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生辰八字测有几朵桃花

马慷作者:马慷2024-08-01 05:47:07

生辰八字是根据农历生日和出生时间计算出的一种命理学方法,用以分析一个人的性格特点、运势走向等。在生辰八字中,桃花代表着一个人的感情生活和人际关系。桃花不仅仅是指爱情,还包括亲情、友情等各种关系。通过测算生辰八字中的桃花数量,可以了解一个人在情感领域的表现如何。接下来,我们将介绍如何通过生辰八字来测算有几朵桃花,希望对你有所帮助。

生辰八字测有几朵桃花

隽滔

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
隽,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:君王神圣今禹汤,勤求贤隽食不遑

敦践

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
敦践,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:敦彼行苇,牛羊勿践履

翀恢

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

箬泷

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箬,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:喜驾孤舟潇湘内,伴纶竿箬笠蓑衣

箪飏

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
箪,来源于洪咨夔的《宋诗》《臈月二十五夜》,原文:颜回箪瓢空,季路缊袍弊

尉容

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
尉容,来源于宋庠的《宋诗》《己巳孟春二十六日作》,原文:山头枉是轻廷尉,天上何容著蹇人

博暖

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
博暖,来源于张抡的《宋词》《望仙门》,原文:博山炉暖泛浓香

艺闻

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
艺闻,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:乘闲自习和容艺,金椀时闻中的声

凇知

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

泽桓

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
泽桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:贯泽之会,桓公有忧中国之心,不召而至者江人、黄人也

晃晋

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晃,来源于卢纶的《唐诗》《宝泉寺送李益端公归邠宁幕》,原文:参差巖障东,云日晃龙宫

易霜

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
易霜,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其四》,原文:欲将桃李蹊,易此冰霜地

笈灵

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
笈灵,来源于戴表元的《宋诗》《游阳明一洞天呈王理得诸君》,原文:禹穴苍茫不可探,人传灵笈锁烟岚

瑧恣

拼音五行释意
zhēn玉名。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》,原文:小栏逼束恣娇姹,高架支撑尽蔓延

峪澄

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

绡铮

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绡,来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》,原文:袖敛鲛绡,采香深洞笑相邀

昊邵

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
昊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:乃命羲和,钦若昊天,历象日月星辰,敬授民时

戈彤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
戈彤,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:戈鋋回紫塞,干戚散彤庭

仞诺

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
仞,来源于戴昺的《宋诗》《莫悲秋》,原文:鷃蓬或数仞,鹏海或万里

峥庚

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
峥,来源于宋祁的《宋诗》《秋日四首 其四》,原文:其如岁云晏,天地莽峥嵘

炔虢

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

屿采

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
屿采,来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》,原文:三屿萦纡秀且奇,苕华琢采妙工倕

缈壬

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缈,来源于徐铉的《唐诗》《和尉迟赞善秋暮僻居》,原文:轻吹断时云缥缈,夕阳明处水澄鲜

戈闳

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
戈闳,来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》,原文:泽民气闳侈,词笔如戈挥

樟札

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
樟,来源于许浑的《唐诗》《行次虎头巖酬寄路中丞》,原文:樟亭去已远,来上虎头巖

骓墨

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》,原文:何必一日之内,弃骓兮而别虞兮,乃目素兮素兮

时音

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
时音,来源于梅尧臣的《宋诗》《送薛殿丞知达州》,原文:啼鸟异方音,青林四时叶

町仓

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:庭坚薄才资,行又出町疃

沥赓

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
沥,来源于魏璀的《唐诗》《湘灵鼓瑟》,原文:淅沥闻余响,依稀欲辨形

析兆

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
析,来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》,原文:管城饶舌析玄微,一字何曾疗得饥

英亭

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
英亭,来源于李曾伯的《宋诗》《乙巳题制参萧应父袭芳亭》,原文:细揽群英入此亭,重开八叶付公门

经幽

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
经幽,来源于唐异的《宋诗》《闲居书事》,原文:幽居经宿雨,屐齿徧林塘

巍尔

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
巍尔,来源于吴文震的《宋诗》《元石》,原文:巍乎近取舜为法,卓尔如羣孔在前

苡莆

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
苡莆,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

醇莱

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
醇莱,来源于苏辙的《宋诗》《城南访张恕》,原文:此中真有醇风在,一亩何年斸草莱

耘缮

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
耘缮,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:寸田须锄耘,老屋亟营缮

淼珧

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
淼,来源于王维的《唐诗》《渡河到清河作》,原文:回瞻旧乡国,淼漫连云霞

芹般

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芹,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九八》,原文:金花诏纸夜封芹,首录先朝社稷臣

简荏

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
简,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵成都五首 其二》,原文:深沉天与度,简敬学成功

倾峤

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
倾峤,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:根深崖峤壮,势压山岳倾

虞源

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
虞源,来源于陆游的《宋诗》《读书杂言》,原文:渊源虞唐至周孔,黄河万里昆仑来

意悟

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
意悟,来源于林希逸的《宋诗》《穷理》,原文:磨旋盖倚机谁悟,镜缺弦生意最深

笙素

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
笙素,来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》,原文:藻绘既后素,笙镛无夺伦,夫是之谓宝真

佳景

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
佳景,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其八》,原文:人言此处无佳景,只有石堂空翠寒

夷储

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
夷储,来源于吕愿中的《宋诗》《访颜氏读书巖》,原文:赋才晋宋多夷旷,好景古今难贮储

璆甄

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璆,来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》,原文:缭阁层廊,疏松秀篁,泉璆夜鸣,谷绣晨张

研旒

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
研,来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德长慈湖》,原文:二昆研席相与共,勘辨不遣毫发讹

渤榭

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
渤,来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其二》,原文:溟渤深见底,泰华高及天

芷鸢

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
芷鸢,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵题咏》,原文:春深兰芷供香案,日暮乌鸢送客舟

晃芉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晃,来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》,原文:隙晃归巢燕,簷拖截涧虹

楦琢

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

什柃

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
什,来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其三》,原文:南丰惠我新诗什,亦复怀君旧琢磨

良姝

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
良姝,来源于洪咨夔的《宋诗》《疥痒》,原文:忘忧草良妩,蠲忿花更姝

宣璞

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宣,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 商音》,原文:功宣建武,义表惟明

圭鹄

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
圭,来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其八》,原文:姑山糠粃铸尧舜,铁拐刀圭度吕钟

琛帧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琛,来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》,原文:栽田博饭吾家事,一段风规得老琛

郅皙

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
郅,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

奈郦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
奈,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 三》,原文:奈日推一日,月推一月

滢之

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

俏斯

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・鹊踏枝》,原文:你觑似这等俏生员,伴着这女婵娟

沐禄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
沐禄,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《传言玉女》,原文:(老旦上)皇恩深沐,享千钟重禄

欢品

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
欢品,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 五》,原文:垂拱干坤正,欢心品类同

娇旎

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
娇旎,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:春鸟娇关关,春风醉旎旎

月霏

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
月霏,来源于赵崇森的《宋诗》《雪》,原文:今年寒较早,十月雪霏霏

季岳

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
季岳,来源于韦处厚的《唐诗》《句》,原文:(见李壁《王荆文公诗笺注》卷三十《次韵吴季野题岳上人澄心亭》引)

正笺

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
正笺,来源于李纲的《宋诗》《吴元中书言近不作诗以所著豳七月诗义见示因成三篇赠之 其三》,原文:公正说诗笺七月,我方学易纬羣龙

岳爕

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
岳,来源于喻良能的《宋诗》《奉酬王宗丞用宿大木寺韵见赠》,原文:北岳关山碧,南州荔子红

懿松

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
懿松,来源于沈辽的《宋诗》《永寿太君挽词 其一》,原文:松筠传懿行,金石勒新铭

淙覃

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淙,来源于洪咨夔的《宋诗》《瀑布》,原文:淙淙夜半漱白石,十二琼楼浸清泚

苡札

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》,原文:茵蔯终不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

琝弈

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰二首 其二》,原文:弈世英髦命世贤,悬弧时节早秋天

兹梦

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
兹梦,来源于贾岛的《唐诗》《就峰公宿》,原文:尔时无了梦,兹宵方未穷

楣纬

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
楣纬,来源于李贺的《唐诗》《公莫舞歌》,原文:横楣麤锦生红纬,日炙锦嫣王未醉

征崇

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chóng高明宏大。
国学点评
征崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其三》,原文:〔太簇为征一奏〕礼崇禋祀,备物荐诚

史恬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
史恬,来源于黎廷瑞的《宋诗》《探梅》,原文:山中岁晚甘恬澹,花史时时闻校勘

旌渭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旌渭,来源于刘禹锡的《唐诗》《将之官留辞裴令公留守》,原文:祖帐临伊水,前旌指渭河

荣骓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
荣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 盥洗用《正安》。》,原文:蒇事有初,直于东荣

瑜桓

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
瑜,来源于李九龄的《唐诗》《读三国志》,原文:武侯星落周瑜死,平蜀降吴似等闲

绪闻

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绪闻,来源于叶适的《宋诗》《送陈漫翁》,原文:怜我未得闻,独茧授长绪

艾悟

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
艾悟,来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其三》,原文:方一去而即悟兮,可以淑艾乎士习

珺运

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 徽宗室用《承元》。》,原文:帝抚熙运,晏粲协期

缨飐

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缨飐,来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》,原文:悠然拾瑶草,天风飐双缨

晨橙

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晨,来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》,原文:养乏晨昏膳,居无伏腊资

同良

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
同良,来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》,原文:良辰肯浪负,杖策同嬉遨

滦竣

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

映凡

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
映凡,来源于叶适的《宋诗》《安抚待制侍郎徐公挽词二首 其一》,原文:玉质金章映海滨,养成天德异凡伦

椰桦

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
椰,来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》,原文:优婆塞倾椰子酒,须菩提讲莲花经

旆冶

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旆,来源于刘攽的《宋诗》《寄献淮西大哥给事》,原文:千里提封盛府开,照淮红旆晚徘徊

敏嘉

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
敏,来源于蔡襄的《宋诗》《永叔示及圣俞酬答因奉和寄圣俞》,原文:气温玉开籍,才敏镞加笴

盈磐

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
盈磐,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:罗帕分柑霜落齿,冰磐剥芡珠盈掬

卿颀

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
卿,来源于施肩吾的《唐诗》《笑卿卿词》,原文:笑向卿卿道,躭书夜夜多

嫒固

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于梅尧臣的《宋诗》《得曾巩秀才所附滁州欧阳永叔书答意》,原文:既喜开其封,固觉减吾吝

硝樨

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

晣仲

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

漾琲

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
漾,来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》,原文:惊飙扬飞湍,浮霄漾悬岨

书羡

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
书羡,来源于周紫芝的《宋诗》《仆访吕晞朴排岸方造舟翔鸾不及见后数日有诗次韵奉谢二首 其二》,原文:早岁囊书羞贾传,暮年学圃羡樊迟

萌奘

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
萌,来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》,原文:竹萌修纤会稽箭,芝茎菌蠢商山英

渌彦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渌,来源于杨万里的《宋诗》《江水》,原文:诗人酒未醒,快吸一川渌

渝茸

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
渝,来源于虞世南的《唐诗》《门有车马客》,原文:危弦促柱奏巴渝,遗簪堕珥解罗襦

菀蔳

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

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