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如何为自创功法重新命名？剑开仙门自创功法改名技巧大揭秘

吴骥援作者：吴骥援2024-09-09 01:31:46

剑开仙门自创功法是每一个武林人士的梦想，但是有时候功法名称可能不够吸引眼球，需要重新命名。在起一个好听、有震撼力的名字对于功法的宣传和推广非常重要。下面就为大家介绍如何为自创功法重新命名，让你的功法更具有个人特色和吸引力。

剑开仙门自创功法怎么改名

笠页

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
笠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《润州送人往长洲》，原文：废苑池台烟里色，夜村蓑笠雨中声

缮瀚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：恭惟上隆宽，缮写臣谨按

蝶同

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蝶同，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：今难学庄周梦蝶，愿飞到伊行根底，同坐同行同衾睡……

羡杉

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
羡，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：仍休羡，渔人江上，披得一蓑归

莞年

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
莞年，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》，原文：追怀十年游，仅得一笑莞

颍彤

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
颍，来源于苏洵的《宋诗》《忆山送人》，原文：吴君颍川秀，六载为蜀官

绍燃

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
绍燃，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：淳熙以后绍熙前，曹马灰寒不复燃

潇艾

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
潇，来源于查元方的《宋诗》《查公山》，原文：潇洒去桎梏，放荡狎樵渔

漪贞

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
漪，来源于赵方的《宋诗》《溪鱼》，原文：溪流渺渺浄涟漪，鱼跃鱼潜乐自知

晠炽

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于苏过的《宋诗》《讼风伯》，原文：二麦槁欲死，骄阳犹炽然

巍昱

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
巍昱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

晳璆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

什莱

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
什，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其六》，原文：谁识摽梅诗什赋，绝胜红叶御沟题

艺渭

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
艺渭，来源于李軏的《宋诗》《赠尽梅竹刘信可》，原文：争如作者多精艺，庾岭渭川俱著意

陟践

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
陟践，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 饮福用《广安》。》，原文：陟降惟寅，笾豆有践

冶霁

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
冶，来源于张方平的《宋诗》《送内阁蔡公归阙》，原文：他日开鑪冶，余功为铸颜

勰晨

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

旷嘉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
旷嘉，来源于王铚的《宋诗》《登育王山示现塔赠乡琏与三上人》，原文：嘉有三禅子，超旷栖禅宫

胥明

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
胥明，来源于蒲寿宬的《宋诗》《闲坐海观兴致悠然是时月白如昼》，原文：风定若教胥怒息，月明空忆蠡游孤

琬熠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
琬，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：妙年仙格迅，琬琰不胜书

些媵

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
些，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：晚些儿、披衣露坐，待他凉月

境诺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
境，来源于释广闻的《宋诗》《月巖》，原文：光非照境境非存，恁么曾来二十年

谦苓

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
谦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共和相之前作二首 其一》，原文：欲煮南屏山下雪，问谁能点老谦茶

浠暄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《宿新丰坊咏瓶中牡丹因怀故园二首 其一》，原文：雨中晚敛寒如此，烛底宵暄笑粲然

蔚琅

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蔚琅，来源于洪咨夔的《宋诗》《送李微之倅成都》，原文：矫立青琅玕，祥云蔚相扶

璨韦

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《志宏送石菖蒲乃菖阳也作此诗以戏之》，原文：清泉白石养案间，璀璨芬芳诚可喜

庭和

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
庭和，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》，原文：呀，我见他曲躬躬双手捧金杯，喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

晏冽

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晏冽，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》，原文：霜飚何凄冽，岁晏同漂泊

中童

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
中童，来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》，原文：暮折朝攀梦中怕，最堪夸，牧童渔叟偏宜夏

桐骥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桐骥，来源于刘攽的《宋诗》《送张器著作》，原文：骐骥老成方得路，梧桐焦尾始知音

越涔

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
越，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：越俗素重鬼，慎勿启其私

淼团

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淼，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：一江淼淼横目前，如渴得泉旱得雨

洛黎

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
洛，来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》，原文：朝上高楼上，俯见洛阳陌

沧苍

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
沧苍，来源于何梦桂的《宋诗》《桔槔》，原文：片片龙鳞蜕老苍，有时伊轧卷沧浪

亘睨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
亘，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其五》，原文：百炼精金大冶中，任他腾焰亘大红

曜樨

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
曜，来源于王柏的《宋诗》《和易巖兄芙蓉吟》，原文：大专肫肫分四气，曜灵西征驾新霁

瑾岭

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》，原文：我棋似公瑾，赤壁真横捷

骅肖

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
骅，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公喜闻昌言修注》，原文：桃李新阴方蔼蔼，骅骝老志更轩轩

灿肖

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
灿，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》，原文：灿垂簷之明珠，烂开府之羣玉

德麓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
德麓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：河洲茂德，沙麓启圣

珑薇

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珑，来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其二》，原文：宝幢珠节共玲珑，九虎严关有路通

潭秋

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
潭秋，来源于萧立之的《宋诗》《题黎平父月潭》，原文：金精山人苍月軿，夜半影落秋潭明

晣单

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

映仁

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
映，来源于曾觌的《宋词》《醉蓬莱》，原文：杳霭壶天，映满空苍翠

汉韬

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汉韬，来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

瑚泉

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
瑚泉，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一二》，原文：珊瑚老树百花开，玉色灵泉滴翠崖

简颉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
简，来源于冯山的《宋诗》《送夔漕王宗望蟠叟大夫赴阙》，原文：均齐即人心，简易平徭书

暖兴

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
暖兴，来源于李家明的《唐诗》《元宗钓鱼无获进诗》，原文：玉甃垂钩兴正浓，碧池春暖水溶溶

觅沉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
觅沉，来源于曾协的《宋诗》《寄题陈晞颜敦复斋》，原文：一入虚斋百虑沉，个中何待觅知音

轼苑

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
轼，来源于庄南杰的《唐诗》《阳春曲》，原文：紫锦红囊香满风，金鸾玉轼摇丁冬

詹湫

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
詹，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 三》，原文：用近詹何传钓法，收和范蠡养鱼经

澜韵

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
澜韵，来源于吴则礼的《宋诗》《赠元晖》，原文：平生韵语何处有，澜翻旧识论诗口

域蒂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
域，来源于邹浩的《宋诗》《故文安郡君刘氏挽词 其二》，原文：浄域端何许，遗经只自香

漾朴

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漾，来源于吕祖俭的《宋诗》《韶阳之迁道中呈汪时法 其三》，原文：一川风月下扁舟，荡漾金波泛白鸥

爀馚

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

玟琉

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

朴浠

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
朴，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：事著抱朴书，刘生岂予绐

壹旌

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：壹食之人，一人彻

渲未

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

之夕

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
之夕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」固问之，对曰：「其为大子也，师保奉之，以朝于婴齐而夕于侧也

虔沉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
虔，来源于李纲的《宋诗》《虞公明出示序观音诗事并颂次韵》，原文：默相虔诚赖觉慈，灼知情实蒙圣哲

桠真

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

簌姿

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
簌，来源于李流谦的《宋词》《千秋岁》，原文：簌簌花微堕

楦钲

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

尤什

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尤什，来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》，原文：翼朝唯幸窥新什，三纪尤欣叙古人

喻祁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
喻，来源于彭汝砺的《宋诗》《己未冬至分宜道阻雨今岁冬至新喻道中亦雨》，原文：今日载驰新喻道，大都浑似去年时

燃馟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
燃，来源于曾易简的《宋诗》《清明日赐新火》，原文：乍燃烟尚短，初出焰犹新

焘晖

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

缤瞳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缤瞳，来源于蒋捷的《宋词》《尾犯》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

彰珧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
彰，来源于苏颂的《宋诗》《蜀公范景仁忠文公挽辞四首 其二》，原文：二名彰美行，千古有遗思

芙瑭

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
芙，来源于袁说友的《宋诗》《北园》，原文：菡萏暑风晓，芙蕖秋露时

明碧

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
明碧，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十二》，原文：碧洞远观明月上，青山高隐彩云流

俞皋

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
俞皋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」皋陶曰：「俞

砚挚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
砚，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道春日三首 其一》，原文：铁砚心逾壮，金楼铸自新

萱择

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
萱，来源于洪咨夔的《宋词》《卜算子》，原文：芍药打团红，萱草成窝绿

晳盛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

天琛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
天琛，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

蕖乘

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蕖乘，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 翠蛟亭》，原文：醉持白芙蕖，乘流动清唱

壬醇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
壬，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北方壬癸，水生于坎产元精

瑗亘

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

峨翌

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
峨，来源于金君卿的《宋诗》《寄题六安县徐介夫园亭》，原文：峨峨武步对精庐，潄玉寒泉灌石渠

诚昶

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
诚，来源于韦应物的《唐诗》《送雷监赴阙庭》，原文：攀饯诚怆恨，贺荣且欢娱

憧缨

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
憧，来源于韩维的《宋诗》《和之美春日对酒》，原文：高轩怒马一憧憧，夫子端居寂寞中

璎尔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
璎，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

才维

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
才维，来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》，原文：徐庶交游尽名士，王维才艺重当时

缨沛

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缨沛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

榷炫

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
榷，来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》，原文：官始操酿具，榷之饱师人

淅艾

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
淅，来源于彭汝砺的《宋诗》《内乡先春》，原文：淅水为襟带，萧山作画屏

恢炳

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
恢炳，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：赤符恢世祚，苍箓炳人文

钊言

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
钊言，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

萌楹

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
萌，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 卞山信至三首 其三》，原文：灵滋初可抔，龙箨忽已萌

怀旬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
怀旬，来源于方回的《宋诗》《丁戊行》，原文：仲秋甲子雨益甚，山怀河溢阴踰旬

怀鑫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
怀，来源于张元干的《宋词》《陇头泉・多丽》，原文：少年时，壮怀谁与重论

晰谧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

昃蓁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昃，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：圣主访落初，听言劳日昃

懿霜

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
懿霜，来源于史浩的《宋诗》《赵开府卫国夫人宋氏挽辞》，原文：霜洁兰薰全懿美，史官秉笔正訚訚

童庄

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
童庄，来源于方岳的《宋诗》《才老致木犀甚古》，原文：月光童子妙庄严，金粟如来殊胜解

梦语

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
梦语，来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》，原文：侵晨径造梦蝶床，冷坐谭诗捐俗语

岱璂

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
岱，来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》，原文：富贵如浮云，声名压岱嵩

言璂

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十四年》，原文：言公子而不言大夫，莒无大夫也

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