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国学起名姓吕男孩:如何为吕姓男孩取一个寓意深远的名字

陈魁昱作者:陈魁昱2025-05-11 14:27:28

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。对于姓吕的男孩来说,取一个既有文化底蕴又寓意深远的名字尤为重要。国学起名作为一种古老而智慧的命名方式,能够帮助父母为孩子选择一个既符合家族传统又具有美好寓意的名字。首先,吕姓作为中国古老的姓氏之一,历史悠久,文化底蕴深厚。在起名时,可以考虑结合吕姓的音韵特点,选择与之搭配和谐的字。例如,吕字的发音为“lǚ”,音调较为平缓,因此在选择名字时,可以选择一些音调较为响亮或柔和的字,以达到音律上的平衡。其次,国学起名注重名字的寓意。对于男孩来说,名字往往寄托了父母对其未来成就、品德修养的期望。因此,可以选择一些具有积极寓意的字,如“志”、“轩”、“睿”等,这些字不仅寓意美好,还能体现出男孩的阳刚之气。此外,国学起名还讲究五行平衡。根据孩子的生辰八字,选择与之五行相合的字,能够帮助孩子在未来的生活中更加顺利。例如,如果孩子的五行缺木,可以选择一些带有木属性的字,如“森”、“林”等,以弥补五行的不足。最后,国学起名还注重名字的文化背景。可以选择一些出自经典古籍、诗词歌赋中的字,这样不仅能够增加名字的文化内涵,还能让孩子在成长过程中感受到传统文化的熏陶。总之,为姓吕的男孩起名时,结合国学知识,既能够体现家族的文化传承,又能够为孩子选择一个寓意深远、音韵优美的名字,为他的未来增添一份美好的祝福。

国学起名姓吕男孩

吕琛季

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琛,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:诗人有公事,日日走琛亭

吕札旒

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
札,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:制可题未干,御札早流传

吕琥珈

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琥,来源于盛烈的《宋诗》《湖天晚霞》,原文:光绚列岑浮紫翠,琉璃倒蘸成琥珀

吕烊佐

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

吕阑朗

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
阑朗,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝于宫中宴西王母》,原文:秋风褭褭月朗朗,玉女清歌一夜阑

吕墨炳

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
墨炳,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》,原文:学擅儒宗穷壸奥,文摛墨妙炳丹青

吕运纴

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
运,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其三》,原文:三五方兴运,明符事亦同

吕倾诺

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
倾诺,来源于李白的《唐诗》《詶崔五郎中》,原文:海岳尚可倾,吐诺终不移

吕晔孝

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晔,来源于萧泰来的《宋词》《满江红》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

吕渭瞻

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渭瞻,来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》,原文:有待瞻淇奥,行将满渭滨

吕戍笈

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
戍,来源于宋祁的《宋诗》《巡视河防置酒晚归作二首 其一》,原文:古戍连沙曲,层阿属岸隈

吕未琀

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
未,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:燕归人未归

吕壹晤

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:过则有刑,犹不可壹

吕琛慷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
琛,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:衣裳会百蛮,琛賮委重关

吕子追

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
子追,来源于韩淲的《宋诗》《亨中之孙求诗》,原文:团源古君子,老去孰追随

吕薏之

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
薏之,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

吕檀鸯

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
檀鸯,来源于毛文锡的《唐诗》《虞美人 二》,原文:宝檀金缕鸳鸯枕,绶带盘宫锦

吕韬酝

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
韬酝,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・混江龙》,原文:我也曾劈划着黄公略法,酝酿着吕望韬书

吕庭嵇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
庭,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:日角珠庭,金声玉振

吕奂运

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
奂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 初献升降用《同安》。》,原文:庙宇更新,轮奂丰敞

吕青稷

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
青稷,来源于苏泂的《宋诗》《走笔谢高秘书送示诗文》,原文:白屋老人谈黍稷,青云学士送文章

吕逸之

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
逸之,来源于王炎的《宋诗》《谢黄子山贺得孙》,原文:自念非逸少,屈指无七之

吕瞻瑜

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瞻瑜,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

吕纮蕖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
纮,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》,原文:茫茫八纮内,至理参冥漠

吕术皓

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
术皓,来源于陈东的《宋诗》《次韵同舍李冲寿夜坐》,原文:经术岂应穷皓首,文章何用苦雕肝

吕锋域

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
锋域,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其一》,原文:总兵王子设危穽,陷阵先锋沦异域

吕炜繁

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:六乐宣扬,百礼炜烨

吕芈洵

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

吕情诣

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
情诣,来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》,原文:世态竞趋新,人情盖诣旧

吕之淬

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
之淬,来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》,原文:淬之几堕前池水,焉知不是蛟龙子

吕研唯

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
研唯,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹使君》,原文:唯留笔研乃自鐍,岂惜车茵容吏呕

吕纾竣

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》,原文:亦有淡生活,诗成自相纾

吕玄嵊

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
玄,来源于释印肃的《宋诗》《何叔宜求颂》,原文:玄玄众妙灵知有,自肯唯心闻不闻

吕权骓

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
权,来源于陈藻的《宋诗》《送陈智叔舍人赴召》,原文:胆略肯因权势屈,事机果中日前筹

吕志炽

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
志,来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》,原文:翁侯两兄弟,志尚等高独

吕泊治

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泊,来源于陆游的《宋诗》《读书示子遹》,原文:告归幸见听,泊与淡相遭

吕舟晳

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
舟,来源于黄庭坚的《宋诗》《张大同写予真请自赞》,原文:虚舟送物,成百漏船

吕渭丁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
渭,来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其一》,原文:古人夫何如,八十钓清渭

吕町汶

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
町,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:林馥树才花,町疏篁未笋

吕溯孜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《子肃示九日山谷间怀兄弟三诗因怀子进子仪次韵并呈子肃》,原文:以兹不暇游,心与飞云溯

吕胧匠

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
胧,来源于史浩的《宋诗》《雪夜行舟骂鬼》,原文:妖氛孽影叱咤散,人家灯火犹朦胧

吕缃祁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句六首 其六》,原文:红梅过后到缃梅,一种春风不并开

吕言白

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
言白,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:日轮西下寒光白,上帝无言空脉脉

吕璆隋

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
璆,来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》,原文:羽觞聚泛兰亭月,璆佩锵鸣阆苑风

吕晷史

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》,原文:广庭试群材,俊笔驰短晷

吕骃渤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

吕敦儒

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
敦儒,来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其一》,原文:敦阅今儒将,循良古吏师

吕岿墨

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
岿墨,来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》,原文:翰墨门阑正岿然,故应婉娩亦儒先

吕苓杉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
苓,来源于曾几的《宋诗》《独青亭》,原文:岁寒不但色青青,上有垂丝下茯苓

吕禧樟

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
禧,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:肇此始生日,川至来繁禧

吕轶淬

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
轶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

吕昶徽

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

吕熙闰

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 终献用《穆安》。》,原文:是谓熙成,福来神听

吕忻阜

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
忻阜,来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》,原文:人解戚容为懽忻,岁转凶兆为丰阜

吕曦同

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
曦同,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》,原文:刚对炎曦争灼烁,羞同凡卉竞芬芳

吕觉晗

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
觉,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:始觉男儿有孕

吕醇召

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
醇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 寿和》,原文:大庖载盈,旨酒斯醇

吕繁虢

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
繁,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其四》,原文:自昔繁雄地,芜城压锦城

吕融晔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
融,来源于韩偓的《唐诗》《春昼》,原文:春融艳艳,大醉陶陶

吕珞翎

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
珞,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

吕榷芨

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
榷,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:酤酒榷吏杓,买鱼市儿篮

吕庆瑧

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēn玉名。
国学点评
庆,来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》,原文:庆门其昌,而产斯瑞

吕棋仑

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
棋,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其七》,原文:缱绻棋酒伴,电泡半销沈

吕滦鑫

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

吕槿融

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
槿,来源于晏殊的《宋诗》《盂兰盆》,原文:红白薇英落,朱黄槿艳残

吕柃炘

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评

吕暖彦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
暖,来源于范纯仁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:腊后春前暖律催

吕德崎

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
德崎,来源于孔平仲的《宋诗》《上曾子固》,原文:发扬底滞先生德,振拔崎岖长者心

吕丁棹

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
丁棹,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中次韵提举赵正之秦亭唱和五首 其二》,原文:丁丁谷声响,泛泛棹歌来

吕樟烁

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
樟,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:樟木桥边酒数杯

吕些殷

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
些殷,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・后庭花》,原文:用些殷勤,休辞劳困,我着你重做个妇女身

吕暄炔

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
暄,来源于吕南公的《宋诗》《桐城与曾唐杰话别》,原文:寒暄旦暮年年急,尘土风波处处忙

吕霁央

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
霁央,来源于杨万里的《宋诗》《丁未元日大庆殿拜表贺正》,原文:献岁朝未央,新霁快明发

吕汝旌

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
汝旌,来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》,原文:观汝角逐心悠悠,风枭旌斾何时休

吕羿樟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《夏训》有之曰:『有穷后羿

吕郇泊

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

吕廷逻

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
廷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吕冲之司谏使北》,原文:虏人多窃朝廷礼,译者交传应对辞

吕晰韬

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

吕皙豫

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
皙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

吕尉葭

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
尉,来源于萧立之的《宋诗》《周府判送锦鸡陈广文古风见示次韵二十句》,原文:溧阳寒尉饥欲啼,拥炉一席鹪鹩枝

吕仓萱

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仓,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:袁涣分仓谷,翁归赐府金

吕峰敦

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
峰,来源于向子湮的《宋词》《虞美人》,原文:应把旧愁新怨、入眉峰

吕郄狄

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
郄,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:出门西笑著鞭去,郄林许我高枝攀

吕睿媵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
睿,来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》,原文:岂如今睿哲,迈古独光前

吕湫白

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
湫白,来源于缪岛云的《唐诗》《白龙潭》,原文:中有白龙盘,偷湫见说难

吕坤逵

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
坤,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》,原文:草木秋零落,干坤昼晦冥

吕戚倾

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
戚倾,来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》,原文:何为久戚戚,遇酒但知倾

吕皙庄

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》,原文:白皙少年子,秋郊臂苍隼

吕勰憧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

吕珲休

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:”孟子去齐,居休

吕铭融

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
铭融,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:尝闻祝融峰,上有神禹铭

吕隅策

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
隅策,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:老子苟禄天之隅,袖手无策苏

吕坤闻

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
坤闻,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:我闻干坤融结盘古开混茫,流峙异势分舆方

吕丁正

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
丁正,来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》,原文:丁年悔不全吾高,正坐枵腹守不毛

吕馟熠

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》,原文:螳螂当辙恃长臂,熠燿宵行矜照火

吕本渌

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 二十一》,原文:兵发日,前面有羣乌(首本作「声鸣」,兹从辛本、川本、京本)

吕慕笠

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
慕笠,来源于彭汝砺的《宋诗》《江口》,原文:蓬笠焉知慕轩冕,牛羊岂遂胜鱼虾

吕圭奘

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
圭,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:北苑春风,方圭圆璧,万里名动京关

吕楣嵊

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
楣,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:云容容而承楣兮,日澹澹兮阶戺

吕冕林

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冕林,来源于郭祥正的《宋诗》《游石盆寺呈蒋殿院兼简余光禄》,原文:不知身世有轩冕,且将樽酒投林泉

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