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庭芝上起名除司农寺丞:历史背景与影响分析

王经葆作者:王经葆2025-05-10 17:13:23

在中国古代历史中,官职的任命往往不仅仅是个人能力的体现,更是政治局势、家族背景以及社会关系的综合反映。庭芝上起名除司农寺丞这一事件,便是这样一个典型的例子。司农寺丞,作为古代中国管理农业、财政的重要官职,其任命往往牵动着朝廷的神经。庭芝,作为一位在历史上留下深刻印记的人物,他的起名除司农寺丞,不仅是对他个人能力的认可,更是当时政治局势的缩影。 庭芝的家族背景深厚,其父辈在朝廷中有着举足轻重的地位,这为他日后的仕途铺平了道路。然而,庭芝并非仅仅依靠家族背景,他的个人能力同样不容小觑。在担任司农寺丞期间,庭芝展现出了卓越的管理才能和对农业、财政的深刻理解。他推行了一系列改革措施,有效地提高了农业生产力,增加了国家财政收入,为当时的经济发展做出了重要贡献。 然而,庭芝的任命也并非一帆风顺。在当时复杂的政治环境中,任何官职的任命都可能引发激烈的权力斗争。庭芝的上任,无疑触动了一些既得利益者的神经。他们通过各种手段试图阻挠庭芝的改革,甚至不惜动用政治手段对其进行打压。但庭芝凭借其坚定的意志和卓越的才能,最终克服了重重困难,成功地推动了改革的实施。 庭芝上起名除司农寺丞这一事件,不仅是对他个人能力的肯定,更是对当时政治局势的深刻反映。它揭示了古代中国官职任命背后的复杂关系,以及个人能力与家族背景在仕途中的重要作用。通过对这一事件的深入分析,我们可以更好地理解古代中国的政治生态,以及历史人物在其中的角色与影响。

庭芝上起名除司农寺丞

上郇樗

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

上庆睨

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
庆,来源于郝子直的《宋词》《画堂春》,原文:庆门人降西真

上彬廷

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
彬,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐,震亨改为闰唐(即五代十国)

上诣婴

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《赠王吉老县尉》,原文:手斩凶人提髑髅,请死申冤诣公府

上珲静

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
静,来源于李泳的《宋词》《水调歌头》,原文:夜将阑,人欲静,月初圆

上苒磐

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
苒,来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其一》,原文:半载相从作远游,物华苒苒又新秋

上璁淅

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
璁,来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》,原文:不学苍龙卧浙东,惊飚吟珮堕青璁

上湫秭

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
湫,来源于释咸润的《宋诗》《五泄山三学院十题 五泄》,原文:飞泉成五级,一级一龙湫

上恺蒂

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
恺,来源于徐积的《宋诗》《送赵守》,原文:实康实济,实恺实悌

上烽鹄

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋诗》《次韵范淳甫送秦少章》,原文:西羌已解仇,烽火连朝那

上弈宓

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
弈,来源于章鉴的《宋诗》《杭山》,原文:浪对客吟思却虏,偶观人弈悟筹边

上榭觅

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
榭觅,来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》,原文:试觅姑苏台榭,尚想吴王宫阙,陆海跨鳌头

上章淄

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
章,来源于严仁的《宋词》《蝶恋花》,原文:千古文章黄太史

上僖衍

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 冬十二月辛已,臧僖伯卒

上冬纾

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:冬十二月,宣公即位

上箪娄

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
箪,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:子曰:贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不 堪其忧,回也不改其乐

上鹄舸

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鹄,来源于李益的《唐诗》《入华山访隐者经仙人石坛》,原文:竦身云遂起,仰见双白鹄

上柔奘

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
柔,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:老火不复炎,飚迓柔金

上彤睿

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
彤睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》,原文:洒翰翠珉垂睿式,珥彤丹地宠儒臣

上陟婳

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
陟,来源于韦应物的《唐诗》《送阎采赴东川辟》,原文:上陟白云峤,下冥玄壑湍

上敖晣

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhé光亮;亮光。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:迁权于那处,使阎敖尹之

上瑾亭

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:心醉公瑾前,何待曲糵醺

上銮稽

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
銮,来源于黄庚的《宋诗》《上李承旨学士 其二》,原文:表表声名动缙绅,金銮奏事旧词臣

上妤闳

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
妤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

上曜缨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
曜,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第三室奏大顺之舞曲》,原文:居晦匿曜,迈种惟勤

上懿佶

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
懿,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:余波扬懿则,惧忝弗克嗣

上烊之

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

上绚润

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绚,来源于郑侠的《宋诗》《权府黄叔粲朝奉双门落成之会有感而作》,原文:已见声华逾彩绚,更期中外倚端平

上浠晋

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚重得志于晋,晋之耻也

上钏援

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钏,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:朱絃未落黄金拨,玉腕先闻动钏声

上与彦

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
与彦,来源于陈著的《宋诗》《汪日宾真赞》,原文:庶乎免于今之世兮,其将进于马少游王彦方之徒与

上泊闳

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
泊,来源于郭知虔的《宋诗》《秋日忆次张弟》,原文:飘泊南飞雁,何时返故林

上笺朝

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
笺朝,来源于周□的《唐诗》《芙蓉堂》,原文:(见宋蔡梦弼《杜工部朝草堂诗笺》附《杜工部草堂诗话》卷一引扬湜《古今词话》引

上樨琮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

上旎浠

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
旎,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

上晶楣

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晶,来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》,原文:瑞锦围坐幛,晹晶满空镜

上单峤

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
单峤,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

上琤乘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琤,来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》,原文:全家寝食淙琤上,韶頀声中过百年

上渌涵

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
渌涵,来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其二》,原文:秋渌晚涵山,挹以荐残斝

上缮垣

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缮,来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》,原文:聊寻秘方枕,更缮养生刀

上储真

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
储真,来源于吴泳的《宋诗》《寿魏鹤山 其一》,原文:真元会清淑,间代储英奇

上清予

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
清予,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其三》,原文:画史貌予殊不似,清臞安得耳如聃

上炘华

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于王梵志的《唐诗》《五六》,原文:)奢华

上湲芈

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
湲,来源于周文璞的《宋诗》《再游九溪》,原文:可怜潺湲似留客,更觉曲折能随人

上瑛嫣

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑛,来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》,原文:赤瑛盘里虽殊遇,何似筠笼相发挥

上越才

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
越才,来源于刘禹锡的《唐诗》《南海马大夫远示著述兼酬拙诗辄著微诚再有长句时蔡戎未弭故见于篇末》,原文:汉家旄节付雄才,百越南溟统外台

上郝正

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

上璁辽

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
璁,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

上楹箬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
楹,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:虚楹

上研瑜

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
研,来源于释道潜的《宋诗》《赠潜照月师》,原文:吴兴上人心志苦,笔研十年耕学圃

上潭钲

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
潭钲,来源于蔡襄的《宋诗》《寒食西湖》,原文:尽日旌旗停曲岸,满潭钲鼓竞飞舟

上旨昃

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
旨,来源于白居易的《唐诗》《饮后戏示弟子》,原文:无如酝好酒,酒须多且旨

上荣骥

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荣骥,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:续貂无取者,附骥亦荣兮

上漳勘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
漳勘,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬转庵》,原文:转庵识破花拈枝,勘遍诸方漳南归

上勉皙

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
勉,来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其七》,原文:可怜波万顷,黾勉对沦漪

上丁棣

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
丁,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:丁丁啄郊扉,起我曳尘屦

上芃竺

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芃,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》,原文:西畴想见芃芃矣,且问今年早熟不

上锦瑶

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
锦瑶,来源于周密的《宋词》《明月引・江城梅花引》,原文:锦瑟瑶尊,闲度可怜宵

上缈晤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缈,来源于蒋晋的《宋诗》《鲤屿浮岚》,原文:岚气时浮北烟瘴,缥缈奔腾似吹浪

上晠郦

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:饮君以蜀州竹叶之酒,食君以郦县菊花之英

上诣玄

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
诣玄,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其一》,原文:儒玄各精诣,衮衮倾谈丛

上胤崔

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
胤崔,来源于王舆的《唐诗》《句》,原文:』崔胤相国闻之,大不悦

上乘笠

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
乘笠,来源于孔平仲的《宋诗》《送张天觉》,原文:万事倏忽如疾风,莫以乘车轻戴笠

上搦硝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
搦,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:林交社姻窟昆兄,腰领搦持劫诅盟

上虢壬

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
虢,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》,原文:君不见虢州朱阳县之山谷间,才成未就知何限

上焱舜

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

上尧寓

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
尧寓,来源于文天祥的《宋诗》《湘潭道中赠丁碧眼相士 其一》,原文:世人未见题尧庙,尽把昌黎作寓言

上轼桠

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
轼,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》,原文:绣衣风宪荣光近,熊轼威仪恩命新

上新荑

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
新荑,来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》,原文:纤鳞动微波,新荑冠幽丛

上孜琢

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
孜,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・混江龙》,原文:每日价喜孜孜一双情意两相投,直睡到暖溶溶三竿日影在纱窗上

上搦璐

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
搦,来源于张元的《宋诗》《句 其二》,原文:有心待搦月中兔,更向白云头上飞

上韬犹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
韬犹,来源于薛弼的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其一》,原文:盛烈屡勤铭鼎鼐,龙韬犹冀感云风

上至澎

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
至澎,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:奫{大/沦}至澎湃,穿溜极怀襄

上莲憬

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莲,来源于苏轼的《宋词》《导引》,原文:莲宇照琼宫

上翡音

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
翡,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・满道芳》,原文:(押宴官云)李监军,你输了这翡翠珠衣也

上润菡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
润,来源于文彦博的《宋诗》《故相国元宪宋公挽词 其二》,原文:雾露常蒙润,阳秋每借嘘

上陇棕

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
陇,来源于罗隐的《唐诗》《感旧》,原文:丘陇笳箫咽,池台岁月平

上缈尧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缈,来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其五》,原文:百尺台前万顷宽,风烟缥缈隔尘寰

上音单

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
音单,来源于何文季的《宋诗》《寄朱五哥》,原文:单父琴边遇赏音,臯比巍坐屋庐深

上苡娇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》,原文:金钱满地无人费,百斛明珠薏苡秋

上支博

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
支博,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其四》,原文:耐暑支离倚瘦筇,百金未博一襟风

上憬芉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

上闻遒

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
闻遒,来源于牟巘的《宋诗》《题诗禅方丈》,原文:闻钟应已悟,缚律未为遒

上樱萃

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
樱,来源于方回的《宋诗》《春晚杂兴十二首 其六》,原文:樱桃豌豆分儿女,草草春风又一年

上磊洵

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
磊,来源于苏轼的《宋诗》《和陶酬刘柴桑》,原文:穷冬出瓮盎,磊落胜农畴

上峤胥

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其一》,原文:海峤经行徧,还为闽岭游

上芗皋

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
芗,来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》,原文:既知中夏驰清誉,合去芗林赋好诗

上欢简

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
欢简,来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》,原文:排门上堂童孺欢,青灯照书简编缉

上尚玫

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
尚,来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:林下中年敦素尚

上淙夕

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淙夕,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》,原文:淙琤环珮声,晓夕清心耳

上子情

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
子情,来源于方一夔的《宋诗》《吾生》,原文:自号知非子,悠然仕止情

上昕潮

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
昕,来源于崔敦诗的《宋词》《六州》,原文:端门肆眚,昕庭称贺,俱将景福万寿、祝双亲

上洌单

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

上砺檀

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
砺,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》,原文:义光带砺,象著干坤

上甯瑶

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
甯,来源于姚巖杰的《唐诗》《报颜标》,原文:田子莫嫌弹铗恨,甯生休唱饭牛歌

上姣佳

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
姣,来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》,原文:海上逐臭夫,自谓姣且好

上瞻珹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chéng玉名。
国学点评
瞻,来源于吴筠的《唐诗》《苦春霖作寄友》,原文:俯望失平陆,仰瞻隐崇峦

上倾沛

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
倾沛,来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》,原文:沛然倾注数十刻,沟畎皆盈一何伟

上旒樗

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
旒,来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其一》,原文:弈世承圭衮,三朝侍冕旒

上钧勃

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
钧,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 上真观》,原文:天钧鸣响亮,天禄行蹒跚

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