logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

85年12月12日生辰八字详解

刘琀韪作者：刘琀韪2024-07-21 22:08:10

85年12月12日生辰八字是怎样的呢？这一天出生的人，生辰八字所包含的信息将决定他们一生的命运走向。出生日期85年12月12日，蕴含了怎样的气数和特质？八字由年、月、日、时四柱组成，每一柱都代表着不同的信息。了解八字对于指导人生发展和趋吉避凶至关重要。接下来，我们将深入探讨85年12月12日生辰八字的各个方面，为你带来更多启发和帮助。

85年12月12日生辰八字

钟钟

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟钟，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：（管[勾]〖旬〗官赐紫金鱼袋钟敬伦（钟）

汐芸

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
汐，来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》，原文：海门双峙隔沧溟，潮汐翻波势若倾

鸯苡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鸯，来源于韦庄的《唐诗》《擣练篇》，原文：白袷丝光织鱼目，菱花绶带鸳鸯簇

壹繁

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：信由己壹，而后功可念也

柳搦

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
柳搦，来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》，原文：云鬟烟鬓缕双鸦，一搦宫腰柳带花

研濡

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
研濡，来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》，原文：晴窗棐几风日舒，呼童汲水供蟾蜍，涓流入研玄颖濡

逻重

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
逻重，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

晰梁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

暖时

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
暖时，来源于齐己的《唐诗》《中春感兴》，原文：春风日日雨时时，寒力潜从暖势衰

壬影

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
壬影，来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》，原文：晨昏檐影眩，壬丙辨方迷

兴棠

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
兴棠，来源于张九龄的《唐诗》《和苏侍郎小园夕霁寄诸弟》，原文：兴逐蒹葭变，文因棠棣飞

燏嘉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

湛滦

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
湛，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：洁静二湛水，峭介双秀峰

沉远

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沉远，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 十》，原文：相去不过咫尺远，客军当败将消沉，兵罢只如今

颜札

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
颜札，来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其三》，原文：凤篆惊遗札，龙颜感旧真

兴灵

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
兴灵，来源于释净端的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：子细思量著，不如个湖州长兴灵山孝感弹院老松树下无用野僧闲

映皎

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
映皎，来源于慧净的《唐诗》《冬日普光寺卧疾值雪简诸旧游》，原文：回飘洛神赋，皎映齐纨篇

浩谧

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
浩，来源于秦观的《宋诗》《与子瞻会松江得浪字》，原文：松江浩无旁，垂虹跨其上

蘅茜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蘅，来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》，原文：荔浦方南纪，蘅臯暂北临

谒支

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谒支，来源于赵蕃的《宋诗》《十二月七日病题四首 其二》，原文：今晨不能支，谒告报公府

奎兹

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奎兹，来源于陈普的《宋诗》《劝学》，原文：奎宿分野忽在兹，神光秀气相追随

觅笃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
觅，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其三》，原文：丹霞回首处，遍界觅无踪

专雯

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十二年》，原文：自宋南里者，专也

津昂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
津昂，来源于释道潜的《宋诗》《次韵才仲试院梦中书事见寄 其三》，原文：怪兽胡为出巨津，昂然激水忽翻身

惋白

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》，原文：老阅流光易悽惋，惜无佳客共清樽

蓁茗

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》，原文：乔松已偃盖，稚松出蓁莽

旬缔

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
旬，来源于毛滂的《宋诗》《赠别讲僧若水》，原文：九旬谈妙用，况乃超佛祖

易恽

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
易，来源于黄子行的《宋词》《花心动》，原文：梦魂远，兰灯伴人易灭

尚婳

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
尚，来源于无名氏的《宋词》《买坡塘・摸鱼儿》，原文：归期尚未

涧寅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
涧，来源于赵相的《宋诗》《句》，原文：夕阳绿涧明

睿汐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
睿，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送碾壑源拣芽》，原文：睿思殿东金井栏，甘露荐椀天开颜

胥笠

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋人讨不用命者，放胥甲父于卫，而立胥克

觅博

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
觅博，来源于赵鼎臣的《宋诗》《梅花下置酒送潘廷立学正赴官京师因寄博士王尧明监簿刘仲忱》，原文：请于主簿觅于思，博士龙头如玉雪

崔觅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
崔觅，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：为说崔徽憔悴损，须觅取，锦笺还

初郦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
初，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：玉楼初见念奴娇

澎鹄

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》，原文：颠风裂石轰雷下，骇浪澎舟卷雪来

鸿轼

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鸿轼，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：安知轼蛙贱，但觉轩鸿轻

麟芾

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
麟芾，来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》，原文：因感得时留蔽芾，更嗟无位泣麒麟

思玉

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
思玉，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：谁使思凡，尘缘难断，羞还玉女班

意淼

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
意淼，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：诚悬未识此，古意堕淼茫

嵇韧

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》，原文：复有来慕邻，他年宁答嵇

盂彻

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
盂彻，来源于郑昺的《宋诗》《题阎立本十八学士图》，原文：笑谈散漫若饮彻，盘盂杯勺一物无

运皖

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
运，来源于何梦桂的《宋诗》《感怀再和山房韵》，原文：钧天听未了，玄运不可常

意泰

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
意泰，来源于范康的《元曲》《离亭宴煞・诵《南华》讲《道德》，谈《周易》见天心，察地利明人事，》，原文：晓屯蒙否泰交，知消长盈虚意

韦璩

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
韦，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄滁州欧阳永叔》，原文：昔读韦公集，固多滁州词

煦航

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
煦，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：分司江之南，亦足煦疲劣

娣玖

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
娣，来源于王沂孙的《宋词》《解连环》，原文：恨绛娣、先整吴帆，政鬟翠逞娇，故林难别

珲惟

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于蔡楠的《宋词》《摊破诉衷情・诉衷情》，原文：识公惟白鸥

渌栎

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
渌栎，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：栎林森疎陂渌净，江梅水仙争媚妩

奘楦

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

笺琬

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
笺，来源于周密的《宋词》《风入松》，原文：莺娇戏索迎春句，爱露笺、新染香红

柯君

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
柯君，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：中郎一见厚难忘，柯亭有竹君知否

缤漓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缤，来源于李之仪的《宋诗》《谢陈无己相访》，原文：红叶缤纷晚，黄花烂缦秋

悟情

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
悟情，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其五》，原文：快须悟取玄中句，莫逐情尘枉用功

骥恺

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骥，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽赠李方叔》，原文：老骥叹伏枥，壮士悲暮年

博焘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
博，来源于不详的《唐诗》《续谣》，原文：评事不读律，博士不寻章

麓漪

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
麓漪，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后过琴高巖》，原文：一水绕山麓，浅碧涵涟漪

璨淳

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
璨，来源于薛季宣的《宋诗》《雪中送客寒溪堂》，原文：前年送客寒溪堂，桃李璀璨寒生光

熹析

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

狄羡

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
狄，来源于郭祥正的《宋诗》《靖节真像乃庸画思得伯时貌之遂以一绝寄简》，原文：古帐萧萧画不真，空祠犹与狄公邻

榭帧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
榭，来源于万俟绍之的《宋词》《蝶恋花》，原文：啼一声云榭晚

燿倾

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：乱萤行熠燿，宿鹭立联拳

璆俪

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
璆俪，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：俪笺价编琼，璆稿愤削椠

淅濡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
淅，来源于郑樵的《宋诗》《吊采石渡头将军》，原文：风淅淅兮月沉沉，荻花满岸江水深

峥舜

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
峥，来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山行同王监簿作》，原文：两角峥嵘云护之，身伏泥沙惟脊露

逻纪

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
逻，来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》，原文：周楚川原气象存，岘山紫逻秀连云

谦永

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
谦，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：太昊弛维纲，畏避但守谦

岭璎

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
岭，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 息羽驾亭下》，原文：漫向岭松阴，掀掀对名额

橙艺

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
橙，来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其五》，原文：腷腷膊膊马踏冰，磊磊落落枝压橙

秋琝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
秋，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：秋鳸窃蓝

椿尚

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
椿尚，来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其二》，原文：尚冀松椿寿，谁令柱石摧

白玮

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
白，来源于陈与义的《宋诗》《题赵少隐青白堂三首 其二》，原文：使君堂上无俗客，白白青青两胜流

翙贞

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

骥和

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
骥和，来源于赵蕃的《宋诗》《重送刘伯瑞二首 其二》，原文：骥未作官文解印，独嗟和也废吹箎

和京

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
和京，来源于刘克庄的《宋诗》《北来人二首 其一》，原文：凄凉旧京女，粧髻尚宣和

敏单

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：虎不敏

韬硝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
韬，来源于沈继祖的《宋诗》《又代上张帅太尉》，原文：天授家传此韬略，固应堂上有奇兵

越梓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
越，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其一九》，原文：小舟夜宿越州城

栗莆

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：栗阶升，北面反奠于其所

冽翎

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冽，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：酿泉为酒旨且冽，环滁之乐同一时

扬久

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
扬久，来源于张继的《唐诗》《奉寄皇甫补阙》，原文：京口情人别久，扬州估客来疎

骥政

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
骥政，来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其一》，原文：飞凫观政美，展骥愈情亲

些松

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
些松，来源于阿里西瑛的《元曲》《双调・殿前欢懒云窝》，原文：贵比我高些个，富比我松些个，呵呵笑我，我笑呵呵

玄翰

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
玄翰，来源于喻良能的《宋诗》《陈知府体仁和予七夕试院诗并以龙涎数十餠为饷次韵奉酬陈每讲会甚盛》，原文：晚年刻意玄虚讲，蚤岁留心翰墨场

兹槐

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 迎神用《兴安》。》，原文：歆神惟始，灵其格兹

琛飏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琛，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：彼方束手听誓盟，重获岁时贽琛賮

烟琲

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
烟琲，来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》，原文：明珠出袖四百琲，座有烟霞草木香

缨璩

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
缨，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：中外为冠冕，闻望耸簪缨

博史

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
博史，来源于李处权的《宋诗》《留别范元长二十八韵》，原文：博洽人为史，循良吏得师

汉德

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
汉德，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》，原文：汉江边张翼德，将尸骸来当着

鸥淳

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
鸥，来源于张炎的《宋词》《潇潇雨・踏莎行》，原文：岁月鸥前梦，耿耿离情

渤言

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
渤言，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》，原文：永言西大，不渤而汇

纾皎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其一○》，原文：救急终无策，纾忧漫有诗

恒蕋

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
恒，来源于傅翕的《唐诗》《颂 三》，原文：恒行无所践，常度无度人

境追

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
境追，来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》，原文：公今度栈车北辕，有客越境追征鞍

昭莆

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
昭，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：昭代论豪杰，崔侯允武文

尧谊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尧，来源于宋度宗的《宋诗》《凝华殿帖子》，原文：心传精微，惟尧是则

域佐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
域佐，来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》，原文：介胄清荒外，衣冠佐域中

霈缔

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
霈，来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》，原文：便将凶岁变丰年，谈笑之间作霶霈

仑阔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
仑阔，来源于胡仲弓的《宋诗》《观海口占》，原文：天围沧海阔，日射昆仑低

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立，以其良好的口碑和客户满意度而闻名，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期就开始学习国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭