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生辰八字称骨对照表详解

宋馟作者:宋馟2024-08-27 02:53:30

生辰八字是一种古老的中华命理算命方法,通过分析一个人出生年、月、日、时的天干地支组合,来推测其一生的运势和命运走向。而生辰八字称骨对照表则是根据八字天干地支的五行属性,配以相应的称骨起名表,从而揭示出每个人的潜在个性特征、运势、事业发展、婚姻状况等。如果你想深入了解自己的命运走向,不妨通过生辰八字称骨对照表来解读,或许会为你的人生带来新的启示和方向。

生辰八字称骨对照表

玺影

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玺,来源于许浑的《唐诗》《献韶阳相国崔公》,原文:万国已闻传玉玺,百官犹望启金縢

术圆

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
术圆,来源于贯休的《唐诗》《寄天台道友》,原文:贤圣无他术,圆融只在吾

诣畚

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
诣,来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》,原文:天诛诚加兮靡所避,雷公驱兮风伯逝,嗟尔子强兮何所诣

炯浠

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
炯,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退山中小景四首 霜林月影》,原文:中天行素月,炯炯白玉团

轩虔

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
轩,来源于杨濬的《唐诗》《送刘散员赋得陈思王诗明月照高楼》,原文:重轩望不极,余晖揽讵盈

缘品

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缘品,来源于林亦之的《宋诗》《陪范明府与诸同官饮新亭是夕以莞尔榜之因赋此诗》,原文:酒缘人品胜,官要野情多

纴白

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

鹭袅

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
鹭袅,来源于钱昆的《宋诗》《宿延庆院》,原文:汀鹭双双翻乱石,溪风袅袅弄修篁

炫崎

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炫,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:凤口衔灯金炫转,人醉觉寒轻

律榷

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
律榷,来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其一》,原文:语君此事须商榷,唐律尤难似古风

胧峨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
胧,来源于释道璨的《宋诗》《送西苑径上人见深居冯常簿求寺记》,原文:他年来读碑,病眼摩朦胧

笠炳

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
笠,来源于张潞的《宋诗》《句 其二》,原文:策勋蓑笠上,自是一云台

睨奕

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
睨,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》,原文:俯仰睨澄澈,融结会幽邃

玮琢

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

单昱

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
单,来源于孟云卿的《唐诗》《今别离》,原文:远道行既难,家贫衣复单

兴理

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
兴理,来源于刘敞的《宋诗》《记所居草树》,原文:理会遣孤笑,兴来味羣书

酝蕙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
酝,来源于洪咨夔的《宋诗》《赠相士郭少仙》,原文:江梅倚脩竹,酝藉万斛香

鑫淙

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:更石筵平莹,宽容数客,淙流回激,环绕飞觥

暌胥

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
暌,来源于李峤的《唐诗》《三月奉教作》,原文:芳春随意晚,佳赏日无暌

韬煊

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
韬,来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》,原文:管乐韬方略,关徐骇观听

谊中

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
谊中,来源于韩愈的《唐诗》《题张十一旅舍三咏 井》,原文:贾谊宅中今始见,葛洪山下昔曾窥

昼飔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昼飔,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》,原文:缉熙虚敞薰飔细,清燕深明昼晷长

琝怡

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于释元肇的《宋诗》《寄题孤屿琚师半云》,原文:长年相伴闲怡悦,去住无心不用分

颀壬

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
颀,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:颀然八尺长,玉质文理温

缘良

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
缘良,来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和独孤中丞游法华寺》,原文:清心乘暇日,稽首慕良缘

简伊

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
简伊,来源于俞德邻的《宋诗》《次郭元德二首 其二》,原文:吾伊繙蠹简,欵乃听渔歌

骊函

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
骊函,来源于李之仪的《宋诗》《和子椿》,原文:鸡肋未能忘甽亩,骊珠还见发囊函

闰遥

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
闰,来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其四》,原文:岁回秋向闰,九日菊未华

闻赓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
闻赓,来源于王义山的《宋诗》《京庠校文和同考官》,原文:烘堂莫共赓酬笑,彻夜惟闻倡叹声

蕋筝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:诗眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

堰贤

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
堰,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 将至桃园阻浅且风不得进》,原文:往来欲就沙囊堰,深浅时看举策频

渭谒

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
渭谒,来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》,原文:呼韩天日谒,却入渭桥图

潮奎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
潮,来源于贾岛的《唐诗》《寄韩湘》,原文:过岭行多少,潮州涨满川

朦葭

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
朦,来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其二》,原文:深春冷落花残后,寒食朦胧月淡天

粹峰

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
粹峰,来源于田锡的《宋诗》《琢玉歌》,原文:蓝谿中,荆山峰,结灵凝粹生羣玉,飞英荡彩如长虹

典未

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
典未,来源于王镃的《宋诗》《冬暮客中》,原文:典尽寒衣未得归,客囊惟有带来诗

琪绅

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琪,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书李相公早朝于中书候传点偶书所怀》,原文:兰釭竟晓燄,琪树欲秋阴

和盛

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
和盛,来源于王之望的《宋诗》《又和 其四》,原文:得与诸贤更倡和,故应盛事播西州

怡娆

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
怡,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:却老宁无策,怡神别有方

圆潆

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
圆,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:寄语姮娥休笑,月圆人亦团圆

芊纪

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芊,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:刘郎平昔居,门巷草芊芊

意炫

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
意炫,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》,原文:胡儿驱马意何忙,淮海暄风炫日光

霆恽

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
霆,来源于张耒的《宋诗》《石楼》,原文:嘈嘈战风霆,万鼓助其劲

臻灏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
臻,来源于胡宿的《宋诗》《郊丘侍祀》,原文:烛坛光景集,升燎福祥臻

纭爕

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
纭,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:纷纭混朱紫,清浊谁泾渭

缔瑹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缔,来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》,原文:我思两弟怨以喑,邈不可见愁缔心

砚翩

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
砚翩,来源于刘克庄的《宋诗》《再获一砚自和》,原文:三砚联翩买券成,绝胜玉杵聘云英

秭凛

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
秭,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:秭归山路烟岚隔,山木幽深晚花拆

淇益

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淇,来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其一》,原文:当年拥节旄,雅志在淇园

晰惟

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晰,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》,原文:死生虽异涂,昭晰本一理

焘暄

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

娇谧

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
娇,来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》,原文:澹雅梳妆娇已足

储央

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
储,来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》,原文:糗粮幸有储,那不返耕筑

榆峤

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
榆,来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其二》,原文:桑榆可析薪,秋风可夜吹

瑧晓

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:晓色收梅雨

卿飐

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
卿,来源于灵一的《唐诗》《送范律师往果州》,原文:终南千古后,独尔继卿名

钏翀

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
钏,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・鬼三台》,原文:你孩儿带着金钏银镯,敢远乡了神朱玉颗

律遥

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
律遥,来源于王十朋的《宋诗》《甘露堂前有杏花一株在脩竹之外殊有风味用昌黎韵》,原文:我来岁律惊两换,归兴遥指吴江枫

黎畅

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
黎,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・庆东原》,原文:为黎庶、为官吏

珩遒

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
珩,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:声身贯律度,动作锵璜珩

珺朝

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于王迈的《宋诗》《啄木鸟》,原文:木于汝何恶,朝朝暮暮啄

燃舸

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《旅思》,原文:春寒殊未已,闭户夜燃䕸

合觉

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
合觉,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合)不觉过一里又一里

杨谒

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
杨谒,来源于刘宰的《宋诗》《赠陈内机》,原文:学诗常拟邵尧夫,问道曾谒杨慈湖

钲缥

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其六》,原文:要知开闸真消息,记取金钲第二声

壹谧

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
壹,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:佐乃翁兮南轩,开厥后兮壹是

蔳筝

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于温庭筠的《唐诗》《和友人悼亡》,原文:宝镜尘昏鸾影在,钿筝弦断雁行稀

邕蓬

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
邕,来源于李彭的《宋诗》《挽诗》,原文:海内时流今略尽,不知谁作蔡邕碑

琝徵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

泰吟

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
泰吟,来源于陈辅的《宋诗》《梁父吟》,原文:梁父吟,泰山之顶可埋金

璋娆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
璋,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

澜凡

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
澜,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:观澜念往术,濯缨悼前眚

璋鸿

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
璋鸿,来源于彭汝砺的《宋诗》《和庭佐弟韵》,原文:鸿雁飞云际,珪璋照座隅

竺陇

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
竺,来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》,原文:赖有竺干书,开颜真自贺

唯亘

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
唯,来源于许浑的《唐诗》《姑熟官舍寄汝洛友人》,原文:务开唯印吏,公退只棋僧

璐勰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

瑗旨

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑗,来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》,原文:从来行乐近来希,蘧瑗知言与我违

简柏

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
简柏,来源于中宗皇帝的《唐诗》《十月诞辰内殿宴羣臣效柏梁体联句》,原文:衔恩献寿梁柏台,黄缣青简奉康哉

含徵

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
含,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第五盏用《玉兔》。》,原文:著于乐章,色含江练

奎诏

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
奎,来源于吴芾的《宋诗》《白石道者栖于洪巖以石为粮先朝敬爱之赐予之物甚盛一日主僧持来郡斋因获恭览叹仰之余偶成拙句二首 其二》,原文:奎画俨若新,真容宛如故

枫筱

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
枫,来源于毛并的《宋词》《谒金门》,原文:半江枫又落

灵蕊

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
灵蕊,来源于韩玉的《宋词》《行香子》,原文:香传细蕊,春透灵根

锐皤

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
锐,来源于裴煜的《宋诗》《岘山》,原文:哦诗序其事,笔锐犀可剸

唯文

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
唯文,来源于王禹偁的《宋诗》《滁上谪居 其二》,原文:唯怜文集里,添得谪官诗

优伽

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
优伽,来源于李洪的《宋诗》《简月阇黎》,原文:堆案楞伽三昧胜,谈经优钵一花新

里圣

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
里圣,来源于姚合的《唐诗》《酬杨汝士尚书喜人移居》,原文:圣朝优上秩,仁里许闲居

皤箪

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
皤,来源于史浩的《宋诗》《次韵何国博春日隔年》,原文:嶰琯灰飞又一年,彩幡聊复映皤然

梓爀

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梓,来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》,原文:双石非梓石,厥初置者谁

晨繁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
晨繁,来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 三》,原文:京城繁华地,轩盖凌晨出

箫亘

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
箫,来源于罗隐的《唐诗》《感旧》,原文:丘陇笳箫咽,池台岁月平

萃萃

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃萃,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:车仆掌戎路之萃,广车之萃,阙车之萃,苹车之萃,轻车之萃

益楣

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
益,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:及门紫阳人,斯道益弘阐

珂沧

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珂,来源于胡宿的《宋诗》《侯家》,原文:宴残红烛长庚烂,还促朝珂谒未央

萝恺

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
萝,来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》,原文:水垂青霭断,松偃绿萝低

休隅

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
休隅,来源于释元肇的《宋诗》《润云》,原文:东隅贯休阁,相望复何如

骃存

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

萃芈

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
萃,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》,原文:友僚萃止,跗蕚载韡

烟霈

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
烟,来源于张扩的《宋诗》《谢人送炭》,原文:灶烟荼毗霜后林,短椽脱烟乌不黔

椰筹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

锋肖

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
锋,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:把诗书马上,笑驱锋镝

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