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明毅宗的生辰八字探秘

萧琉沅作者：萧琉沅2024-08-24 17:22:24

明毅宗，是明朝第二位皇帝，其生辰八字至今仍然被历史学家们议论纷纷。据史料记载，明毅宗生于1399年，出生地点在北京。他的生辰八字是辛亥年辛酉月庚寅日申时。这些生辰八字被认为影响了明毅宗的一生命运，而他在历史上的成就和遭遇也与此有关。接下来，我们将一起探讨明毅宗的生辰八字之谜，看看这位历史人物的命运如何。

明毅宗的生辰八字

合政

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
合政，来源于赵汝鐩的《宋诗》《仙湖歌》，原文：其东羣木合抱森，观政观鱼连秀阴

璨晤

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
璨晤，来源于陆游的《宋诗》《简黎道士》，原文：耆旧凋零谁晤语，篇章璀璨尚风流

苡青

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

炜逻

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
炜，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：驰辞对我策，章句何炜煌

才霈

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
才霈，来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：演纶视草微才怯，□□□□霈泽宽

烊琲

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

栎沉

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》，原文：木寿尤推栎与樗，观榕可信漆园书

珏本

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
珏本，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

恤寓

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
恤寓，来源于李曾伯的《宋诗》《赠李尉归霅川》，原文：佩絃示良规，恤纬寓忧抱

孝娴

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
孝，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别邹君昆仲》，原文：世士才华取，君家孝友基

诚禾

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
诚禾，来源于贯休的《唐诗》《蜀王入大慈寺听讲》，原文：登楼喜色禾将熟，望国诚明首不回

嵊馥

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

阔绰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
阔，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其一九》，原文：云开空自阔，叶落即归根

婳艾

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

孝彰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
孝彰，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 朝生》，原文：万卷积功彰圣代，一心忠孝辅明君

檬燏

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
燏yù木火光貌。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

泱玫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
泱，来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》，原文：下视九州兮尘泱茫，五岳俎豆兮四溟杯觞

谊皙

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《送仲庶待制知泽州》，原文：宣室夜谈思贾谊，未应乡国久迟留

季堇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
季，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 一》，原文：季生昔未达，身辱功不成

奈莆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
奈，来源于周紫芝的《宋诗》《卞公祠》，原文：平生忠义气，临绝不自奈

休初

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
休初，来源于和凝的《唐诗》《宫词（第九十首）》，原文：边藩开宴贺休征，细仗初排舜日明

备琮

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
备琮，来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：祥符宝鼎，礼备黄琮

琮菡

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琮，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

钰釉

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

昉箬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
昉，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：任昉龙门如细许，直须早早借春回

誉禺

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
誉，来源于周孚的《宋诗》《戏洪致远》，原文：可是誉儿元有癖，未应辟谷独无方

绎玢

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 彻豆用《成安》。》，原文：锵洋纯绎，于论鼓钟

丁芨

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
丁，来源于李频的《唐诗》《府试老人星见》，原文：春后先依景，秋来忽近丁

椰润

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》，原文：讲殿谈余著赐衣，椰帆却返旧禅扉

柒君

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

镌永

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
镌永，来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》，原文：禹偁八咏不足数，永叔烂浸镌瑶碑

淙淖

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淙，来源于韩维的《宋诗》《游首山夜归马上作》，原文：渐近平桥路，淙淙闻石濑

黎攸

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
黎，来源于晁说之的《宋诗》《依韵和蔡天启任四明绝句三首时暂来四明便还丹阳颇不乐此后篇为四明解嘲 其三》，原文：未识凉风宝殿西，宁惊海角有遗黎

源勃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
源勃，来源于韩琦的《宋诗》《难老泉》，原文：晋源发滥觞，勃勃涨春绿

晷术

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晷，来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》，原文：欢娱未了日晷短，城鼓咿咿续复断

熹惟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
熹，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

赓茂

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
赓，来源于元绛的《宋诗》《因览状元节推和诗再和一首》，原文：就望尧云日，赓歌舜股肱

诚淙

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
诚，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：藜藿诚不充，萍蓬甘所丁

芝泱

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芝，来源于韦承庆的《唐诗》《直中书省》，原文：木偶翻为用，芝泥忽滥窥

芈珈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

缮闻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缮闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

虔忆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
虔忆，来源于文天祥的《宋诗》《虎头山》，原文：虎头山下路，挥泪忆虔州

援些

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
援，来源于皎然的《唐诗》《奉应颜尚书真卿观玄真子置酒张乐舞破阵画洞庭三山歌》，原文：手援毫，足蹈节，披缣洒墨称丽绝

文昉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
文昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

择域

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
择域，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：方域提权重，朝廷择士尊

虔诣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
虔诣，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十三》，原文：虔诣神祇佑，保护上期禾

昭裕

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昭裕，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期

佰礼

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

皤郦

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
皤，来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》，原文：人生有后会，争奈鬓双皤

元榆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
元榆，来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其四》，原文：何如衣锦枌榆社，卧护元戎十万兵

晢珐

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

晤纲

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
晤，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其一》，原文：群公直道山，晤语清夜央

术晃

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
术，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》，原文：旷濶归儒术，周流见治功

泷苒

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
泷，来源于陶弼的《宋诗》《句 其一七》，原文：入峡路盘深地底，出泷船下半天中

启治

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
启治，来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其一》，原文：天将启治乱，人才有用舍

践茯

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《雨后殊有秋意》，原文：剡中胜践今犹昔，安得高人支道林

瑷皤

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

研泷

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
研，来源于释居简的《宋诗》《赠郑尊圣》，原文：橐虚藏缺研，刻断缀残文

望辰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
望辰，来源于翁卷的《宋诗》《思远客》，原文：客行曷辰休，怅望朝复夕

忻凝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
忻，来源于林同的《宋诗》《子思》，原文：如何方喟叹，乃尔复忻然

冽袅

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
冽，来源于释文珦的《宋诗》《癖性》，原文：坎井寒泉冽，深蹊密阴交

正淑

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
正淑，来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》，原文：清淑温以直，常甫正而美

樱景

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
樱景，来源于韩维的《宋诗》《再游薛园》，原文：朱樱满芳林，夏景始云变

玄子

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
玄子，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其七》，原文：不识扬子云，清峭想玄鹤

沛砚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沛，来源于韦应物的《唐诗》《悲故交》，原文：万里颠沛还，高堂已长暮

烨莞

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
烨莞，来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》，原文：东湖莞岭及归宗，烨烨腾辉炉鞴中

赫经

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
赫经，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制至长春宫登楼望稼穑之作》，原文：赫赫惟元后，经营自左冯

瑱滦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

致懿

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
致，来源于颜奎的《宋词》《摸鱼儿》，原文：静中留此佳致

仑棋

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仑，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：投身忽落昆仑傍，征西万马随腾骧

蒲霁

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蒲霁，来源于赵功可的《宋词》《曲游春》，原文：千树玲珑罩，正蒲风微过，梅雨新霁

晋固

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晋固，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬，楚子及诸侯围宋，宋公孙固如晋告急

益晶

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
益，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公谢寄酒》，原文：祝公百年寿，多益不为盈

裕麓

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
裕，来源于许景衡的《宋诗》《赠敏叔二首 其一》，原文：裕陵松柏秋风早，茂苑江山落日迟

昼玫

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
昼，来源于项斯的《唐诗》《题赠宣州亢拾遗》，原文：传骑一何催，山门昼未开

淄纤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
淄，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：秦关若待鸡鸣出，笑杀临淄土偶人

晃灏

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

晳素

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

瑧辽

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九一》，原文：错错，鼻孔辽天亦穿却

纮町

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
纮，来源于余观复的《宋诗》《咏怀》，原文：尘网罩八纮，贪夫受罗织

璎碧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
璎碧，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

笠漳

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
笠，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其三》，原文：生成雪壑冰崖面，收得烟蓑雨笠身

寅稽

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
寅，来源于魏了翁的《宋诗》《魏茶马生日 其二》，原文：时人共记维寅度，阳画元从建亥生

泉其

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泉其，来源于郑起的《宋诗》《招魂酹翁宾旸》，原文：玉泉其清可鉴，西湖其甘可杯

书萧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
书萧，来源于赵闻礼的《宋词》《鱼游春水》，原文：过尽征鸿知几许，不寄萧娘书一纸

娄燮

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》，原文：云仍今几何，梁栋亦云娄

理诺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
理诺，来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》，原文：重搆理斯文，同盟敢无诺

昊恬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
昊，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：遗墟当少昊，悬象逼奎娄

川宣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
川宣，来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》，原文：未成宣室召，空赐颍川金

陇由

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
陇由，来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》，原文：深村芳物无由觅，蝴蝶双寻麦陇飞

莜淇

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

琮寓

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琮，来源于张嵲的《宋诗》《咏雪得光字》，原文：酒罢各分瑞，圭琮粲琳琅

序页

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：处其所存，礼之序也

燝境

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

矜苓

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
矜，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》，原文：亶王心兮不矜，迄四海兮歌讴

纴缮

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

书真

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
书真，来源于方一夔的《宋诗》《贺寺簿先生入新居》，原文：图书有真趣，为指掌中诀

珩葆

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珩，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》，原文：连城重白珩，声价先倾倒

芦至

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芦至，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 浄心行善分第二十三 其七》，原文：金刚元是铁，秋至雁衔芦

追忱

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
追，来源于戴复古的《宋诗》《读改元诏口号 其三》，原文：盛事追三代，清风动百僚

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