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生辰八字五两八钱解析

徐里润作者：徐里润2024-08-13 04:46:49

生辰八字，是指一个人出生的年、月、日、时所构成的八个字。五两八钱，作为一个数字组合，在中国传统文化中具有特殊的象征意义。在命理学中，生辰八字和数字均被认为是能够揭示一个人性格、运势等方面的重要指标。下面我们将详细解析生辰八字五两八钱的含义，帮助您更好地理解自己的命运。

生辰八字五两八钱解析

憬薇

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

绪缨

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绪，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：却倚缓弦歌别绪

怀殷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
怀殷，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：殷叹婆婆，桓怀雄据

佶霜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

晷棂

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晷，来源于林之奇的《宋诗》《田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

晋谨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
晋，来源于王安石的《宋词》《南乡子》，原文：晋代衣冠成古丘

赓植

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
赓，来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》，原文：新诗恣赓酬，郢匠成妙斲

覃媵

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
覃，来源于周必大的《宋诗》《送闻人茂德删定归嘉禾》，原文：秋来去国怀张翰，此去论诗忆郑覃

熹凡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
熹凡，来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》，原文：幻成殢雨熹晴态，尽使尘凡一洗空

棠皤

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
棠，来源于魏夫人的《宋词》《好事近》，原文：不似海棠阴下，按凉州时节

茗湫

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
茗，来源于齐己的《唐诗》《闻落叶》，原文：煮茗烧干脆，行苔踏烂红

璁恤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
璁，来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》，原文：玄空杳霭低迷外，碧树珑璁掩映间

文映

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
文映，来源于洪咨夔的《宋诗》《姪寿叔祖》，原文：和薰爱日如春日，光动文星映寿星

航采

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
航采，来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》，原文：支港官河通市井，采菱拾翠有舟航

洌葵

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

昕奎

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
昕，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》，原文：明年傥共昕庭对，愿过当时蔡与陈

芾殷

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》，原文：南国棠阴犹蔽芾，东陵爪蔓正芊绵

潭笺

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
潭笺，来源于蒋芸的《宋诗》《辞荐呈余廉访》，原文：分甘投老潭源地，为谢云笺莫见招

彦藻

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
彦藻，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：方今政和平，群彦日藻斧

旷淼

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
旷，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》，原文：出门得旷望，遥碧罗烟鬟

艺玺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
艺，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一》，原文：怀宝自足珍，艺兰那计畹

景芦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
景芦，来源于舒岳祥的《宋诗》《卜居》，原文：欲探春风先插柳，要看雪景更栽芦

珉嵘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘原甫观相国寺浄土杨惠之塑像吴道子画又越僧鼓琴闽僧写真予解其诧》，原文：不能评谱品，索玉翻得珉

烨媖

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
烨，来源于刘子翬的《宋诗》《和安汝功采紫竹杖篇》，原文：慇懃为摩抚，烨烨光浮烂

罡澄

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

兴滨

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
兴滨，来源于张渐的《宋诗》《崇宁乙酉元巳率同僚修禊于七星巖》，原文：我来禊有自然兴，岂羨兰亭曲水滨

笺袤

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
笺，来源于郑熏初的《宋词》《一萼红》，原文：数叠蛮笺怨歌，忍对花裁

城析

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
城析，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻）（按：据张文介绍，此石刻为楷书，凡五十四行，行约三十字，漫漶甚严重

锦濡

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
锦濡，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：染毫东国素，濡印锦溪砂

觅皋

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
觅皋，来源于周紫芝的《宋诗》《须江暮春杂题三首 其三》，原文：只今便觅东皋路，巳失南山种豆期

悟缤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
悟，来源于柳宗元的《唐诗》《自衡阳移桂十余本植零陵所住精舍》，原文：路远清凉宫，一雨悟无学

礼琰

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
礼，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：为醴为酪，斟酌吉礼

粹润

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
粹润，来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》，原文：萧然列仙癯，粹气润圭璧

纭黎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
纭，来源于孔武仲的《宋诗》《游建隆观》，原文：邂逅马蹄过胜境，纷纭人世得仙居

琛琪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《开田》，原文：曩说琛师迈往贤，不将大义答开田

荑斐

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
荑，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：乘倦驻归策，荒园步柔荑

律滔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
律滔，来源于灵默的《唐诗》《越州观察使差人问师以禅住持依律住持师以偈答》，原文：寂寂不持律，滔滔不坐禅

策晰

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
策，来源于岳珂的《宋诗》《荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律 其一》，原文：病襟佣策杖，天镜恰开奁

轩未

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
轩未，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：须晴去，访稼轩未晚，且此俳徊

纪箪

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
纪箪，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・那咤令》，原文：我立一身纪纲，守箪瓢陋巷

瞻旎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瞻，来源于黄庭坚的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：四海瞻仪表

嘉矜

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
嘉矜，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四九》，原文：嘉善矜不能，仁徒方得所

醇炫

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
醇，来源于王珪的《宋诗》《依韵和景彝观刑部厅燕侍郎画山水二首 其一》，原文：昔人曾此怜幽壁，醇墨今留隐约间

枫町

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
枫，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 鹧鸪词 一》，原文：湘江烟水深，沙岸隔枫林

津樱

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
津樱，来源于宋祁的《宋诗》《胡同年恢信州弋阳簿》，原文：笼樱沈醵宴，津鼓怆离羣

旌里

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
旌里，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 一》，原文：旌旗暖风里，猎猎向西斜

湘阔

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
湘阔，来源于贾岛的《唐诗》《永福湖和杨郑州》，原文：嵩少分明对，潇湘阔狭齐

繁芃

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
繁，来源于苏轼的《宋诗》《用旧韵送鲁元翰知洺州》，原文：君为尚书郎，坐拥百吏繁

纬芨

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
纬，来源于李曾伯的《宋诗》《夜雨复晴》，原文：雨欲今朝忽又晴，客涂忧纬为关情

玺懿

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
玺，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：矧留天睠久，行听玺书催

诏霆

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
诏霆，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：大君忽霆震，诏爵冠军侯

岐篌

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
岐，来源于张埴的《宋诗》《梅溪徙居吾乡北山下 其三》，原文：千岐纷莫辨，一隙炯相辉

峪坤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

霓琼

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
霓琼，来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》，原文：洞口飞琼佩羽霓，香风飘拂使人迷

初忻

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
初忻，来源于高斯得的《宋诗》《建宁府宴徐意一知院乐语》，原文：已忻绿野脩初服，好为丹山酹一觞

骋谊

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
骋，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：强扶驽骀决远到，足力不骋烦笞鞭

纾洛

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
纾，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

舸月

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
舸月，来源于潘牥的《宋诗》《渔父 其二》，原文：生来一舸镇随身，柳月芦风处处春

缃莆

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
缃，来源于黄庭坚的《宋诗》《出礼部试院王才元惠梅花三种皆妙绝戏答三首 其三》，原文：病夫中岁屏杯杓，百叶缃梅触拨人

逊纲

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
逊，来源于李曾伯的《宋诗》《题推篷梅轴 其一》，原文：谁为语逋逊，持此同相羊

蔓宣

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蔓，来源于张嵲的《宋诗》《再经蒲溪往年避地处》，原文：破屋今已无，荒筠蔓枯颖

卿庆

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
卿庆，来源于周必大的《宋诗》《卢帅钱待制之望挽词》，原文：儒科有子传衣钵，积善徐卿庆未休

珂芗

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
珂，来源于陈子良的《唐诗》《春晚看羣公朝还人为八韵》，原文：珂影傍明月，笳声动落梅

迪文

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
迪文，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」又曰：「无能往来，兹迪彝教，文王蔑德降于国人

皓寅

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
皓，来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》，原文：青云睨子贵，皓首笑吾衰

年悟

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
年悟，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五○》，原文：诸人三十年后悟去，不得错怪老僧

琯熹

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琯，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：时惟月琯中林钟，旬有三日方曈眬

琀謇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

毓境

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
毓，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：沉潜毓粹生嘉石，宥密开祥契上穹

奥瑥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
奥，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：圣人垂大训，奥义不苟设

崇朔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
崇朔，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方总管张仁亶》，原文：猛气凌玄朔，崇恩降紫宸

芹芙

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芹，来源于刘宰的《宋诗》《和张寺丞谢惠河鲀韵二首 其一》，原文：未必甘芹解知味，王公当谅野人情

音缎

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
音，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其一》，原文：哀乐异心，治乱殊音

易筝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
易筝，来源于洪咨夔的《宋诗》《东西山 其二》，原文：折屐碁边情易矫，捋须筝畔泪难禁

倾绚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
倾，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：倾倒念有陈，草具陪觞壶

依颐

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
依颐，来源于姜特立的《宋诗》《寄虞大卿四首 其四》，原文：昔年寓郡获亲依，句妙时时得解颐

罡川

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
罡川，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

新励

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
新励，来源于赵文的《宋诗》《得莲子》，原文：无已思太康，明当励新功

朴瓷

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
朴，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：其侍御朴从，罔匪正人，以旦夕承弼厥辟，出入起居，罔有不钦，发号施令，罔有不臧，下民祗若，万邦咸休

媵峰

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取宾所媵觯，兴

苓潭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
苓，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：浓煮茯苓饮，细研松柏脂

珵晤

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

序磊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
序，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六五，艮其辅，言有序，悔亡

嵇珞

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嵇，来源于刘宰的《宋诗》《寄和赵章泉》，原文：新诗写作鸿鴈行，怜我病骨犹嵇康

旌璞

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旌，来源于姚合的《唐诗》《送任畹评事赴沂海》，原文：沂州右镇雄，士勇旌旗高

童奘

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其四》，原文：成童入乡校，所愿为善士

城镌

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
城，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：城中城

新傅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
新傅，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：弄色金桃新傅粉

瞻松

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瞻松，来源于郭祥正的《宋诗》《谒桐乡张府君庙》，原文：况瞻贤达迹，彼美松柏茂

漳巡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》，原文：临漳多士冠南闽，况复高才更出羣

烁皙

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
烁，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其三》，原文：大用全提作者知，烁迦眼活电光迟

翎延

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
翎，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：树顶危巢堕鹤翎，凌霄花白女萝青

瑱析

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

楠南

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
楠南，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七三》，原文：诗题：题双楠轩首句：南轩前头两佳木

潇峤

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潇峤，来源于李洪的《宋诗》《登潇洒亭》，原文：丹青难写真潇洒，圆峤方壶此逼真

郁支

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
郁支，来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》，原文：风格林檎细，腰支郁李长

本晟

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
本晟，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

秋缔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
秋缔，来源于黄裳的《宋诗》《假山》，原文：缔构况融结，犹造秋与夏

炜珈

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二四》，原文：坦坦荡荡平等心，炜炜煌煌自然智

芾砺

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芾，来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》，原文：后人读书念前人，对树类能歌蔽芾

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