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如何给QQ软件改名:详细步骤分享

冯砚颜作者:冯砚颜2024-09-12 08:50:13

想要给QQ软件改名,有时候可能是因为想要个性化的名字,或者是想要体现自己的创意。但是在QQ软件中改名并不是一件十分常见的操作,所以很多人可能会感到困惑。其实,给QQ软件改名并不难,只需要按照以下简单的步骤操作即可。首先,打开QQ软件并登录您的账号。然后点击软件右上角的设置按钮,选择“个人资料”选项。在个人资料界面中找到“昵称”一栏,点击旁边的编辑按钮,即可修改您的QQ昵称。修改完成后记得点击保存,这样您就成功给QQ软件改名了!如果您想要更改群聊的名称,只需要在群聊中点击群名称,然后选择修改即可。希望以上内容对您有帮助!

怎样给qq软件改名

甯珲

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
甯,来源于冷应澂的《宋诗》《述怀》,原文:出省轻侯印,归甯问俸金

芨陵

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

沥城

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
沥城,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:闻说情人怨别情,霜天淅沥在寒城

决彦

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
决,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:如何决此行,径欲就邱壑

芨维

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

茶晏

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
茶,来源于左纬的《宋诗》《九峰》,原文:诗战蜂腰怯,茶分粥面微

皤勃

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
皤,来源于李彭的《宋诗》《谢王成可惠鼎炉》,原文:孰如此鼎形瓌奇,皤腹云雷差次之

慕屿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
慕,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》,原文:岂意闻周铎,翻然慕舜韶

誉硝

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
誉,来源于林宗放的《宋诗》《贺俞婺州除左史》,原文:报政天边美誉新,十行细札下严宸

俐飖

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
俐,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》,原文:伶俐衲僧,不恁么去

珉峪

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珉,来源于贺铸的《宋诗》《题彭城南台寺苏眉山诗刻后》,原文:独有野僧违一俗,翠珉新勒旧题诗

镌策

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
镌策,来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》,原文:仙踪尝策蹇,海怪或镌鼇

恒逻

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
恒,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》,原文:德以恒固,功由永贞

甯傅

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《深儿归自杭梅山弟有诗因次韵》,原文:自信天堪靠,甯教做独民

由禾

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
由禾,来源于赵崇鉘的《宋诗》《空城雀》,原文:空城无人种禾黍,饮啄飞鸣由得汝

茗瑞

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
茗瑞,来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其六》,原文:何时登揽快晴日,瀹茗挥毫看瑞香

莹淇

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
莹,来源于朱熹的《宋诗》《雪消溪涨山色尤可喜口占》,原文:若为留得晶莹住,突兀长看素锦屏

琉誉

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琉,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 四》,原文:句践初迎西子年,琉璃为箒扫溪烟

蕖杉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕖,来源于宋祁的《宋诗》《赋得新秋似旧秋》,原文:芙蕖兼露歇,杨柳带蝉衰

煦洲

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
煦,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:鱼沫遇穷能一煦,鶑声得意亦相求

箐荏

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

南匠

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
南匠,来源于戴表元的《宋诗》《题岘山图》,原文:想当意匠经营初,已尽东南烟雾迹

朴晠

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
朴,来源于欧阳修的《宋诗》《洛阳牡丹图》,原文:不然元化朴散久,岂特近岁尤浇漓

缃滦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
缃,来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》,原文:折简问南宗,寄言满缃素

励晟

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
励,来源于刘克庄的《宋诗》《挽崔丞相三首 其二》,原文:流传千载下,犹足励清规

仞瞻

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
仞瞻,来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其一》,原文:奥学居瞻数仞堂,业文自笑及肩墙

赓樟

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
赓,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:屡赓归来辞,吾行有先兆

清宣

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
清宣,来源于范祖禹的《宋词》《导引》,原文:维清象舞告英宣

骏珲

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
骏,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》,原文:慢腾腾缓行着骏骑,喜孜孜列鼎而食

晣栾

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

臻泉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
臻,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 寿和》,原文:于穆不已,裒对斯臻

挚旌

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
挚,来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:挚别王雎德,吁嗟卷耳心

荣理

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
荣理,来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》,原文:高风激终古,语理忘荣贱

杉尉

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
杉,来源于杨杰的《宋诗》《麻源》,原文:落落千岁杉,干直枝不曲

松般

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
松般,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三三》,原文:草履为冠松作钗,一般潇洒眼头乖

宗鸯

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
宗,来源于元晦的《唐诗》《越亭二十韵》,原文:一瞬契真宗,百年成妄故

葭辽

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
葭,来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 令德》,原文:惠然肯顾我,蒹葭玉相映

渌轶

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
渌,来源于孙应时的《宋诗》《重答》,原文:读书头欲白,对客樽无渌

俞逊

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
俞,来源于文同的《宋诗》《问景逊借梅圣俞诗卷》,原文:子乃不自高,尚尔尊圣俞

炘俐

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》,原文:羡我院君多伶俐,设下机谋,手足又和美

专奈

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
专奈,来源于方回的《宋诗》《九月一日稍佳演作五十六字终不及少陵牧之》,原文:真是能专诗笔否,似应无奈菊花何

郇魁

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

洌茯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

尤繁

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
尤繁,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其一○》,原文:桃纵夭夭杏纵繁,衰翁其奈眼尤寒

些涌

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
些涌,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:碧海之东,长鲸濆涌,不可以涉些

识湲

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
识湲,来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》,原文:有客识其真,潺湲涕交颐

潜茹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
潜茹,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其二》,原文:驷马华轩终得志,箪瓢捽茹且潜身

憬备

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

维泷

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
维泷,来源于李昴英的《宋诗》《送张子元班见》,原文:多办衣裘御风雪,紧操维柁过泷滩

辰禾

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
辰禾,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二十九》,原文:壬辰祀,禾被虫灾死

南辽

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
南辽,来源于李彭的《宋诗》《云芗阁为简寂赋》,原文:若忆辽东鹤,似听淮南鸡

桠祯

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

欢籍

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
欢籍,来源于曾巩的《宋诗》《边将》,原文:岁费巨万不计籍,战士欢酣气皆百

临闳

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
临,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:荀寅奔鲜虞,赵稷奔临

玟绡

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

礴炅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
礴,来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》,原文:盘礴飞鸢上,挥斥蜿虹横

祁陟

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
祁,来源于杜甫的《唐诗》《奉先刘少府新画山水障歌》,原文:岂但祁岳与郑虔,笔迹远过杨契丹

盈苡

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
盈苡,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

煊烯

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

识耘

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
识耘,来源于宋之问的《唐诗》《游称心寺》,原文:未忧龟负岳,且识鸟耘田

逸朦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
逸,来源于赵蕃的《宋诗》《卖花行》,原文:身逸得钱多,人宁知务本

荟笙

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
荟,来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阳遽

诏钰

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
诏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《萤诗》,原文:莫倚隋家事,曾烦下诏征

约瑷

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
约,来源于张炎的《宋词》《石州慢》,原文:依约镜中春,又无端轻别

泰谒

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
泰谒,来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其二》,原文:今岁泰坛伸谒款,是宜万寿咏无疆

澈思

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
澈,来源于朱熹的《宋诗》《自上封登祝融峰绝顶次敬夫韵》,原文:明朝更清澈,再往岂惮劳

碧茸

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
碧茸,来源于释居简的《宋诗》《洗苎歌》,原文:丹茸碧缕明相掩,玉手苎纱秋潋潋

清淑

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
清淑,来源于彭龟年的《宋诗》《登上封半山而雾大起叹而有作》,原文:因思世事无不然,氛垢时多少清淑

璨汝

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璨,来源于顾德润的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞御水流》,原文:凤城春色醉玻璃,龙香墨迹璨珠玑,鸾交天配选簪笄

闻采

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
闻采,来源于姚合的《唐诗》《乞新茶》,原文:嫩绿微黄碧涧春,采时闻道断荤辛

勉翀

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
勉,来源于韩驹的《宋诗》《逊子生日》,原文:应须万卷读,勉力为家荣

文纶

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
文纶,来源于程公许的《宋诗》《嘲清德堂前紫薇花仍代答 其二》,原文:文章不辨演丝纶,失脚尘劳勿更论

绎晢

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
绎,来源于文同的《宋诗》《再送师厚》,原文:财利文书犹络绎,边防田地已朱殷

重琀

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
重,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:如此是重困,是重民叹吁

奎亚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奎,来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》,原文:云汉昭回,奎璧辉映

爀璂

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

茵畚

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
茵,来源于曹冠的《宋词》《使牛子》,原文:纹簟坐苔茵,乘兴高歌饮琼液

淖纤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《自讼》,原文:云衢跌足泥淖寒,涕泣牛衣复如故

筠茵

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
筠,来源于胡榘的《宋诗》《嘉定二年秋重游洞霄宫》,原文:松筠老去俱全节,猿鹤迎来尽故知

繁旬

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
繁旬,来源于明皇帝的《唐诗》《同刘晃喜雨》,原文:繁云先合寸,膏雨自依旬

祺晏

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
祺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:80 祺,祥也

禾礼

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
禾礼,来源于胡宿的《宋诗》《和原甫侍读从幸后苑观稻之什》,原文:赐禾知礼厚,视草觉恩偏

鹄棂

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《寓居小庵才袤丈戏作》,原文:外看磔猬毛,仰视覆鹄卵

臻研

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
臻,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:奥域争先到,夷途约荐臻

汶棋

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汶,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:汶上大夫者,得法灵均师

瑚楦

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
瑚,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》,原文:青镂墨淋漓,珊瑚架最宜

篌爕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
篌,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:侍臣簪武弁,女乐抱箜篌

孝骋

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
孝,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 公卿入门用礼安之曲》,原文:一人达孝,百辟丕承

豫白

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
豫白,来源于李白的《唐诗》《枯鱼过河泣》,原文:白龙改常服,偶被豫且制

闲屿

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
闲屿,来源于董嗣杲的《宋诗》《孤山》,原文:黄庭殿矗烟霞老,瀛屿堂幽日月闲

瞳烊

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瞳,来源于李纲的《宋诗》《灵隐宫》,原文:帝居钧天陋瀛蓬,螭坳载笔侍重瞳

媛霏

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
媛,来源于刘筠的《宋诗》《句 其三六》,原文:天媛贪忙为灵匹,几时留巧向人间

翀槿

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

孜存

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
孜存,来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引,簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春,》,原文:美孜孜笑脸温存

淬淬

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:欧冶子之神奇兮,爰采取而炼淬

墨卫

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
墨卫,来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:汗青书墨沁肌凉,李卫曾携近竹牀

休墨

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
休墨,来源于赵蕃的《宋诗》《赋辰州东园水乡》,原文:墨客休题洛神赋,主人政念水仙王

枫瑹

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
枫,来源于范育的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:未省行春周泽国,即听鸣玉上枫宸

笈寅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
笈,来源于不详的《唐诗》《嵩山女临去赠任生诗(题拟)》,原文:(见《增修诗话总龟前集》卷四五引卢肇《遗史》,校以《云笈七签》卷一一三引《神仙感遇传》)(按:《全唐诗》卷八六三收嵩山女诗意相近的另一首诗收入

敏岚

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
敏,来源于范仲淹的《宋诗》《览秀亭诗》,原文:敏速迭唱和,醺酣争献酬

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