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与雪有关的男孩起名指南：寓意深远的名字推荐

萧壬茂作者：萧壬茂2025-05-01 12:41:49

在为男孩起名时，许多父母希望名字不仅好听，还要有深刻的寓意。与雪有关的名字往往象征着纯洁、坚韧和美丽，因此深受喜爱。雪，作为自然界的一种现象，常常被用来比喻高洁的品质和坚韧的精神。在中国文化中，雪也常常与冬季、寒冷和纯洁联系在一起，因此，与雪有关的名字往往带有一种清新脱俗的气质。 首先，我们可以从雪的形态和特性出发，寻找灵感。例如，'雪峰'这个名字，寓意着像雪山一样高耸入云，象征着男孩将来能够攀登人生的高峰，成就非凡。'雪松'则结合了雪的纯洁和松树的坚韧，寓意男孩将来能够像松树一样，在风雪中屹立不倒，展现出坚韧不拔的精神。 其次，我们可以从与雪相关的自然景观中寻找灵感。例如，'雪原'这个名字，让人联想到广袤无垠的雪地，象征着男孩将来能够拥有广阔的胸怀和远大的志向。'雪岭'则让人联想到高耸入云的山岭，寓意男孩将来能够像山岭一样，坚定不移，勇往直前。 此外，我们还可以从与雪相关的文学作品和神话传说中寻找灵感。例如，'雪夜'这个名字，让人联想到宁静的雪夜，象征着男孩将来能够拥有宁静致远的心境。'雪神'则让人联想到神话中的雪神，寓意男孩将来能够像雪神一样，拥有神秘而强大的力量。 总之，与雪有关的男孩名字不仅好听，而且寓意深远。在为男孩起名时，父母可以根据自己的喜好和期望，选择一个既独特又有意义的名字。希望本文提供的名字推荐能够帮助您为孩子选择一个满意的名字，祝愿您的孩子将来能够像雪一样纯洁、坚韧、美丽。

与雪有关的男孩起名

纪滇

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：纪侯不能下齐，以与纪季

寓灿

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其八》，原文：寓世年虽往，安心疾已平

蕴袤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蕴，来源于卫宗武的《宋诗》《挽储华谷四首 其二》，原文：遗书订无极，妙蕴发先天

赫谧

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
赫谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

恢铮

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
恢，来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：每度恢奇别起象，璘㻞红紫状难名

崎钧

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
崎，来源于慧光的《唐诗》《颂 二》，原文：古（《五灯会元》作「祖」）佛不从修证得，直饶玄妙（《五灯会元》作「纵行玄路」）也崎岖

淬稽

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淬稽，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：本是稽泥淬，果非雷焕有

泓壹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泓，来源于韦庄的《唐诗》《三堂东湖作》，原文：满塘秋水碧泓澄，十亩菱花晚镜清

檀熠

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
檀，来源于洪炎的《宋诗》《迁居》，原文：窃食奉祠禄，永负伐檀诗

湲昃

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
湲昃，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：攀条弄潺湲，坐送春晖昃

铭矗

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
铭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《谗鼎之铭》曰：『昧旦丕显，后世犹怠

隽晃

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
隽，来源于曹勋的《宋诗》《答赵周卿》，原文：天派发源公隽秀，客情催老我蹒跚

颐昊

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：虎头诧肉食，宁当朵吾颐

昉潭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昉，来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》，原文：蜀儒为郡追传任昉，歙士呼天借寇恂

永烨

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
永，来源于无名氏的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：方今永永太平

璩柏

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

品缎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
品，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：归检点苔封，评品梅格

琀榭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于柳宗元的《唐诗》《行路难三首 三》，原文：风台露榭生光饰，死灰弃置参与商

白绡

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
白绡，来源于杨亿的《宋诗》《秋晚》，原文：溪流拖白练，树叶翦红绡

凡旖

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
凡，来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》，原文：伊余战纷华，心旆凡几偃

嶂仟

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嶂，来源于周邠的《宋诗》《云巖禅寺》，原文：平霞列嶂堆苍黛，飞瀑寒巖挂断虹

瞻楣

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瞻，来源于利登的《宋诗》《走佛岩道中》，原文：沸鼎无清鳞，四瞻谁善地

章谧

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
章，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫斯远步过涧园小坐梅下一杯 其一》，原文：章泉章丘亦何事，能闲过我容追随

央飔

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
央，来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽（一作「厉」）宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈（题拟）》，原文：君昔汉公卿，未央冠羣贤

些礼

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
些礼，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》，原文：(下)(末梅香张千随下)(净云)你看，郑舍随着姨姨去了也，我和你明日将些酒礼，与他作贺去来

懿诚

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
懿诚，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：徽册钦崇昭懿铄，太宫祇祔极诚明

斯武

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
斯武，来源于仇远的《宋诗》《剪白须》，原文：颜驷烛之武，吾非斯人徒

秋弘

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
秋，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：秋深方闭关

桑择

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桑择，来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》，原文：君不见柴桑于酒特寓意，相逢不择贱与贵，要是醇醨均一致

秉钟

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
秉钟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：仙庙鸣钟磬，神官秉钺刘

仲佐

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
仲佐，来源于裴耀卿的《唐诗》《敬酬张九龄当涂界留赠之作》，原文：茂先寔王佐，仲举信时英

泽同

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泽同，来源于苏过的《宋诗》《范季远作止斋求诗以此寄之》，原文：倦飞偶学陶彭泽，示疾还同老居士

箴惟

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
箴惟，来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其一》，原文：家训惟知白，官箴祇自公

轶焱

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：耆明寿隽轶千古，吕望鹰扬称尚父

屹浠

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
屹，来源于曾惇的《宋诗》《句 其三》，原文：南城南丰万家邑，异人间出俱屹立

泰槿

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泰，来源于卫宗武的《宋诗》《秋山》，原文：勿云丘垤如，泰华所眇视

戍榆

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
戍榆，来源于黄觉的《宋诗》《送梅昌言出镇太原》，原文：云笼古戍黄榆暗，雪满长郊白草衰

芾绍

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芾绍，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口供军之碑，绍兴所传，芾之书也

沛胧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
沛，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：玉虬沛艾，芝盖穹崇

棣峨

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
棣峨，来源于曾巩的《宋诗》《喜二弟侍亲将至》，原文：鸿雁峨峨并羽仪，棠棣韡韡联跗鄂

馟桠

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

朴央

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
朴，来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 二》，原文：公门少推恕，鞭朴恣狼籍

敦绅

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
敦绅，来源于饶节的《宋诗》《田熙载比失解留诗别承之殿撰承之用其韵以宠其行如璧亦次其韵》，原文：幸有使君敦眷旧，转令名字落簪绅

谒夷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
谒夷，来源于吕天泽的《宋诗》《题武夷 其三》，原文：南北相看一岭分，长怀欲谒武夷君

嶂昱

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《新晴泛舟至近村偶得双鳜而归》，原文：青嶂会为身后冢，扁舟聊作画中人

渲梧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

芉繁

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

由嵇

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
由嵇，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一》，原文：似入无功乡，不由嵇阮路

耘弈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
耘，来源于张炜的《宋诗》《简耕月》，原文：一犂将暝色，月下自耕耘

狄戈

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
狄戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：入于狄卒，狄卒皆抽戈楯冒之

澧韧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》，原文：沅澧澬湘此并行，涨流洄薄又东倾

苍权

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
苍权，来源于叶适的《宋诗》《周纯臣子去病淑慧而短折赋以哀之》，原文：其守过老苍，其行通变权

良尚

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
良尚，来源于陈普的《宋诗》《孟子 夷之》，原文：怃然一悟奚从发，为有良知尚未昏

缥昙

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缥，来源于郑獬的《宋诗》《程丞相生日》，原文：飞黄下天厩，缥酒赐尧樽

彰猷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
彰，来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》，原文：万有齐彰，太虚廓尔

茂屿

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
茂，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》，原文：官非剑外久，课比茂陵优

瞻胤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
瞻，来源于李刘的《宋词》《水调歌头》，原文：合东西，瞻使节，镜中行

益恢

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
益恢，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：但愿益磨砺，器宇恢远图

蔳栎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》，原文：社栎名散材，长年谢斤斧

般祁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
般，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：个般酬唱，诏回应上玉华东

晷墨

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晷，来源于钱起的《唐诗》《淮上别范大》，原文：穷年将别离，寸晷申宴语

鸢钟

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鸢，来源于陈师道的《宋诗》《放怀》，原文：施食乌鸢喜，持经鸟鼠听

旎禧

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
旎，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

淼樗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
淼，来源于杜甫的《唐诗》《多病执热奉怀李尚书》，原文：大水淼茫炎海接，奇峰硉兀火云升

自舟

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
自舟，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：覆舟棋自戒，中圣酒时斟

备珉

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
备，来源于刘敞的《宋诗》《养鸡》，原文：茅茨一亩宫，生理备委曲

沧文

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沧文，来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》，原文：（《文苑英华》）（严羽《沧浪诗话·考证》谓本诗「乃晚唐之下者」

夕冉

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
夕冉，来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：夕阳冉冉，恨逐潮回南浦路

泯馠

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
馠hān木芳香。
国学点评
泯，来源于韩琦的《宋诗》《壬子三月十八日游御河二首 其二》，原文：众乐自深春色外，万愁俱泯醉吟中

滇舜

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

钊季

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

璞邕

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
璞，来源于舒岳祥的《宋诗》《梅花石吟》，原文：定是荆和泣玉时，泪入璞间余点滴

豫旷

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
豫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：」 孝子将祭，虑事不可以不豫

晋桑

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晋桑，来源于魏了翁的《宋诗》《重九后三日后圃黄华盛开坐客有论近世菊品日繁未经前人赋咏惟明道尝赋桃花菊外此无闻焉因相与第其品之稍显者各赋一品某探题得桃花菊》，原文：朝饮晋柴桑，夕餐楚长沙

珐奎

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》，原文：出纶冠奎文，安车示尊荣

淙其

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淙其，来源于方回的《宋诗》《上回岭》，原文：怒石跃奇鬼，淙流出其间

逵敖

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
逵，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

岿爀

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
岿，来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》，原文：一朝人事凄凉改，惟有灵光独岿然

荣弛

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
荣弛，来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》，原文：纷纭勿用论荣辱，出处真须自弛张

珵孜

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

徵惟

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于释慧空的《宋诗》《观音真赞 其三》，原文：惟令见者，默尔知归

桠仑

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

凝晋

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
凝晋，来源于胡曾的《唐诗》《早发潜水驿谒郎中员外》，原文：青野雾销凝晋洞，碧山烟散避秦溪

朝驰

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
朝驰，来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其七》，原文：两载贤辙淹，一朝万里驰

央颜

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
央颜，来源于赵师侠的《宋词》《清平乐》，原文：占得中央颜色好

唯治

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
唯治，来源于白居易的《唐诗》《见元九悼亡诗因以此寄》，原文：人间此病治无药，唯有楞伽四卷经

骞晋

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
骞，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

遒品

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
遒品，来源于吕祖谦的《宋诗》《送喻叔奇通判会稽》，原文：千巖万壑徧题品，会有采者人名遒

绅栎

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绅，来源于宋祁的《宋诗》《七不堪诗七首 其七》，原文：七不堪，束绅对文案

桥椎

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
桥，来源于陶弼的《宋诗》《钓石》，原文：守边无一事，坐石钓东桥

悟钊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
悟，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十》，原文：冀除五昏盖，方悟六尘轻

煦沦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
煦，来源于姚合的《唐诗》《奉和四松》，原文：阴阳气潜煦，造化手亲栽

皋昃

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
皋，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》，原文：(驾云)玉箫，你认的那韦皋么

白阔

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
白阔，来源于刘威的《唐诗》《赠欧阳秀才》，原文：永日空惊沧海阔，何年重见白头新

至奕

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
至奕，来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其三》，原文：奕叶舜华推至孝，前朝文母继清风

绡勉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
绡，来源于仇远的《宋词》《南歌子》，原文：泪湿红绡薄，香凝碧绮寒

尉逊

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
尉，来源于刘攽的《宋诗》《送从兄思甫尉富阳》，原文：南州吏数千，尉事独神仙

硝栎

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

札献

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
札献，来源于宋祁的《宋诗》《哭公孙子正》，原文：遗墨未干园令札，悲絃长绝献之琴

亦洲

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
亦洲，来源于孔平仲的《宋诗》《孤雁》，原文：汀洲亦可止，何不怯霜寒

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