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康熙生辰八字怎么样:详细解读与分析

杨屹作者:杨屹2024-08-05 02:28:32

康熙生辰八字是命理学中重要的一环,通过八字排盘可以了解一个人的性格特点、运势走向等信息,因此备受人们的关注。康熙生辰八字由年、月、日、时四柱组成,每柱分别代表一个方面的命运。根据这四柱的阴阳五行属性,可以推断出一个人的八字格局,进而分析其整体命运走势。如果您对康熙生辰八字感兴趣或有疑问,不妨继续阅读本文,我们将为您一一解答。

康熙生辰八字怎么样

挚才

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
挚,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:倒腕斜挑挚流电,春雷直戛腾秋鹘

晋琳

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》,原文:五年春,公至自晋

霓珊

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霓,来源于范成大的《宋诗》《知郡检计斋醮祷雨登时感通辄赋古风以附舆颂》,原文:清坛深夜宾众真,前驱霓旌后飚轮

林奈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
林奈,来源于周必大的《宋诗》《寄题永新张氏无尽藏堂》,原文:翰林主人极形容,无奈圆缺雌与雄

零单

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
零单,来源于翁孟寅的《宋词》《阮郎归》,原文:单衣怯露零

乾季

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于郎士元的《唐诗》《送韩司直路出延陵》,原文:季子留遗庙,停舟试一过

阑竺

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
阑竺,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:黄昏候夜到更阑,爆竺惊闻把剑看

郁晗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
郁,来源于无名氏的《宋词》《贺圣朝》,原文:金炉香起祥烟,气佳哉葱郁

子欢

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
子欢,来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》,原文:知时社燕语樯竿,游子奔波自鲜欢

隋恣

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
隋,来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》,原文:越人重见流觞水,隋刹犹存卓锡泉

州蕴

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
州蕴,来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》,原文:得官将尉古山阳,有蕴无施州县后

琝楣

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》,原文:丛残翦荆棘,泪敝栖楣埒

鹤觉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
鹤觉,来源于葛绍体的《宋诗》《雨夜》,原文:枕书睡去觉来晚,庭鹤一声惊旅魂

奥庚

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
奥,来源于中宗皇帝的《唐诗》《登骊山高顶寓目》,原文:贯渭称天邑,含岐实奥区

曙旆

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
曙旆,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:飞旆翩然拂曙凉,都门饯送集冠裳

箫璎

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
箫,来源于曹勋的《宋诗》《独不见》,原文:彷彿闻箫韶,梦想见颜色

茸烟

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
茸烟,来源于张埴的《宋诗》《岁晚樊口解舟》,原文:短蓬推枕酒半醒,斑斑雨里茸茸烟

桦追

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

欢倾

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
欢倾,来源于李白的《唐诗》《古风 二十七》,原文:眉目艳皎月,一笑倾城欢

炅潜

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

恒宸

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
恒,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:此举开青徐,旋瞻略恒碣

些珵

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
些,来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》,原文:不能赓梁噫,且复繙屈些

衍旒

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
衍,来源于洪适的《宋诗》《瑞香花》,原文:睡里魂交非自衍,醒时心赏可无猜

致汉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
致汉,来源于曾致尧的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:致使举家在霄汉,更将忠孝答皇朝

晰曦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

崎沧

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
崎沧,来源于陈傅良的《宋诗》《送黄子闻得县瑞安》,原文:黄君崎岖发半白,得县吾州沧海东

旆邵

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
旆,来源于曹勋的《宋诗》《题人舫斋》,原文:挂旆天山端有待,要凭巨楫济横流

良夕

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
良夕,来源于张生妻的《唐诗》《梦中歌 一》,原文:良人一去不复还,今夕坐愁鬓如雪

追敦

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
追敦,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其四》,原文:无复闻勤俭,敦朴追文皇

蓁什

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》,原文:霜风猎猎扫平野,沙头蓁翳浄如燖

逻析

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
逻,来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 二》,原文:半逻莺满树,新年人独还

辽淄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
辽淄,来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》,原文:辽东太守远自献,临淄掾吏谁为材

婷希

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
婷,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:霜后最添妍丽,风中更觉娉婷

珈烽

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

澎谐

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
澎,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》,原文:四郊䆉䅉高低熟,几处连耞澎湃声

嶛遥

拼音五行释意
liáo高。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

博舟

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
博舟,来源于李石的《宋诗》《钓车道人远来再以前韵赠之》,原文:要识方舟老博士,卢敖元是避秦人

祁戎

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
祁,来源于刘兼的《宋诗》《旭川祁宰思家而卒因述意呈秦川知己》,原文:岂同龌龊祁员外,至死悲凉一妇人

翩筹

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
翩筹,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 会五友》,原文:联翩屐齿破苔痕,醉里觥筹不计陈

婵勰

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
婵,来源于苏辙的《宋诗》《文与可学士墨君堂》,原文:尚恐昼掩关,婵娟不长见

驹屹

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
驹,来源于林希逸的《宋诗》《送岭口仓季高兄用后村韵 其一》,原文:翁有三珠树,兄如千里驹

枝识

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
枝识,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七○》,原文:堪笑神光不识瞥,白把一枝臂折

悟经

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
悟经,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:故为众生说,令教悟此经

谒椒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
谒,来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》,原文:侯门绝请谒,雅诰勤研究

甯缈

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
甯,来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》,原文:桑落百壶甯惜醉,竹竿千亩不忧贫

棋庆

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
棋庆,来源于陆游的《宋诗》《观棋》,原文:一枰翻覆战枯棋,庆吊相寻喜复悲

熹白

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
熹,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》,原文:风扫花枝犹隠约,日烘云影渐熹微

郁武

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郁武,来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 西洲曲》,原文:武昌何郁郁,侬家定无匹

茵净

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
茵净,来源于李壁的《宋诗》《金石山林宣参山房》,原文:高处浑无一点尘,平川极目净于茵

境翎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
境翎,来源于郭祥正的《宋诗》《留题吕学士无为军谪居廊轩》,原文:心随境化形亦忘,谁道霜翎老华表

泓瑥

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
泓,来源于释居简的《宋诗》《泉上苔梅方著一花 其二》,原文:冰锁寒泓湛不摇,瘦枝无力闯春饶

楣容

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楣容,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:云容容而承楣兮,日澹澹兮阶戺

绅谒

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
绅谒,来源于苏辙的《宋诗》《送文太师致仕还洛三首 其一》,原文:国老无心岂为身,五年朝谒慰簪绅

运闻

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
运闻,来源于吴泳的《宋诗》《促促词》,原文:近闻官家榜村路,运粮多要人夫去

蝶书

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蝶书,来源于李若水的《宋诗》《次韵高子文途中见寄》,原文:别后梦烦庄叟蝶,迩来书误子卿鸿

僖鹭

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:盟立僖公也

妍昃

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
妍,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》,原文:鱼龙气不腥,潭洞状更妍

喻楹

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
喻,来源于喻凫的《唐诗》《春寒夜宿先天寺无可上人房》,原文:据诗意,似以喻作为近是

芹祁

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芹,来源于陆文圭的《宋诗》《送庞西山》,原文:人去空芹水,舟行及藕花

琝耘

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于晏殊的《宋诗》《奉和御制社日》,原文:三农普遂耕耘乐,万象均承雨露滋

煦言

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
煦言,来源于李觏的《宋诗》《闵俗》,原文:煦煦儒者言,沈沈小人腹

涧朴

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涧朴,来源于范成大的《宋诗》《千石岭》,原文:迷涂朴渥跳,饮涧于菟迹

琢淙

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琢淙,来源于姚合的《唐诗》《买太湖石》,原文:背面淙注痕,孔隙若琢磨

苡惟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
苡,来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》,原文:连筒自灌黄精圃,结辙休推薏苡车

孝禺

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
孝,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 皇嗣出入升降》,原文:至人光俗,大孝通神

薏州

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
薏,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》,原文:功成自合分茅土,何事翻衔薏苡冤

琳帧

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琳,来源于王开平的《宋诗》《石门洞》,原文:岚多琳宇湿,苔滑石桥危

佶鹭

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

昊弈

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昊,来源于王洋的《宋诗》《八月道宫闻莺》,原文:歌舞兴未阑,秋空乐晴昊

励里

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
励里,来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》,原文:更励孜孜图进益,青云千里有前期

缔皙

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
缔,来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》,原文:平生雅志在江湖,颇与蕲人相缔结

茂玄

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
茂玄,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 五》,原文:香花若飞雪,氛霭茂玄梁

勉璎

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
勉,来源于陈襄的《宋诗》《潘家山同章衡诸生饮次行令探得隠君子为章衡搜出故赋诗云》,原文:勉哉二秘阁,贤行如高山

锦炫

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
锦炫,来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》,原文:我衣素染尘,君衣锦炫昼

和青

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
和青,来源于无名氏的《元曲》《滚绣球・都将着玉与帛,换做酒共色,尽教咱百年欢爱,管甚么万贯资财。》,原文:鬓发白,容貌改,物和人知他谁在,青春去再不回来

缈纤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
缈纤,来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:卷香茵缥缈,舞袖称纤妙

召和

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
召和,来源于陈长方的《宋诗》《寄胡仲连三丈》,原文:无妄那知能召疾,蹈仁谁谓反伤和

乘楚

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
乘楚,来源于傅察的《宋诗》《清微亭分韵得空字》,原文:清乘庾公兴,快挹楚王风

晋昉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:虞师、晋师灭夏阳

翌喻

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:227 翌,明也

仲冽

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
仲,来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》,原文:岂不映时节,荏苒更季仲

召涌

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
召,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:未复金銮召,年年奉至尊

骊椒

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
骊,来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》,原文:骊珠美玉未为珍,窈窕一枝芳柳,入腰身

韦逸

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
韦逸,来源于王安中的《宋诗》《许道宁松》,原文:道人逸气天云高,韦偃毕宏皆坐超

荏新

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
荏新,来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》,原文:荏苒新莺老,穷通亦自宽

媖堇

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

苒阑

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
苒阑,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:风絮纷纷,烟芜苒苒,永日画阑,沈吟独倚

自吟

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
自吟,来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》,原文:小人多谤訾,先生自吟咏

靖亦

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
靖亦,来源于张继先的《宋诗》《靖通庵歌》,原文:我庵非通亦非靖,玲珑八面无形影

傅梧

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
傅,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:忧时惟贾傅,疾恶甚张纲

零畅

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
零,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》,原文:木心既零落,山窍空呼号

珹桔

拼音五行释意
chéng玉名。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于王千秋的《宋词》《清平乐》,原文:林外桔槔闲挂,省渠多少心情

翙鸥

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

允澧

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
允,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 雍和》,原文:福履攸假,于昭允王

素淙

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
素,来源于张孝祥的《宋词》《渔家傲》,原文:欲遣微波传尺素

翌沥

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
翌,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》,原文:翌日看花天一色,狐裘犹自织寒机

阑庄

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
阑,来源于仇远的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:倚阑干

轼璁

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
轼,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:欣闻被檄来,穷阎驻镳轼

京芝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
京芝,来源于陈造的《宋诗》《赠杨伯时》,原文:京尘逆旅中,初喜识芝宇

澎釉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

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