，来源于许及之的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：借屋欣凭阁，临湖似檥航

垣寅

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
垣寅，来源于宋庠的《宋诗》《赠中书令沂国王文正公挽词二首 其一》，原文：揆路同寅业，师垣出守麾

誉玟

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
誉，来源于楼钥的《宋诗》《史敷文挽词 其一》，原文：郎省刑章肃，侯邦政誉传

萱湛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
萱，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：孟夏草木长，庭萱何遽萎

旎锦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
旎锦，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

婕漫

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
婕，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

本祺

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
本，来源于黄庭坚的《宋词》《木兰花令》，原文：翰林本是神仙谪

韦桥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
韦桥，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：流水断桥，坏壁春风，一曲韦娘

沛泽

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
沛泽，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：甘雨苏燋泽，慈云动沛篇

寓缘

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
寓缘，来源于郭印的《宋诗》《正纪诞辰辄成三绝句为寿所谓寿者非世俗之寿也盖期君道学坚固将与造物者游无终始者为友而已 其一》，原文：复卦初爻寓意深，祗缘虚静见天心

翎城

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
翎，来源于刘得仁的《唐诗》《宿宣义池亭》，原文：岛屿无人迹，菰蒲有鹤翎

年棣

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
年棣，来源于李纲的《宋诗》《九日示诸季时会饮者八人》，原文：海外频年怀棣蕚，江南九日共茱萸

惋子

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
惋子，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》，原文：二毛才一第，俗子犹愤惋

鸥暌

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
鸥，来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其二》，原文：遇害能鸣雁，多猜不下鸥

畅煦

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
畅，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》，原文：登歌畅美，啐爵思虔

绚冕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
绚冕，来源于卢仝的《唐诗》《月诗》，原文：金波绚彩丽初筵，玉冕（友人蒋礼鸿同志谓当作「玉菟」

冰霄

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冰霄，来源于曹勋的《宋诗》《步月谣》，原文：太清天宇清且高，皎然冰鉴悬层霄

钟彻

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
钟彻，来源于宋之问的《唐诗》《和姚给事寓直之作》，原文：禁静钟初彻，更疎漏渐长

辽惜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
辽惜，来源于窦巩的《唐诗》《少妇词》，原文：坐惜年光变，辽阳信未通

馠婳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

序昙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
序昙，来源于处默的《唐诗》《为贯休作（题拟）》，原文：（见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

祯犹

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
祯，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：祯符龙马南江出，宝箓台垣北极陈

珐沐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于赵孟坚的《宋诗》《题黄巖夏氏晓山亭诗卷》，原文：露晞如膏沐，苍翠尽还故

映冬

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
映冬，来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其八》，原文：冬温开遍向东枝，映日含风万玉姬

渊德

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
渊德，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・三煞》，原文：从来乱国皆无道，自古昏君不重贤，不把清浊辨，则怕吃人心盗跖，那里敬有德行颜渊

芃烯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

骏甯

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
骏，来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》，原文：搢绅终有恨，王骏不封侯

璇柔

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璇，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》，原文：宸踪耀璇牓，瑞羽集觚棱

瀚礴

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
瀚，来源于吕本中的《宋诗》《采菱词》，原文：浩瀚湖光淹北皋，柳弯翠满敢辞劳

骥英

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
骥英，来源于苏颂的《宋诗》《胡完夫再示西省唱和诗特记曩游过有谦屈率尔赓次》，原文：蹇步强攀英俊躅，终然驽骥力难齐

晏滟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晏，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：何当四海晏，诛茅此投迹

沅里

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
沅里，来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》，原文：万里沅湘路，千年贾屈文

竺诣

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
竺，来源于毛滂的《宋诗》《次韵琳老中秋月》，原文：何时天竺山前路，细听烟崖坠子声

夷琰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
夷，来源于郭印的《宋诗》《乘桴亭》，原文：乱邦难置足，遂欲九夷居

种榆

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
种榆，来源于洪皓的《宋诗》《题苏公济所居》，原文：眼前十亩无多地，只种桑榆不种花

重爀

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
重，来源于曾觌的《宋词》《青玉案》，原文：往事难重数

涟颜

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
涟，来源于张耒的《宋诗》《寄文刚求蟹》，原文：遥知涟水蟹，九月已经霜

桔恬

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
桔，来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》，原文：昨夜西风初起，想莼边呼棹，桔后思书

葭奈

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
葭奈，来源于赵抃的《宋诗》《有虎》，原文：过舟无可奈，极目是蒹葭

泰觉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
泰觉，来源于陆游的《宋诗》《自广汉归宿十八里草市》，原文：泰然均一饱，未觉异玉食

楣邕

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

天思

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
天思，来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》，原文：猕猴学定生天界，女子才思入道门

芉梁

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

缪艺

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缪艺，来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》，原文：那知事迺有大缪，艺未及成穷已至

般析

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
般析，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：府中俱荡析，般移到花卉

融良

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
融良，来源于杨公远的《宋诗》《次姚吏隠惠诗韵》，原文：洒落襟期良夜月，冲融气宇小春天

湘樱

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
湘樱，来源于吴礼之的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：忆湘裙霞袖，杏脸樱唇

些燮

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
些，来源于楼钥的《宋诗》《梁审计挽词 其二》，原文：悲吟慙楚些，无地与招魂

萝娆

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
萝，来源于黄希旦的《宋诗》《春日书怀和韵》，原文：华砌饶苔藓，柴门长薜萝

姬昕

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
姬，来源于庾抱的《唐诗》《卧疴喜霁开扉望月简宫内知友》，原文：色丽班姬箧，光润洛川神

喻恤

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
喻，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六八》，原文：试问如何是探汤，喻其渐入久无伤

旬采

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旬采，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：未几采木空林薮，旬月运土成高冈

暖文

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
暖文，来源于邓肃的《宋诗》《无题》，原文：风行水上偶成文，暖入园林自在春

蔳籍

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》，原文：耆老互问讯，酒饩纷狼籍

珵峻

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

巍谆

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
巍，来源于释义青的《宋诗》《第七十八百丈奇特颂》，原文：巍巍峭迥出云霄，顶锁水寒势外遥

葵蓬

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
葵蓬，来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其二》，原文：糁葵负腹媿便便，偶上蓬莱借榻眠

华芾

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
华芾，来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》，原文：若使华无实，宁为蔽芾樗

嶛时

拼音五行释意
嶛liáo木高。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

良燏

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
燏yù木火光貌。
国学点评
良，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚执郑行人良霄

彦如

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
彦如，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：少如彦国，大如君实，披襟高比

冰资

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冰资，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯远食杨梅十五韵》，原文：调冰渍崖蜜，却暑资微寒

昭韪

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
昭韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

璁翰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
璁，来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》，原文：窈窅辟琼户，璁珑缀珠鬘

奈召

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奈召，来源于陈深的《宋词》《水龙吟》，原文：奈玉堂催召，文园醉叟，草凌云赋

郝渤

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

俏湫

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・油葫芦》，原文：(梅香云)想姐姐这般丰韵，自然有个俊俏的郎君作对哩

潆棠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

熠苡

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
熠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』晋人从之，楚师大败，王夷师熠，子反死之

悟荟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
悟，来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》，原文：频年作离情，悟赏到丘嫂

枝澜

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
枝澜，来源于刘过的《宋诗》《呈胡季解》，原文：颠倒六经鸜鹆舞，澜翻一曲竹枝词

蕊璆

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
蕊，来源于毛滂的《宋词》《小重山》，原文：梅蕊绽，谁共醉中闻

蕖棠

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蕖棠，来源于王灼的《宋诗》《戏王和先张齐望》，原文：王家二琼芙蕖妖，张家阿倩海棠魄

迪纫

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

韵炀

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
韵，来源于徐锴的《唐诗》《太傅相公以东观庭梅西垣旧植昔陪盛赏今独家兄唱和之余俾令攀和輙依本韵伏愧斐然》，原文：唱酬胜笛曲，来往韵朱[丝]

琥馚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琥，来源于李处权的《宋诗》《雪后赴徐氏燕集》，原文：华筵此地成宾主，孔翠屏深琥珀浓

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