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1975年4月2日生辰八字详解

袁壬子作者:袁壬子2024-07-25 03:07:07

1975年4月2日这一天出生的人在八字学上被称作“壬辰日生”。八字中的年、月、日、时分别代表着在不同方面的性格特点和命运走势。这一天出生的人,通常性格内敛而坚毅,善于思考,有很好的判断力。在职场上,他们勤奋敬业,能够得到领导和同事的认可。感情方面,他们对家庭非常重视,是一个非常有责任感的人。总体来说,1975年4月2日出生的人在事业和家庭上都会有一定的成就,但也需要注意自己的消耗和心态调整。

1975年4月2日生辰八字

曜黛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
曜,来源于苏籀的《宋诗》《次韵伯父茶花 其一》,原文:一枝肤雪壶中曜,静几低窗养晏温

原容

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
原容,来源于饶节的《宋诗》《约方时敏杨信祖二子同过王立之观立之所集前辈诗文各以姓赋诗》,原文:秋容散古原,秋声满寒条

桦伦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

净栖

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
净栖,来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其四》,原文:至日栖栖水竹村,晚寻净舍拂征尘

秋润

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
秋润,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三六》,原文:河汉横而斗润,云雾敛而秋宽

堇泷

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

琝玮

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

绅卓

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绅,来源于冯山的《宋诗》《和普守勾士良辅元大夫见寄二首 其二》,原文:溪边洗俗尘,林下解朝绅

罡识

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
罡识,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:谁能识奥诀,禹步学魁罡

恢鸢

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
恢鸢,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:恢儒荣藻茅,作士极鱼鸢

甯焘

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
甯,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 七》,原文:醉上山公马,寒歌甯戚牛

昉胧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》,原文:昉见岁律更,不觉春醉厌

湫团

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
湫,来源于齐己的《唐诗》《龙潭作》,原文:蔽空云出石,应祷雨翻湫

彻衡

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
彻衡,来源于王灼的《宋诗》《三和谢娱亲堂扁 其二》,原文:因甚衡茅光彻夜,烛围十丈许分邻

奎韶

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
奎韶,来源于徐经孙的《宋诗》《恭和御制诗》,原文:乐奏箫韶成广内,诗成奎画照人间

翡纫

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
翡,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・我则见跳龙门撞碎了偷香胆,权宁耐红消绿减。成就了我紫罗礻阑》,原文:犀角带虎头牌,受用你翡翠衾象牙床凤毛毯

执宏

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
执,来源于李白的《唐诗》《赠从弟冽》,原文:报国有长策,成功羞执珪

鹤秉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
鹤秉,来源于陈普的《宋诗》《自哂 其一》,原文:曾骑白鹤上扬州,头上花枝秉烛游

影胧

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
影胧,来源于曹冠的《宋词》《汉宫春》,原文:因念广平曾赋,爱浮香胧月,疏影横窗

勰琮

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

缎笃

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

柃储

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于舒岳祥的《宋诗》《将别棠谿遗仲素季厚昆仲》,原文:我甔无储粟,我箧无重褐

樱黛

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
樱黛,来源于贺铸的《宋词》《攀鞍态・迎春乐》,原文:小樱唇、浅蛾黛

潜熹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
潜,来源于不详的《唐诗》《招手令》,原文:潜虬阔玉柱三分,奇兵阔潜虬一寸

蕖亘

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蕖,来源于秦观的《宋诗》《和王通叟琵琶梦》,原文:风惊玉露不成圆,一夜芙蕖泣秋月

缨芗

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
缨,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 澄漪》,原文:濯缨与濯足,均是沧浪水

淞奘

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
淞,来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》,原文:狂歌把酒屠苏地,醉眼看梅雾淞天

棋栗

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
棋栗,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》,原文:围棋饭后约,煨栗夜深邀

泓岐

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泓,来源于黄庭坚的《宋诗》《和冕仲观试进士》,原文:墨泓黦寒云,笔尾撼丛篠

奈虔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奈虔,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》,原文:(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也,李亚仙好忍也,我郑元和好苦也,适才亚仙在此,尽有顾盼小生之意,争奈被他虔婆逼勒去了,单留小生一个,又是打伤的人,那里讨碗饭吃

胭炫

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
胭,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:愁入柳眉云黛蹙,汗凝桃脸胭脂湿

澧碧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
澧碧,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:潇湘沅澧绀碧色,千里一片清瑠璃

睿肖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
睿肖,来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》,原文:中兴乖晋睿,惭德肖吴光

勰贤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

瑜纴

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
瑜,来源于赵善括的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:倦余题短句,谁为指瑜瑕

莘钲

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
莘,来源于卫宗武的《宋词》《摸鱼儿》,原文:莘莘容屋陈俎

璋畅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
璋,来源于白居易的《唐诗》《和微之道保生三日》,原文:相看鬓似丝,始作弄璋诗

礼尹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
礼尹,来源于周必大的《宋诗》《晨起有感二首 其一》,原文:楚尹三为礼未衰,汤衡五就欲持危

京晢

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
京,来源于朱庆余的《唐诗》《寻贾岛所居》,原文:求闲身未得,此日到京东

旨芈

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
旨,来源于陈文蔚的《宋诗》《和子融韵》,原文:固知妙旨存精一,须察人心与道心

琳绎

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琳,来源于释文珦的《宋诗》《星诸兄挽词》,原文:正安琳馆乐,忽报玉楼成

舸楠

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
舸,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:鼇峰思御气,画舸想乘槎

蕖卫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蕖,来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》,原文:露湿芙蕖花上月

粹晳

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
粹,来源于张耒的《宋诗》《寄道公》,原文:粹然真气满轻躯,自言位次神仙秩

书淄

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
书,来源于程垓的《宋词》《鹧鸪天》,原文:新画阁,小书舟

重楣

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
重,来源于杨万里的《宋诗》《兰花五言》,原文:护雨重重膜,凌霜早早春

翼箪

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
翼,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:众明翼之,厥光弥著

晨岱

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晨,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其八》,原文:嗟尔脆弱草,岂能凌霜晨

薏犹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
薏犹,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:杭州白傅亦自无,若有薏苡犹疑珠

休启

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
休启,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其一》,原文:天启休期,应期挺生

郦霁

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》,原文:路入高阳感郦生,逢时长揖便论兵

骓曦

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
骓,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:安用号骏称云骓,嗟哉画意谁能知

矗缨

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
矗,来源于宋祁的《宋诗》《秋气》,原文:溪洁潦已残,林疏条自矗

媖徵

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

秋奂

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
秋,来源于张元干的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:断肠春复秋

炫希

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
炫,来源于郭舆的《宋诗》《上杜世昌相公》,原文:剑履光迎鳌禁紫,丝纶色炫凤池丹

纭重

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
纭重,来源于刘克庄的《宋诗》《送汤季庸监岳》,原文:临岐各珍重,世故属纷纭

楦尔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

媖琮

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

淑斓

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
淑,来源于胡宿的《宋诗》《菁菁在中沚》,原文:周雅传遗咏,菁莪播淑声

奈薏

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
奈,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其三》,原文:已矣可奈何,此生如梦中

钗蒂

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
钗蒂,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:頳卵鳞皴雄俎豆,双珠同蒂媚钗梁

札诚

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
札诚,来源于郑獬的《宋诗》《题关彦长孤山四照阁》,原文:屡蒙书尾追拙唱,强临纸札诚难工

萱静

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
萱静,来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》,原文:戎葵闲出墙红,萱草静依径绿

篌愉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》,原文:红尘筝笛耳一洗,便觉箜篌愤抑琵琶哀

郅玫

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

遥皋

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
遥皋,来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》,原文:逍遥九皋鸣闻天,奇踪只许羣仙识

隽杏

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
隽,来源于陈庚的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:褎衣隽曼倩,折角郭林宗

浅粹

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
浅,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・看鞍马上诸公衮衮,听刀戈下众口嗷嗷。因此上五云迷却长安道。》,原文:虽道是浅识,寡学

栎莱

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
栎,来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》,原文:梦中逢栎社,醉里觅桃源

纲岿

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
纲,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十一》,原文:天纲运转三元净,地脉通来万物生

翊邕

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
翊,来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》,原文:颢印传侯刻,圯编翊帝图

荷惜

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
荷惜,来源于张侃的《宋诗》《池荷》,原文:荷平绿水深,翠满真堪惜

礴寓

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
礴,来源于袁陟的《宋诗》《奉和》,原文:磅礴云霄外,腾凌鸾凤回

珐旨

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于徐铉的《唐诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》,原文:对酒襟怀旷,围棋旨趣迟

戈珈

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
戈,来源于释了惠的《宋诗》《布袋赞》,原文:扪腹一笑,笑里戈矛

祯淇

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:睿圣继明恢大业,祯符锡祚降穹苍

汶瑷

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:取汶阳田

固霁

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
固霁,来源于黄裳的《宋诗》《春霁》,原文:雨霁春且老,良时固难计

川易

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
川易,来源于鲍溶的《唐诗》《始见二毛》,原文:百川赴海返潮易,一叶报秋归树难

鹄粤

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鹄,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其三》,原文:偓佺倚黄鹄,往往乘风游

重南

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
重南,来源于陈三聘的《宋词》《三登乐》,原文:南北相逢,重借问、古今齐楚

绪柏

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
绪,来源于史深的《宋词》《花心动》,原文:遮愁绪

初渲

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
初,来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》,原文:千岁蟠桃初结实

禾泊

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
禾泊,来源于郭祥正的《宋诗》《送刘继邺秀才之岳阳访木尉》,原文:满怀策尽献不售,凤凰飘泊无嘉禾

易盛

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
易盛,来源于方至的《宋诗》《句》,原文:缺多圆少人如月,盛极衰来物易秋

漪京

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
漪,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八五》,原文:秋濯星河色,风吹月荡漪

同旌

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
同旌,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:因山功就,同轨人至,铭旌画,行背重城

婳楦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

缮纮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

卫容

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
卫容,来源于窦牟的《唐诗》《天津晓望因寄呈分司一二省郎》,原文:保厘才半仗,容卫尽空庐

昃嵊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
昃,来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》,原文:咸池微微,日昃之时

术尤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
术尤,来源于韩淲的《宋诗》《示儿》,原文:气质到深厚,心术尤分明

芨才

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

粹晤

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
粹晤,来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》,原文:感君千里远相过,晤语经旬接粹和

遒谧

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
遒,来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》,原文:鸢飞突去何遒疾,大鸡还呼小鸡出

缈壬

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缈,来源于钱时的《宋诗》《踏月登山》,原文:碧云缥缈月琳琅,更著巖花当户香

典栎

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
典,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:典谟追灏噩,协气充四表

凝瑚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
凝瑚,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西风晚来觉秋宽

镌焘

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
镌,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》,原文:潘侯不独能致纸,罗纹细砚镌龙尾

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