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生辰八字写在白纸上可以吗?

孙荑俪作者:孙荑俪2024-09-01 04:54:46

生辰八字是中国传统文化中重要的内容之一,根据一个人的农历出生年、月、日、时,可以测算出对应的八个字,分别代表了该人的运势、性格等方面。而将生辰八字写在白纸上,既是一种祈福祷愿的方式,也被一些人认为可以增加吉祥。但究竟生辰八字写在白纸上是否有效,还存在不同的看法。一些人认为这只是一种传统习俗,没有实际作用;而另一些人则认为生辰八字是有灵性的,通过写在白纸上可以得到更好的保护。无论你相信与否,了解生辰八字的含义和作用,都会让你更深入地了解自己和中国传统文化的魅力。

生辰八字写在白纸上可以吗

上芹般

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芹,来源于方回的《宋诗》《简张中白》,原文:棠郊自愧无遗爱,芹泮遥知有好音

上婴婉

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婴,来源于曾极的《宋诗》《江南录》,原文:自古婴鳞或似狂,按诛潘佑事堪伤

上纯藻

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
纯,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:卓锡江头十载余,师心纯静到真如

上柔汝

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
柔汝,来源于陆游的《宋诗》《得子虡书言明春可归》,原文:春秧出水柔桑绿,正是农时望汝归

上禺珧

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
禺,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》,原文:夜夜燃薪暖絮衾,禺中一饭直千金

上轶汝

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
轶汝,来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》,原文:少壮骑汝逮老黧,何曾蹶轶防颠隮

上融蘅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
融,来源于李商隐的《唐诗》《菊》,原文:暗暗淡淡紫,融融冶冶黄

上蘅京

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蘅京,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

上子缮

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
子缮,来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》,原文:忽见子孙能缮录,敢言人士得谁夸

上融郅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
融,来源于释正觉的《宋诗》《妙湛大师求颂》,原文:瘦坐一默,虚融六门

上傅纶

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
傅纶,来源于程瑀的《宋诗》《拜程刚愍公墓》,原文:早从宾客傅青扉,晚举丝纶对紫微

上绍阔

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
绍,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其一》,原文:恭闻始元诏,远绍帝轩图

上玟合

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

上羡悟

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
羡,来源于李光的《宋诗》《予自暮春与客燕野趣亭俛仰三时始复再至则花木益茂亭亦稍葺矣因思去岁重九之集览物增慨题三小诗 其三》,原文:联骑同来倒载还,胜游那复羡龙山

上惋桐

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
惋,来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》,原文:老阅流光易悽惋,惜无佳客共清樽

上望柃

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
望,来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》,原文:望极

上凛援

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
凛,来源于丘葵的《宋诗》《寄题朱推官竹斋》,原文:六月高标寒凛凛,三冬秀色绿猗猗

上吟律

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
吟律,来源于释元肇的《宋诗》《次韵赵竹所书诗卷后》,原文:吟垒惭无律,虚劳为出奇

上研葵

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
研,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:天台山水世间研

上蕖景

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
蕖景,来源于陈造的《宋诗》《寄林子长教授》,原文:芹堂风景几经过,匝坐红蕖倚绿荷

上蘅煦

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《送褚十一澡擢第归吴觐省》,原文:怆兹江海去,谁惜杜蘅芳

上析暖

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
析,来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》,原文:瑞霭蓬莱殿,祥标析木津

上玮勋

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

上蕖隅

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
蕖隅,来源于苏过的《宋诗》《大隐堂为范氏西田题》,原文:范侯作园湖之隅,缭以脩竹千芙蕖

上婳札

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

上运淬

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
运,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:历运千龄协,梯航万里奔

上琦如

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》,原文:今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字,尤误,王琦已云《乐府诗集》作无名氏

上峰境

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
峰境,来源于朱南杰的《宋诗》《同刘朋山游湖边作》,原文:谁立西湖造化功,峰分南北境相通

上齐銮

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
齐銮,来源于柴元彪的《宋诗》《及第留吴门访史君黄松冈》,原文:笑指齐云天已近,金銮又听玉珂声

上蕖容

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蕖容,来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》,原文:丹田芙蕖开,余光发形容

上旨廷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旨廷,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》,原文:臣虽无能,辅朝廷,寄命叮咛,密旨亲听,社稷重兴

上渲淅

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

上翙鸥

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

上飔振

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
飔振,来源于刘子翬的《宋诗》《巖桂》,原文:凉飔振远村,寂寞度清芬

上蔓澈

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蔓,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》,原文:蔓草既诛锄,秋荣亦芟夷

上圭致

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
圭致,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:土圭尺有五寸,以致日、以土地

上榆琀

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
榆,来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 春游曲三首 一》,原文:烟柳飞轻絮,风榆落小钱

上烽晋

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
烽晋,来源于晁补之的《宋诗》《拟乐府十二辰歌》,原文:欲兆幽烽二龙死,独微晋泽一蛇悲

上意莹

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
意莹,来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》,原文:谩挥斐语塞厚意,深媿所报非琼莹

上徽皖

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
徽,来源于祖咏的《唐诗》《家园夜坐寄郭微》,原文:依稀成梦想,影响绝徽音

上峰戍

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
峰戍,来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》,原文:及兹下牢戍,峰嶂毕自呈

上璩骓

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

上析琝

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:析竹蘸墨丝其端,龙图龟书就篇帙

上耘湲

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
耘,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天得微之诗知通州事因成四首 二》,原文:市井无钱论尺丈,田畴付火罢耘锄

上黎媖

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yīng女子的美称。
国学点评
黎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》,原文:天顾黎献,涂炭可悲

上澄鑫

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
澄,来源于岑参的《唐诗》《河西太守杜公挽歌四首 四》,原文:漫漫澄波阔,沈沈大厦深

上槿燮

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
槿,来源于陆文圭的《宋诗》《寿与可录判》,原文:手试功名棋胜负,眼看富贵槿枯荣

上湫滢

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
湫,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:澧阳地湫底,夏雨无时休

上缥璂

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缥,来源于李龏的《宋诗》《登凤凰台》,原文:缥缈三山外,离云扫弗开

上子璆

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
子璆,来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》,原文:山神解怜客子愁,平地跳出苍琳璆

上沅晏

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沅,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:日落君山云气,春到沅湘草木,远思渺难收

上馥萄

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
馥,来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其四》,原文:寒梅乍吐香尤馥,白酒新篘味颇醇

上楦苏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
楦苏,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

上阮醇

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chún纯真朴实。
国学点评
阮醇,来源于苏过的《宋诗》《寄题几仲所居二诗次定国王父旧韵 其二》,原文:阮籍废臧否,曹参惟饮醇

上琮妤

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琮,来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》,原文:铿锵排律吕,纯音玉琤琮

上昙和

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
昙和,来源于李吕的《宋诗》《自题安乐行》,原文:只此瞿昙安乐行,从何处觅是和非

上钊尤

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

上慈燝

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
慈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其六》,原文:慈皇天临,睟表怡怡

上霆薏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
霆,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》,原文:京口风云随叱咤,渭川霆电扫端欹

上粤儒

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
粤儒,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:粤从景祐后,大儒复倡始

上炘孝

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:尽此三道者,孝子之行也

上屿熙

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
屿,来源于刘子翬的《宋诗》《洛阳桥》,原文:脚底波涛时汹涌,望中烟屿晚分明

上资援

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
资援,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:河外须救援,屏蔽资捍拒

上霈灿

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
霈,来源于欧阳修的《宋诗》《水谷夜行寄子美圣俞》,原文:有时肆颠狂,醉墨洒霶霈

上琢采

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琢采,来源于杨杰的《宋诗》《辟雍砚上胡先生》,原文:野夫采得琢为砚,一画中规外方直

上恽萌

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

上捷卓

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
捷卓,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其四》,原文:辞大丛林卓小庵,岂知捷径在终南

上晷殷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晷,来源于张元干的《宋诗》《漫兴》,原文:晷短催寒急,灯明伴漏长

上皖仑

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
皖,来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》,原文:回首皖公山色翠,影斜不到寿杯中

上瑧弈

拼音五行释意
zhēn玉名。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:弈思才知路,琴欢肯要弦

上朦芈

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
朦,来源于梁锽的《唐诗》《美人春卧》,原文:纵使朦胧觉,魂犹逐楚王

上凛湛

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
凛湛,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:韵宇凛可钦,标致湛无著

上茸珑

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
茸珑,来源于文天祥的《宋诗》《古乐府》,原文:鸣鸾鼓玉声玲珑,绿毛蒙茸莲水龟

上恽常

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
恽常,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:常吟柳恽诗,苕浦久相思

上卓季

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
卓季,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:汉庭卓鲁终作辅,孔门言季俱升堂

上蔓愿

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蔓愿,来源于李流谦的《宋诗》《蝨叹》,原文:愿作秋禽狝,毋使蔓草滋

上般云

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
般云,来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》,原文:卧白云,吹玉箫,这般滋味,世上人难晓

上武梁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
武梁,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:新沔依同谷,中梁恃武休

上璂敖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

上笈琬

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
笈,来源于沈辽的《宋诗》《云巢醮上清冷台》,原文:崇坛设香火,秘笈开真经

上胥谒

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
胥,来源于释宝昙的《宋诗》《青奴》,原文:八月华胥人自到,可怜尘壁卧西风

上梧辰

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
梧辰,来源于杨巨源的《唐诗》《清明日后土祠送田彻》,原文:榆柳芳辰火,梧桐今日花

上焱枫

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

上媵粤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:媵,礼之轻者也

上暄珏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
暄,来源于周密的《宋诗》《病起偶成》,原文:负暄行药小徜徉,困卧长安意自伤

上骓夕

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》,原文:何必一日之内,弃骓兮而别虞兮,乃目素兮素兮

上璇青

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璇青,来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:小春馀、璇霜避暖,敛威青女

上备嶂

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 亚、终献用《惠安》。》,原文:日吉辰良,礼备乐作

上俏凝

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
俏,来源于朱庭玉的《元曲》《离亭宴带歇指煞・情知的不是娘拘禁,度量来非为人谗谮。再审小冤家,》,原文:岂止道忘餐废寝,鬓发已成潘,形骸俏如沈

上柳柳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳柳,来源于徐橘隠的《宋诗》《杨柳》,原文:阴阴垂柳乱蝉嘶,柳外娇鶑自在啼

上焓韶

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于陈天麟的《宋诗》《用梁漕韵》,原文:伐树惊遭宋,闻韶喜在齐

上篁卓

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
篁,来源于楼钥的《宋诗》《次南真宫龚道士壁间韵》,原文:幽舍足留客,疎篁不用林

上弈弈

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈弈,来源于李仲光的《宋诗》《赠弈棋蓝氏子》,原文:烂柯人去弈秋死,通国善弈谁知名

上与缥

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
与缥,来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》,原文:君看流光多处,缥缈人立,白与藕花俱

上舟繁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
舟繁,来源于敖陶孙的《宋诗》《贯酒》,原文:今晨客舟出,落日鸣蝉繁

上同典

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
同典,来源于张商英的《宋诗》《四贤堂》,原文:政事风流俱第一,典刑人物更谁同

上瑜依

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
瑜依,来源于孟郊的《唐诗》《送韩愈从军》,原文:王粲有所依,元瑜初应命

上袅昶

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
袅,来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》,原文:先自腰肢常袅娜

上旌冶

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旌,来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》,原文:王濬爱旌旗,梁竦劳州县

上慷旭

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
慷,来源于刘敞的《宋诗》《答金陵使君答王待制见寄杂言》,原文:君家夷吾虽有慷慨语,快意未必如君诗

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