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2024年农历6月初四生辰八字详解

罗肖仪作者：罗肖仪2024-07-23 12:05:17

2024年农历6月初四，这一天诞生的人将拥有怎样的八字命运？生辰八字是根据农历出生日期和时辰推算得出的命理学资料，能够揭示一个人一生的运势走向和性格特点。生辰八字中的年、月、日、时分别代表着人的命主、感情、财运和事业等方面的情况，通过详细解读这些八字，我们可以更好地了解自己的过去、现在和未来。接下来，让我们一起深入探讨2024年农历6月初四生辰八字的奥秘吧。

2024农历6月初四生辰八字

昃袁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昃，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

润蓬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
润蓬，来源于彭汝砺的《宋诗》《丰湖 其二》，原文：满分江海千年润，平占蓬瀛十里春

彦治

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
彦，来源于韦应物的《唐诗》《荅刘西曹》，原文：西曹得时彦，华月共淹留

渲旬

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

术渭

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
术，来源于苏舜钦的《宋诗》《送安素处士高文悦》，原文：先生胸臆大，经术内自足

蒂零

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蒂零，来源于韩维的《宋诗》《和太素双头牡丹兼呈子华》，原文：群英日零谢，并蒂发奇芳

峨沁

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
峨，来源于邢俊臣的《宋词》《临江仙》，原文：巍峨万丈与天高

骋诏

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骋，来源于宋祁的《宋诗》《蜀地海棠繁媚有思加腻干丰条苒弱可爱北方所未见诸公作诗流播西人余素好玩不能自默然所道皆在前人陈迹中如国风申章亦无愧云》，原文：画要精侔色，歌须巧骋辞

霆俐

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
霆，来源于宇文虚中的《宋诗》《上乌林天使三首 其二》，原文：雷霆傥肯矜彫弊，草芥何须计死生

瑺柃

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

璁晓

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璁晓，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁

景札

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
景，来源于刘子翬的《宋诗》《下滩作》，原文：玩奇心若惊，览景目不逮

纾珲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
纾，来源于冯端荣的《宋诗》《题武夷 其一》，原文：小臣无计纾民力，稽首虚皇一炷烟

淄冰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》，原文：稍欲辨淄渑，开口咈众情

暄鸥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
暄鸥，来源于白居易的《唐诗》《早热》，原文：篱暄饥有雀，池涸渴无鸥

律璞

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
律璞，来源于王之道的《宋诗》《和天衣聪老五首 其三》，原文：不见后身房次律，却因和璞记前缘

琦彰

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琦，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

琥阑

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琥，来源于管鉴的《宋词》《阮郎归》，原文：新篘琥珀浓

诣桢

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
诣，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：出师亘长云，尽驱诣阙下

亦湫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
亦湫，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：豢龙不官孔甲刘累失其学，亦复舞湫号蚓生物困陵轹

暄闻

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
暄闻，来源于林亦之的《宋诗》《寄范都厢》，原文：南去封题久不闻，北来数数听寒暄

滟凇

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
滟，来源于杨万里的《宋诗》《憩怀古堂》，原文：方池滟窗东，长池横簷西

翎桑

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翎桑，来源于李贺的《唐诗》《野歌》，原文：鵶翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿

箫奎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
箫奎，来源于徐经孙的《宋诗》《恭和御制诗》，原文：乐奏箫韶成广内，诗成奎画照人间

郇朴

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

沛倾

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
沛倾，来源于张镃的《宋诗》《登城歌》，原文：漏泉沛泽江海倾，小臣笔力鸿毛轻

瑥滢

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

函潜

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
函，来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》，原文：田文夜半至函关，鸡未鸣时去路难

零澈

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
零，来源于陆游的《宋诗》《午坐》，原文：师友今零落，何人为运斤

珲储

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于徐似道的《宋诗》《诗一首》，原文：一瓶储粟一囊钱，儿学箕裘女纺砖

驰博

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
驰博，来源于陆游的《宋词》《鹊桥仙》，原文：华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举

决觉

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
决觉，来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》，原文：明妙二觉宗体决，体觉性觉二同明

淅谒

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《遣怀》，原文：漫道卧罴吞貉子，安能淅米向矛头

曜宛

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
曜宛，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：金乌忽飞晓，光曜宛如昔

洵琼

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

黎淄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
黎，来源于佚名的《唐诗》《卢光稠未举南康时谣》，原文：卢破黎头出，李子始花开

灿璎

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
灿，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：灿金章、映紫绶，自是真官标致

诀晳

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诀，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人立秋祠太一宫宿斋书事之什》，原文：仍闻得丹诀，簪绂顿忘情

鑫骓

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》，原文：拔山盖世亦泪下，骓兮虞兮奈若何

晏纬

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
晏纬，来源于苏辙的《宋诗》《蚕麦》，原文：机张久乏纬，食晏惟薄粥

胧皎

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
胧皎，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其二》，原文：皎洁临书案，朦胧到研屏

淅芝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
淅，来源于周弼的《宋诗》《喜晴》，原文：淅沥渐有间，四簷稍收声

耘渌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
耘，来源于吴栻的《宋诗》《登姜相台 其一》，原文：二百余年真一梦，遶墙荒陇半耕耘

锐淄

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
锐，来源于王十朋的《宋诗》《送表叔贾元范赴省试》，原文：霜蹄暂蹶志益锐，不学郊岛徒悲号

胥沥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
胥沥，来源于唐庚的《宋诗》《送舍弟干事广州》，原文：他乡仗神理，沥胆奠扶胥

真晨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
真晨，来源于饶节的《宋诗》《蜜蜂》，原文：晨参暮请真丛席，不似痴人更说禅

霈韧

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
霈，来源于苏辙的《宋诗》《堂成》，原文：辘轳雷鸣，甘雨时霈

钊淖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

煦媵

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《出城》，原文：水映朱扉树遶城，午天暄煦仆姑鸣

漾治

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
漾，来源于温庭筠的《唐诗》《酬友人》，原文：游鱼自摇漾，浴鸟故浮沈

桦绍

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

朝新

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
朝新，来源于李山甫的《唐诗》《禅林寺作寄刘书记》，原文：今朝林下忘言说，强把新诗寄谪仙

札绅

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
札，来源于王之望的《宋诗》《书白氏长庆集》，原文：弱弧未及弯，强弩已穿札

昊潮

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
昊，来源于马廷鸾的《宋诗》《宿屺瞻夜赋 其二》，原文：昊天罔极幽明隔，良月就盈今昔殊

凡沉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
凡沉，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：」[八]「沉沉」卷子本写作「{氵/凡}{氵/凡}」因此多有迻作「汎汎」者，误

圣奕

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
圣奕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：圣神缵绪，赫奕帝图昌

朗迪

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
朗，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：骊龙弄颔珠，晃朗照汀洲

桅悦

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》，原文：岛烟常至晏方开，沙际参差辨远桅

瑶中

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑶中，来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》，原文：盛德高年百福全，瑶池元是女中仙

析甯

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》，原文：况又义方延硕师，乃父析薪子克荷

蕾漳

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕾，来源于宋庠的《宋诗》《感花》，原文：前日来攀小园树，枝头蓓蕾无万数

酝沛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
酝，来源于许及之的《宋诗》《蜡梅》，原文：酝藉无梅操，生香认得知

央珉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
央，来源于李新的《宋诗》《普州铁山福济庙祀神曲 迎神》，原文：罗拜兮堂皇，神之乐兮未央

茯柏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
茯柏，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：浓煮茯苓饮，细研松柏脂

岿楦

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
岿，来源于王之道的《宋诗》《题石碛明因院用李端叔韵》，原文：楚汉干戈地，岿然见此山

楦严

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

涔常

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
涔，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：风骚骚，雨涔涔，长洲苑外荒居深

昶稷

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

闻骓

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
闻骓，来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》，原文：可怜毕竟不闻道，妙翰神骓却得留

佶波

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

璎尔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
璎，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

柔清

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
柔清，来源于贯休的《唐诗》《题弘顗三藏院》，原文：四音俱作清且柔，爱河浊浪却倒流

奘望

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

勋洲

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
勋，来源于杨万里的《宋诗》《洪丞相挽辞二首 其一》，原文：胡不迟朞月，看渠集茂勋

冬韬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月

宛染

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
宛，来源于赵挺之的《宋诗》《朱氏天和堂》，原文：华亭山水佳，秀色宛如画

胥姝

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
胥，来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》，原文：华胥梦，愿年年、人似旧游

泯朦

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
泯，来源于陈造的《宋诗》《题陈主管奥广楼》，原文：沉沉一机深，纳纳万象泯

晤瓷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
晤，来源于李淛的《宋诗》《普照院》，原文：独坐午窗谁晤语，鹧鸪声里竹阴移

缎珺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

覃涵

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
覃，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：中官促召走双骖，诏许从游圣泽覃

松寒

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
松寒，来源于李纲的《宋诗》《冬日登小阁有感呈子美提举奉议 其二》，原文：遶舍松林寒不枯，烟霞深处见澄湖

熹谊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

皎柔

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
皎，来源于张起的《唐诗》《早过棃岭喜雪书情呈崔判官》，原文：皎洁停丹嶂，飘飖映绿林

润蔳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
润，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 既雨晴亦佳》，原文：是虽犹暑润，亦自觉晴佳

庆涟

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
庆，来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》，原文：下车初，逢庆旦，听欢传

晷序

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晷，来源于秦观的《宋诗》《幽眠》，原文：幽眠起常晚，冬晷复不长

烊桔

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

峪槐

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

玺肖

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
玺，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：握玺终存汉，为梁实配周

熹桠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

筝暌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《风流子》，原文：对握宝筝低度曲，销蜡靓新簧

奕桑

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奕桑，来源于李彭的《宋诗》《睡起 其二》，原文：奕奕柔桑霜后繁，缲丝无复蠒盆翻

辕燮

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
辕，来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》，原文：如舟顺流帆佐使，如辕欲南车有指

盛胭

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
盛，来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其六》，原文：盛怒姑小忍，虽蒲岂非鞭

馚琥

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》，原文：真珠琥珀，红玛瑙紫王寿王梁

谒槐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
谒，来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》，原文：有来谒疾病，手自施汤散

珂绘

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
珂，来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 紫骝马》，原文：雪暗鸣珂重，山长喷玉难

棹年

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
棹年，来源于曹勋的《宋诗》《和贺参政与应宣教诗应居与坟庐相近》，原文：它年更约稽山老，共棹西溪十里风

筠沦

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
筠，来源于宋祁的《宋诗》《送郑天休》，原文：春筠蒸徧擿锋摧，剡奏飘然别上台

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