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孙悟空的生辰八字解析

徐语礴作者:徐语礴2024-09-03 14:11:03

孙悟空,相信大家都不会陌生,作为中国古代神话《西游记》中的主要人物之一,他代表着智慧和勇气。那么,孙悟空的生辰八字又会给我们带来怎样的启示呢?通过对其生辰八字的解析,我们可以更深入地了解这位传奇人物的个性特点和命运走向。让我们一起来揭开这个神秘面纱,探寻孙悟空的生辰八字之谜。

孙悟空的生辰八字

延隅

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
延隅,来源于张咏的《宋诗》《曲湖种柳》,原文:夹岸近教多种柳,少延春色向城隅

绍桓

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
绍,来源于魏了翁的《宋诗》《先立春一日电雷雪交作程叔运赋诗次韵》,原文:春秋已事且云远,绍兴狄难几难调

丁杉

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
丁,来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》,原文:风檐近、挥疑佩玉丁东

芝欢

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
芝欢,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:何妨更,合欢连理,高压万芝祥

茵自

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茵自,来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 七》,原文:倩歌牵白马,自舞踏红茵

浦滔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
浦滔,来源于释居简的《宋诗》《台州使君赵寺丞致馈》,原文:滔滔银浦寒飕飗,一涓一滴皆清流

旌童

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
旌童,来源于李纲的《宋诗》《次昭武省祖茔焚黄因会宗族二首 其二》,原文:细认里闾寻树石,怪看旌旆走儿童

琳琮

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琳琮,来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》,原文:酒罢各分瑞,圭琮粲琳琅

媵磐

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:媵不书,此何以书

冽炜

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冽,来源于王周的《宋诗》《赠怤师》,原文:丈室冰凛冽,一衲云离披

宓致

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宓致,来源于沈辽的《宋诗》《养猿》,原文:宓子有深致,远将清思分

觉韬

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
觉韬,来源于苏钦的《宋诗》《瑞泉庵》,原文:当年正觉此韬藏,巖穴于今尚有光

泉沁

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
泉沁,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:临泉照影,清寒沁骨,客尘都浣

蓁韪

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》,原文:沈埋蓁莽见一旦,名高此地真当才

恤瞻

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
恤,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》,原文:倒持珠玑囊,一写非所恤

盂林

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
盂林,来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》,原文:南祖衣盂曾礼谒,东林泉月旧经过

乔钏

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
乔,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其五》,原文:安得松乔子,仙阶一授余

情璩

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
情,来源于蒋捷的《宋词》《金盏子》,原文:无情雁

佶泉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

宜岐

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宜岐,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》,原文:不知那个得便宜,惭愧杨岐老冻脓

缎磐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

盈瑧

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhēn玉名。
国学点评
盈,来源于吴文英的《宋词》《秋霁》,原文:一水盈盈,汉影隔游尘,净洗寒绿

婕仑

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
婕,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

亭晠

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
亭,来源于曾巩的《宋诗》《芙蓉台》,原文:台上游人下流水,柱脚亭亭插花里

勃筝

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勃,来源于无名氏的《元曲》《双调・庆东原》,原文:行院每炒勃,姨夫每恼聒,奶奶行收撮

冬浠

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬十月,葬卫灵公

钧峪

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钧,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:鸿钧早晚转春风

札白

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
札白,来源于徐铉的《宋诗》《寄玉笥山沈道士》,原文:多惭书札遥相问,更望刀圭换白髭

沧乾

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
沧,来源于曾丰的《宋诗》《至广得弟幼能书报卜筑江皋 其二》,原文:喜闻新卜筑,约我到沧洲

昙桐

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
昙,来源于陆游的《宋诗》《东斋偶书》,原文:寒厅静似阿兰若,佳客少于优钵昙

磊敦

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
磊,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:磊块心逾小,崎岖智未圆

淄祈

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淄,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》,原文:秦关若待鸡鸣出,笑杀临淄土偶人

杨郅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
杨,来源于无名氏的《唐诗》《掷韵诗 二》,原文:指杨都,越江湖

永炘

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xìn见“炘炘”。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其六》,原文:天子万寿,永观厥成

钥禾

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
钥禾,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

与孝

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
与孝,来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》,原文:拱辰山人孝义家,冰鉴可与郭韩拟

颐奘

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
颐,来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其三》,原文:铃下文移归幕府,案前颐指走签师

凝凝

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝凝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酒中十咏 酒楼》,原文:凝睇复凝睇,一觞还一觞

般纴

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
般,来源于释文兆的《宋诗》《寄行肇上人》,原文:为客闲相似,趋时懒一般

洛俪

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
洛,来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》,原文:真人地,龟洛奥,凤台幽

冉柳

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
冉柳,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖文老和予游字韵见寄用韵为报》,原文:甚欲效柳子,冉溪买西丘

箐凡

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

之优

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
之优,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》,原文:棱伽之力所疲殚,李真周昉优劣难

炀些

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
炀,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

匠钰

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
匠,来源于谭用之的《唐诗》《古剑》,原文:铸时天匠待英豪,紫焰寒星匣倍牢

斐昃

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
斐,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:狂斐恐慴,少颂史遗

珑夕

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珑夕,来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗(题拟) 薜荔壁》,原文:玲珑珠缀晓,香霭岑岚夕

篌闳

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
篌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》,原文:乘风遗騕褭,长啸贱笙篌

熙烽

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
熙烽,来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其二》,原文:海宇熙春物,边陲罢夕烽

皖淇

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
皖,来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》,原文:江转皖公山北流,萧闲人物美田畴

冽翩

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冽,来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其三》,原文:怪底穷冬凛冽天,一枝香艳媚尊前

韬献

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
韬献,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 韬玉》,原文:至宝不自献,韬藏亦英华

嫣崔

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
嫣,来源于范成大的《宋诗》《初秋闲记园池草木五首 其一》,原文:茙葵烂紫终陋,薝卜嫣黄亦香

炽虞

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
炽虞,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 武舞作》,原文:绿林炽炎历,黄虞格有苗

沧逵

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
沧逵,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:任子偶垂沧海钓,戴逵虚认少微星

蕙韵

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蕙韵,来源于徐集孙的《宋诗》《闻鹤》,原文:既归蕙帐情何怨,不上扬州韵更清

湛仁

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
湛仁,来源于储光羲的《唐诗》《献高使君大酺作》,原文:三朝遵湛露,一道洽仁明

誉偕

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
誉,来源于王炎的《宋诗》《俞义夫挽诗》,原文:年高无悔吝,身没有名誉

松韧

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
松,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:雪霁松贞,风中草劲

璁炘

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
璁,来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》,原文:不学苍龙卧浙东,惊飚吟珮堕青璁

沉情

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
沉情,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 究竟无我分第十七 其四》,原文:承佛记堪任,情忘境自沉

璞嵇

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
璞,来源于方岳的《宋诗》《书断厓》,原文:巨灵探璞夜不眠,斧斤睥睨鱼龙泣

嶂毓

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
嶂,来源于刘敞的《宋诗》《戏成一首》,原文:参差翠嶂坐中分,断续流泉尽日闻

源渭

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
源渭,来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》,原文:清渭发源远,浊泾难混流

槐霆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
槐,来源于苏辙的《宋诗》《燕贡士》,原文:秋晚槐先堕,霜多桂向荣

卫自

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
卫自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:弥曰:「卫盗不可知也,请速,自我始

淳昭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淳昭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:奉若灵心弥翼翼,布昭醲化愈淳淳

昭菡

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
昭菡,来源于王十朋的《宋诗》《题一览亭》,原文:千帆破沧浪,万室昭菡萏

挚甯

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:请还挚于将命者

灿泊

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
灿,来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》,原文:望珠星灿烂,紫微深窈

馟帧

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

轼常

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
轼常,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其四》,原文:坏麻讵忍加城罪,庭著居常读轼文

栎梧

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
栎梧,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:散栎厌为社,枯梧非有神

渲良

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

天苑

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
天苑,来源于黎逢的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:上林新柳变,小苑暮天晴

晖璐

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晖,来源于释智圆的《宋诗》《送中姪》,原文:澄波漾残晖,羣峰插晴天

轼澧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
轼,来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》,原文:紫锦红囊香满风,金鸾玉轼摇丁冬

云霄

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
云霄,来源于杨万里的《宋诗》《答章汉直》,原文:五湖烟水三冬卧,万里云霄一日程

湲喻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
湲,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 西涧清净退庵》,原文:绝壁拥苍翠,奔流逝潺湲

蔷枝

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蔷枝,来源于刘克庄的《宋诗》《答留通判元崇》,原文:忆玉树枝劳远梦,熏蔷薇水读来诗

娥濡

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
娥濡,来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其二》,原文:闺女传香得韩寿,宫娥濡蜡照公权

植馟

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
植,来源于王迈的《宋诗》《坚固堂》,原文:五常之有信,犹土相生植

蕋析

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蕋,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》,原文:蜂怜杏蕋细香落,莺坠柳条浓翠低

颐琼

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
颐,来源于王令的《宋诗》《中夜二首 其一》,原文:虽耻犹奈何,长歌涕垂颐

霜芹

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
霜芹,来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》,原文:倾银兮注瓦,玄鲫霜芹兮父老同社

丁同

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
丁同,来源于毛文锡的《唐诗》《中兴乐》,原文:豆蔻花繁烟艳深,丁香輭结同心

林采

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
林采,来源于释赞宁的《宋诗》《寄题明月禅院二首 其一》,原文:闻有上方僧住处,橘花林下采兰荪

典尔

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
典尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔克敬典在德,时乃罔不变

予宛

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
予宛,来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》,原文:今予挑包过,城郭宛如昔

史晖

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
史晖,来源于宋祁的《宋诗》《欲栖乌》,原文:湘竿风急未成栖,御史台前见落晖

朔勋

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
朔,来源于李益的《唐诗》《从军有苦乐行》,原文:秉笔参帷帟,从军至朔方

卫严

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
卫严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祈谷三首 太宗位奠币用《宗安》。》,原文:涓选休成,遵扬严卫

烨轶

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
烨,来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》,原文:会书专对美,烨烨满秋筠

冽芹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
冽,来源于曾几的《宋诗》《题张彦实舍人墓下涌泉亭》,原文:寒泓孰出之,甘冽可抱瓮

酝瑺

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
酝,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》,原文:(带云)这酒呵,(唱)赛中山宿酝开,笑兰陵高价抬,不枉了唤做那凤城春色,(带云)我饮一杯呵,(唱)恰便似重添上一件锦胎

骊姿

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
骊姿,来源于周行己的《宋诗》《古意赠答段公度》,原文:自愧敝帚姿,欲驾䯄骊骖

翎榷

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翎,来源于陈翊的《宋诗》《甲申仲冬侍亲由行在所还毗陵舟泊村渚》,原文:雪融沙觜露,云拂雁翎寒

语与

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
语与,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 桃溪庵》,原文:此语谁与解,住庵如登瀛

澧滇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《养猿》,原文:萧飒野人姿,慰我澧江濆

颖曦

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
颖,来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》,原文:往时元次山,今日蒋颖叔

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