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1948年3月2日生辰八字详解

朱谒作者：朱谒2024-07-22 15:11:43

1948年3月2日生辰八字是什么？如何通过八字详批揭示其中的五行属性和对命主命运的影响？在中国传统命理学中，生辰八字被认为是一个人一生命运的象征，通过掌握八字的阴阳五行属性以及天干地支的相互关系，可以为命主的事业、财运、婚姻、健康等方面提供一定的参考，让我们一起来深入探讨1948年3月2日生辰八字的奥秘吧。

1948年3月2日生辰八字

宗瑺

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
宗，来源于释文珦的《宋诗》《惟初》，原文：颇解空王宗，怀之以为宝

澜忱

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
澜，来源于李白的《唐诗》《下陵阳沿高溪三门六剌滩》，原文：三门横峻滩，六剌走波澜

汝灵

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
汝灵，来源于白玉蟾的《宋诗》《鹤林传法明心颂》，原文：非法之灵验，盖汝心所以

甄洛

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
甄，来源于毕仲游的《宋诗》《挽王元之相公二首 其一》，原文：门风清可尚，有道付陶甄

知麒

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
知麒，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：怎得麒麟脯，更教知味

泉琳

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
泉琳，来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其七》，原文：仙掌峰边仙浴堂，泉声戛戛潄琳琅

什远

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
什远，来源于释德洪的《宋诗》《余病脾气李宜中教余服仙茅乃从彦周乞之彦周袒肩荷临济呵余钝根败阙病辄服药是以生死为二耶得药作此谢之》，原文：检蜜念慧远，诵呪忆罗什

梁桥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
梁桥，来源于赵公豫的《宋诗》《西子湖同马先生赋》，原文：桥梁通小艇，楼阁倚巖阿

戈攸

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《月》，原文：干戈知满地，休照国西营

政轶

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
政轶，来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》，原文：象贤宣祖烈，布政轶吏师

璂岐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

旖权

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
旖，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

蕖明

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蕖明，来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中上元游葆真宫观灯 其二》，原文：玉作芙蕖院院明，博山香度小峥嵘

湛存

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
湛存，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五八》，原文：兀然而然，湛存象先

珲榭

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于吴芾的《宋诗》《再和四首 其四》，原文：便须临水营台榭，要与渔樵乐暮年

淮采

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淮采，来源于苏轼的《宋诗》《送孙勉》，原文：君为淮南秀，文采照金殿

琛逻

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉丛

馠璐

拼音五行释意
馠hān木芳香。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

溯笛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
溯笛，来源于崔鶠的《宋诗》《和老人观牧图》，原文：牛腰吹笛溯秋风，不问人间矍铄翁

曜秸

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
曜，来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》，原文：生知七曜历，手画三军势

翡町

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
翡，来源于卢顺之的《唐诗》《重阳东观席上赠侍郎张固》，原文：翡翠巢低巖桂小，茱萸房湿露香浓

赫固

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
赫固，来源于韩维的《宋诗》《奉同冲卿元日雪霁朝会称觞》，原文：仰瞻仪物固自肃，又况烜赫铺德威

潭璆

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
潭，来源于贾岛的《唐诗》《蒋亭和蔡湘州》，原文：潭连秦相井，松老汉朝根

久珺

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
久，来源于黄机的《宋词》《小重山》，原文：凭栏久，满眼动离愁

弈甄

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
弈，来源于张乔的《唐诗》《赠棋僧侣》，原文：机谋时未有，多向弈棋销

铭凌

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
铭凌，来源于白居易的《唐诗》《赠悼怀太子挽歌辞二首 二》，原文：卤簿凌霜宿，铭旌向月翻

识苏

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
识苏，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿香》，原文：世人岂识天香界，但知苏合及都梁

良筝

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
良筝，来源于王奕的《宋词》《法曲献仙音》，原文：流恨入寒筝，离合君臣良苦

箪瑭

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
箪，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：官虽居鼎鼐，乐不改箪瓢

儒策

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
儒策，来源于郭印的《宋诗》《送杜安行东上》，原文：力陈时策瘳邦国，肯与寒儒较先后

麒虔

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
麒，来源于毛滂的《宋诗》《李白于宣州谢朓楼饯别校书叔云一首十二月初六日夜独坐松斋怀抱良不佳饮少輙醉庭下梅两株月色皎然倚树微吟偶诵李白此诗有会予意者次其韵追和一首》，原文：苑边麒麟守白骨，半夜安能保明发

祯什

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
祯，来源于崔希范的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：孤云须信少常期，未作祯祥又欲归

晏里

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晏里，来源于刘克庄的《宋诗》《赠钟主簿父子》，原文：相国晏公元楚产，何须千里远求师

淞函

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

亭庆

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
亭庆，来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》，原文：庆流终必大，名亭以为识

郇易

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
郇易，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

炫沁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
炫，来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》，原文：两山对峙锦屏开，嫣紫肥红仍炫白

颜嵊

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
颜，来源于释居简的《宋诗》《直院卢蒲江为余作寿木怪石》，原文：居然事颜色，只与朝菌盟

睿葆

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
睿，来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》，原文：渐奏长安道，神皐动睿情

煦夷

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
煦夷，来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：姆仪春煦，妇节冰清，道风夷旷

棂郁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
棂，来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》，原文：空棂怯孤衾，展转如巢树

墨仪

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
墨仪，来源于晁说之的《宋诗》《赠陆远大夫》，原文：顾陆笔墨森威仪，身后犹为道子师

诣泉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
诣泉，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：三叶五性总超诣，一枝擘与天泉翁

钊墨

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

晗融

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琛彦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

謇存

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
謇，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：南台资謇谔，内署选风骚

择州

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
择州，来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》，原文：至今民歌尹杀我，州郡择人诚见功

玢勰

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

简沧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
简沧，来源于袁说友的《宋诗》《和张季长少卿尘外亭韵》，原文：他年吴蜀问安好，简缯各寄沧浪篇

琤奥

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
琤，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》，原文：淙琤环珮声，晓夕清心耳

钲圣

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钲圣，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：有耳不闻鼙与钲，有目不识旗与旌，圣功浩荡不可名

橙祁

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋冬之间鄂渚绝市无蟹今日偶得数枚吐沫相濡乃可悯笑戏成小诗三首 其三》，原文：解缚华堂一座倾，忍堪支解见姜橙

繁箩

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
繁，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师酴醿》，原文：繁英雪作堆，新叶帷尙隘

郝瞳

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

洵缤

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

恬灏

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恬，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：绝念荣华，甘心恬淡，安乐窝分付俺

箪勰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
箪，来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》，原文：妇姑荷箪食，童穉携壶浆

宓漾

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
宓，来源于王迈的《宋诗》《简仙游宰黄瀛甫登二首 其二》，原文：诗要渊明赋，琴须宓子鸣

仑南

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
仑南，来源于释宗印的《宋诗》《偈颂八首 其四》，原文：铁昆仑儿吃一攧，南海波斯舞不彻

蔓芗

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蔓，来源于李羣玉的《唐诗》《石门戍》，原文：到此空思吴隐之，潮痕草蔓上幽碑

泯勋

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
泯勋，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》，原文：只在一尘分变态，高名勋业两难泯

渤炘

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
渤，来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗（幷序）》，原文：（见《渤海国志长编》卷十八引《入唐求法巡礼行记》三

缔倾

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缔倾，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：有汤武缔构，无幽厉欹倾

亦峻

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
亦峻，来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其一》，原文：得非峻节士，地下亦急求

箐律

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》，原文：大猿叫罢小猿啼，箐里行人白昼迷

喻倾

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
喻倾，来源于曹勋的《宋诗》《过淮值雨偶成呈王枢密》，原文：飜盆如麻不足喻，倒海倾江差可拟

淇襄

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淇，来源于李嘉祐的《唐诗》《春日淇上作》，原文：淇上春风涨，鸳鸯逐浪飞

贞郁

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
贞郁，来源于张碧的《唐诗》《荅友人新栽松》，原文：□□易开还易落，贞姿郁郁长依然

晴晳

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晴，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：思晴好，晨起望篱东

逸倩

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
逸倩，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：亦如曼倩负逸气，呵斥佞幸惊侏儒

鑫榭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于张抡的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》，原文：春浓如酒，五云台榭楼阁

椒玺

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
椒玺，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：椒涂香气溢，芝封玺文生

华继

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
华继，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：已辅干坤成化育，终符日月继光华

泯婉

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月五日》，原文：未泯生前恨，而追没后踪

棹识

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棹识，来源于赵抃的《宋诗》《题灵山寺》，原文：明朝入东棹，因得识吾文

蓬冽

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蓬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：12　齧，雕蓬，荐，黍蓬

晣斯

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

蕖庚

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
蕖，来源于杜光庭的《唐诗》《题北平沼》，原文：天柱一峰凝碧玉，神灯千点散红蕖

晰沉

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晰，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》，原文：皇道靡彻，载昭载晰

淼茗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淼，来源于武元衡的《唐诗》《鄂渚送友》，原文：云帆淼淼巴陵渡，烟树苍苍故郢城

阜运

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
阜运，来源于崔铉的《唐诗》《进宣宗收复河湟诗》，原文：共遇圣明千载运，更观俗阜与时和

漓朦

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
漓，来源于刘辰翁的《宋词》《瑞龙吟》，原文：何时重到湖，淋漓载酒，依稀吊古

孜淖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
孜，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》，原文：(唱)也曾昧著心说咒誓，今日个睁着眼犯天曹，孜孜的窨约

浠犹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：笑时犹带岭梅香

识尉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
识尉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔游衡山僧舍》，原文：宁识通泉尉，独怀经济心

榷僖

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
榷，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：戒荒明圣事，榷酤非所弛

旭郝

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
旭，来源于权德舆的《唐诗》《奉使宜春夜渡新淦江陆路至黄蘗馆路上遇风雨作》，原文：晓霁心始安，林端见初旭

润汉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
润汉，来源于刘敞的《宋诗》《喜雨》，原文：积润泻河汉，余滋被邱原

兆袁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
兆，来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：谁言两蛾黛，功夺京兆巧

品虔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
品，来源于刘克庄的《宋诗》《癸水亭观荷花一首》，原文：离骚谱灵草，品尔列众芳

蒲沅

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蒲沅，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其四》，原文：古今清绝沅湘路，卧想蒲帆十幅开

惟燮

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
惟燮，来源于不详的《唐诗》《景龙中嘲宰相歌》，原文：礼贤不解开东阁，燮理惟能闭北门

巡央

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
巡，来源于梅尧臣的《宋诗》《翠羽辞》，原文：酒巡未匝掩合扉，忽已闻归报鹦鹉

珏礴

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

召洛

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
召洛，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」成王在丰，欲宅洛邑，使召公先相宅，作《召诰》

齐萄

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
齐萄，来源于无名氏的《元曲》《普天乐南・玩中秋明月朗，登高在楼台上。东篱下菊蕊含金，正消磨暑气》，原文：捧玉觞，葡萄酿，酒友诗朋齐歌唱，玉山颓沉醉何妨

妤寒

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
妤，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

晔闰

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《甲申过北山高祖大夫坟庵见盆芝》，原文：晔晔根干间，挺秀分三枝

尤隽

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
尤隽，来源于仇远的《宋诗》《和吴东升》，原文：冰悬古树花尤隽，雪涨寒江水不浑

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