logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何以生辰八字取名的用意?

卢幂作者:卢幂2024-07-30 08:33:37

在中华传统文化中,取名是一件非常重要的事情,尤其是根据生辰八字来取名更是一种传统习俗。根据八字五行来为宝宝取名,可以给宝宝带来好运和顺利。那么如何以生辰八字来取名,又该如何确定取名的用意呢?在这篇文章中,我们将探讨这个话题,为您解开取名的奥秘。

以生辰八字取名的用意

霈朔

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霈,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:羣龙挟雨飞,霶霈浃四境

逻旖

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:往来逻视晓夕忙,香穗垂头秋登场

颜玮

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
颜,来源于王邵的《唐诗》《冬晚对雪忆胡处士》,原文:寒更传唱晚,清镜览衰颜

裕冉

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
裕,来源于郭祥正的《宋诗》《和陈掾效陶斋》,原文:遂趋羲皇上,日息自休裕

羡本

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
羡本,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 北阙休上书》,原文:平生畎亩志,本不羡严除

恽蓁

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
恽,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》,原文:岸边渐长陶潜菊,渚畔初生柳恽苹

冬鸯

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
冬鸯,来源于杜甫的《唐诗》《又雪》,原文:冬热鸳鸯病,峡深豺虎骄

烊郅

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

凇炯

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

蕊壹

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蕊,来源于梅尧臣的《宋诗》《十月三日相公花下小饮赋四题 残菊》,原文:零落黄金蕊,虽枯不改香

择宜

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
择宜,来源于王迈的《宋诗》《简林公似》,原文:穷猿不择木,祥凤宜栖竹

斐覃

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
斐,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:霱云生斐亹,爱景驻逡巡

袤中

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
袤中,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

渊飖

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
渊飖,来源于曾几的《宋诗》《董令升舍人朋溪图赵祖文笔也》,原文:更作陶渊眀,飘飖弄明月

霓柃

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
霓,来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》,原文:寿曲仙音一品、舞霓裳

凇才

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

瑚琼

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瑚琼,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:玦带珊瑚珮解琼,楚云无定好伤情

璨泯

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璨,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》,原文:清庙严更夜未央,珠星璧月璨殊光

沧澜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
沧澜,来源于周濆的《唐诗》《山下水》,原文:不独有声流出此,会归沧海助波澜

暄芷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
暄,来源于葛绍体的《宋诗》《送高仲发赴铨 其二》,原文:多应无旅思,天气正春暄

序繁

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
序繁,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》,原文:三清右序储繁祉,万乘钦明答上穹

霓伽

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霓,来源于薛季宣的《宋诗》《睡香》,原文:莫问两重公案,且须一曲霓裳

堇固

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

潞襄

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
潞,来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》,原文:潞州别驾年十八,弯弓射鹿无虚发

馠僖

拼音五行释意
hān芳香。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秦人来归僖公、成风之襚

芈霈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

荏佐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
荏,来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》,原文:平生慕道心,荏苒岁月永

良晋

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
良晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋郤克、卫孙良夫伐墙咎如

缎谧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

涔亭

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
涔,来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》,原文:长耳留蹄涔,嗟我来何暮

绡仲

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
绡,来源于仇远的《宋词》《南歌子》,原文:泪湿红绡薄,香凝碧绮寒

炔珧

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

舜皖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
舜,来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》,原文:呈祥光舜化,表庆感尧聪

齐恽

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
齐,来源于李之仪的《宋诗》《筑城词效张籍体》,原文:齐眉去,朝天回

燃明

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
燃明,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第十八拍》,原文:明烛重燃煨烬灰,寒泉更洗沈泥玉

霜津

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
霜津,来源于白居易的《唐诗》《病中早春》,原文:暖消霜瓦津初合,寒减冰渠冻不成

奘烯

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

鸯杏

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
鸯杏,来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》,原文:杏花露重鸳鸯寒,空见如霜满庭月

诏永

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
诏永,来源于刘褒的《宋词》《六州歌头》,原文:永诏来今

琳临

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
琳,来源于李白的《唐诗》《送杨少府赴选》,原文:夫子有盛才,主司得球琳

采阔

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
采阔,来源于王奕的《宋诗》《和叠山拜李白墓》,原文:江涵采石吟天阔,月落青山冢未齐

尤萦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
尤萦,来源于韩淲的《宋诗》《五月二十二日寻僧 其三》,原文:道人坐久茶尤好,香净不繁萦小轩

郦林

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郦林,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

陟专

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
陟专,来源于吕陶的《宋诗》《送淳于温其》,原文:世治不须专将阃,才雄自可陟诗坛

桥笃

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
桥,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:断却小桥溪

绡粹

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
绡,来源于王仲甫的《宋词》《浪淘沙》,原文:红绡碾碎却成团

裕晋

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
裕晋,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》,原文:宋武是刘裕,传位从东晋

黛芸

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
黛,来源于周邦彦的《宋词》《绮寮怨》,原文:敛愁黛、与谁听

筱炜

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

馥同

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
馥同,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:待看椿同桂,洗馥迈燕山

庄芹

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
庄,来源于韩维的《宋诗》《观饲鱼》,原文:庄生昔濠上,尝叹天理遂

秋杏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
秋杏,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:秋丁杏坛下,展膝陪丈席

冰予

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
冰予,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:予年过五十,瘦寝冰生肌

尧新

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
尧新,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其一》,原文:祝尧千万寿,常与岁俱新

召诺

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
召诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:父召无诺,先生召无诺,唯而起

昙庭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昙,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一三三》,原文:不见老瞿昙,福慧二严美

仞焘

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
仞,来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》,原文:大仪墙仞峻,东辖纪纲新

尹浠

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
尹,来源于白居易的《唐诗》《六十拜河南尹》,原文:六十河南尹,前途足可知

函桔

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
函,来源于韩琦的《宋诗》《御制天章阁观三圣御书奉圣旨次韵》,原文:宝阁三休地,琅函列圣文

匠邕

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
匠,来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》,原文:大匠无弃材,知人亦未易

芝正

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芝正,来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》,原文:春满芝田,正鹤飞空霭,龟引清涟

纭凰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
纭,来源于吕本中的《宋诗》《古剑歌》,原文:向来天地亦儿戏,俄顷变怪徒纷纭

昼追

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
昼追,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:夫 出昼而王不予追也,予然后浩然有归志

溯才

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
溯才,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:我来溯峡才几程,所见如许心骨惊

恢笠

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
恢,来源于张榘的《宋词》《满江红》,原文:著莱衣、辉映衮衣荣,恢霖泽

悟涟

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
悟,来源于张纲的《宋诗》《秋日野望》,原文:怀乡看宿鸟,转物悟飞蓬

荷子

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荷子,来源于王十朋的《宋诗》《天申节放生》,原文:耽耽举子场,馥馥荷华隰

渝岭

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
渝岭,来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》,原文:定陵弓剑隔重岭,金碧渝暗翬鸳摧

瑷琢

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

睿琢

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
睿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》,原文:巍巍睿业广,赫赫圣基隆

才熹

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
才熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:烟柳困眠才寤晓,露花酣醉正熹晴

缘榷

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缘,来源于皇甫冉的《唐诗》《送王相公之幽州》,原文:雁行缘古塞,马鬣起长风

蘅昭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蘅,来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》,原文:远水霁兮微明,杜蘅秀兮白芷生

肖熹

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
肖,来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》,原文:莹澈肖水玉,凛气侵人肌

追琢

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
追琢,来源于周孚的《宋诗》《谢端砚辛滁州幼安》,原文:愿君为追琢,勿令研空笑

佶覃

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

辕植

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
辕植,来源于石应孙的《宋诗》《桃花洞》,原文:况是轩辕曾手植,紫烟深处有楼台

重陇

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
重陇,来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》,原文:春山带雨和云重,麦陇如梳破雪青

英慕

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
英慕,来源于杜范的《宋诗》《挽黄脩职》,原文:老矣尚余英气在,嗟哉独慕善人称

绰律

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
绰律,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:秉钧多事朝,绰绰有纪律

朝仑

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
朝仑,来源于李康成的《唐诗》《玉华仙子歌》,原文:夕宿紫府云母帐,朝餐玄圃昆仑芝

逻滟

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
逻,来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》,原文:云横紫逻忧千绪,露立苍生命一毛

择衡

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
择,来源于韩淲的《宋诗》《送郑盱眙》,原文:吏蠹应铨择,民穷藉抚摩

庆馠

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hān芳香。
国学点评
庆,来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》,原文:新居匾钟庆,金字照于赫

淖晢

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
淖,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:君时传诗颇精丽,意苦泥淖不得来

章勋

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
章勋,来源于周必大的《宋诗》《题刘讷画赵韩魏王文潞公司马温公欧阳文忠公王荆公苏文忠公黄太史像》,原文:勋业文章各致身,精神未易写丹青

矜乘

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
矜乘,来源于邵雍的《宋诗》《贵贱吟》,原文:贵为万乘,亦莫之矜

诏绰

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
诏,来源于梅询的《宋诗》《真庙挽辞》,原文:亮阴真圣嗣,遗诏尽嘉谟

苡兆

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
苡,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

凇炀

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

禺滦

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
禺,来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》,原文:番禺军府盛,欲说暂停桮

帧黛

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

仞昕

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
仞,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 哀陇民》,原文:陇山千万仞,鹦鹉巢其巅

驹易

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
驹易,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:驹隙光阴身易老,槐安梦幻醒难觅

泉遥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泉遥,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・油葫芦》,原文:俺闲遥遥独自林泉隐,你虚飘飘半纸功名进

兆狄

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
兆,来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其三》,原文:世人莫悟此端原,兆自心机辟阖间

音缎

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
音,来源于释居简的《宋诗》《谢太守张都承》,原文:道听怀好音,后苑摛词头

芝颍

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芝颍,来源于宋庠的《宋诗》《孤坐北斋因怀出处之难偶成感咏》,原文:嵩巖桂坞堪休影,颍曲芝廛好疗饥

嫣峨

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
嫣,来源于胡榘的《宋诗》《次忠定史越王丹桂韵》,原文:伫看一诺轻千金,嫣然顾笑舒丹心

奈逸

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奈逸,来源于吕胜己的《宋词》《好事近》,原文:过尽古今清逸,奈天公不与

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家