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揭秘生辰八字六不合的含义

王君潆作者:王君潆2024-07-14 04:26:43

生辰八字是根据农历出生日期所编制的八字资料,其中包括年柱、月柱、日柱和时柱。八字合理舍藏,反映了一个人的性格特点、运程走势,以及与他人的相处关系等。而六不合则意味着八字中的六个干支组合出现相冲、相克等不利情况,可能导致个人运势受阻,甚至带来负面影响。想要应对六不合带来的挑战,关键在于找到合适的方法进行调整和化解。

生辰八字六不合

六墨勤

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
墨勤,来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》,原文:低头勤笔砚,翻墨满裾袂

六鸯缔

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
鸯,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鸳鸯枕上云堆绿

六晴涔

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晴涔,来源于杨万里的《宋诗》《春阴》,原文:春晴幸好却春阴,云意涔涔半欲霖

六昂栾

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昂,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:涤除五载尘土面,字向堂上增激昂

六绅竹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
绅竹,来源于喻良能的《宋诗》《独善堂》,原文:不作簪绅念,唯便水竹居

六绎博

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
绎博,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:博览绎故书,胸中三万轴

六昶毓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

六岳陵

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
岳陵,来源于刘攽的《宋诗》《久旱》,原文:乃知丘陵外,独有五岳尊

六棹笈

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棹,来源于邓深的《宋诗》《赠别周德夫》,原文:君问归涪棹,予寻出峡舟

六淳诀

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
淳,来源于王禹偁的《宋诗》《送林介》,原文:况复久相依,知子文行淳

六琦久

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

六弈悦

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
弈悦,来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》,原文:明窗坐弈棋,聊以寄怡悦

六渭权

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
渭,来源于宋祁的《宋诗》《送段秘丞同理金陵》,原文:哲辅定知三入相,期君同赴渭滨畋

六纴简

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

六峥维

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峥维,来源于李石的《宋诗》《石室》,原文:保此岁峥嵘,不动山四维

六彦凛

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
彦凛,来源于赵汝腾的《宋诗》《会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首》,原文:英英奇节东州彦,凛凛清风南浦豪

六召墨

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
召墨,来源于王义山的《宋词》《满庭芳》,原文:新诏墨,闻枢庭召入,已办宣麻

六婳珲

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

六楦析

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

六亦文

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
亦文,来源于方岳的《宋诗》《挽曹侍郎 其一》,原文:斯文今已矣,天亦自冥冥

六陵容

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
陵容,来源于姜夔的《宋词》《征招》,原文:潮回却过西陵浦,扁舟仅容居士

六晣韬

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

六颉澄

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
颉,来源于许志仁的《宋诗》《和宝月弹桃源春晓》,原文:如见古画秦衣裳,春天百鸟争颉颃

六秋禧

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
秋禧,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:蜀自开禧后,西垂畏廪秋

六奈绅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奈,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:其贱奈何

六昕兹

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》,原文:昕庭发号,式昭德音

六琥隋

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
琥,来源于李商隐的《唐诗》《题僧壁》,原文:蚌胎未满思新桂,琥珀初成忆旧松

六壬凰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
壬,来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》,原文:干里寻壬难认

六燮澎

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
燮,来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》,原文:燮调元化坐庙堂,长使斯民歌鼓腹

六皤执

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《酬别微之》,原文:且喜筋骸俱健在,勿嫌须鬓各皤然

六渝凰

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
渝,来源于汪炎昶的《宋诗》《送澹斋吴判官还台》,原文:施为多近古,恬澹不渝初

六濡葭

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《将军行》,原文:从来文吏喜相轻,聊遣濡毫书竹帛

六珲常

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 皇地祇坐酌献用《禅安》。》,原文:秉阴得一,静而有常

六和音

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
和音,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:空令还辱和,长叹知音日

六佳韦

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
佳韦,来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬韦深道见寄诗》,原文:盖世功名岂不佳,韦郎心事本烟霞

六鉴娥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
鉴娥,来源于余靖的《宋诗》《和王子元中秋会饮》,原文:嫦娥耐闲不肯嫁,破鉴再合光荧荧

六远椰

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
远椰,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》,原文:木兰舟上珠帘卷,歌声远,椰子酒倾鹦鹉醆

六竺睿

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
竺,来源于李洞的《唐诗》《叙旧游寄栖白》,原文:老着重袍坐石房,竺经休讲白眉长

六镌林

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
镌林,来源于司马光的《宋诗》《风林石歌》,原文:闻君家有风林石,镌刻无痕画无迹

六幻秉

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
幻秉,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・混江龙》,原文:我将世事都参透,幻身躯似风中秉烛,可怜见便似兀那水上浮沤

六祈勖

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
祈,来源于袁说友的《宋诗》《十月雪四白》,原文:请君高吟祈碧苍,愿天今夕开扶桑

六犹烊

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
犹,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:低徊夷犹,宿北姑兮

六虔文

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
虔文,来源于毛滂的《宋诗》《刘秀才明仲当赴礼部试从县令毛某乞诗聊作一首》,原文:君不见广文博士老郑虔,才名四十寒无毡

六蒲言

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蒲言,来源于杜牧的《唐诗》《闻开江相国宋下世二首 二》,原文:宵衣旰食明天子,日伏青蒲不为言

六燃逸

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燃,来源于李纲的《宋诗》《初寒》,原文:卯酒晕红朝玉颊,夜炉燃鼎沸松声

六栾骞

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
栾,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:儿女团栾争庆

六瑚研

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑚,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:”曰:“瑚琏也

六素椿

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
素,来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》,原文:刀笔素推高,锋铓久无敌

六泊沉

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
泊沉,来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》,原文:落帆沉矴泊古岸,介然荒径云间通

六皖决

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《过皖口》,原文:皖城西去百重山,陈迹今埋杳霭间

六权戎

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
权戎,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 苻坚》,原文:宾擒敌国诸戎主,更遣权兵过在谁

六允晶

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
允,来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》,原文:允矣天人际,机缄妙已宣

六澎晤

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》,原文:法嗣镇别洲,澎湃好消息

六淮宓

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
淮,来源于徐玑的《宋诗》《漳州送王益统制谪归时方收峒寇》,原文:京口丘都督,江淮第一人

六倾乔

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
倾乔,来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其四》,原文:倾盖相驩应恨晚,乔松千尺有丝萝

六合珐

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
合,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:同姓从宗,合族属

六驹合

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
驹合,来源于林希逸的《宋诗》《遣兴》,原文:蚁聚万缘皆假合,驹阴千载几新陈

六永皎

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
永皎,来源于释清远的《宋诗》《龙门偶作五首 其一》,原文:明月何皎皎,永夜入我室

六蔚堇

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
蔚,来源于岳珂的《宋诗》《玉蕊花》,原文:路入平山万木清,松萝荟蔚接烟甍

六择怀

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
择怀,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿叔祖得园池之胜于万山深处将拔宅而居焉以诗奉饯》,原文:择胜怀居竟谁是,定知明哲笑迂疏

六珲昙

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》,原文:优钵昙花岂有花,问师此曲唱谁家

六芈祈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

六炘笠

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《纵步近村》,原文:草塞瓶头沽浊酒,花簪笠顶引群儿

六倾姣

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
倾姣,来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

六竹至

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
竹至,来源于赵希逢的《宋诗》《和当涂道中》,原文:至今修竹下,陈迹忆山阴

六些越

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
些越,来源于刘弇的《宋诗》《畏日三首 其二》,原文:沉迷未省招楚些,激越可是歌吴趋

六汀灵

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
汀灵,来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其一》,原文:卧随流水下烟汀,暂泊扁舟谒庙灵

六俪崇

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chóng高明宏大。
国学点评
俪,来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙徕》,原文:徕游河汉俪于神,神储崧岳生甫申

六征匡

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
征匡,来源于杨冠卿的《宋诗》《游交广用帐干赵德纵韵》,原文:欲访匡庐近消息,试凭征雁到浔阳

六晏盈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晏盈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:栾盈犹在齐,晏子曰:「祸将作矣

六汉樨

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
汉,来源于汪莘的《宋词》《浪淘沙》,原文:醉歌汉殿与秦宫

六采笠

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
采笠,来源于王镃的《宋诗》《初夏》,原文:闲却香车无采处,欲随蓑笠看田翁

六盂袤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
盂,来源于释师体的《宋诗》《颂古十首 其六》,原文:拄杖秃却枝,钵盂倒安柄

六蕊姣

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蕊,来源于韩玉的《宋词》《行香子》,原文:香传细蕊,春透灵根

六桠儒

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

六蔷涔

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蔷,来源于张佖的《宋诗》《春晚谣》,原文:雨微微,烟霏霏,小庭半坼红蔷薇

六苑灵

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
苑灵,来源于周麟之的《宋诗》《飞来峰》,原文:无人把酒酹山灵,飞入君王上林苑

六永朴

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
永朴,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

六燝淅

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

六暖术

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
暖术,来源于赵日巖的《宋诗》《游黄山留题》,原文:丹砂水暖巖前涌,紫术花香洞口开

六支婴

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
支婴,来源于谢逸的《宋诗》《哭胡民望 其一》,原文:才闻歌板情难忍,支枕呻吟二竖婴

六忻洛

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
忻洛,来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》,原文:可惜洛中忻富贵,不知霜里蓄精英

六覃亭

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
覃,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:覃怀新守纡高旆,宁海元侯驻累乔

六弘菀

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
弘,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:量弘宇宙无遗壤,令肃风霆欲裂山

六馚潆

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

六荔町

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
荔,来源于胡曾的《唐诗》《自岭下泛鹢到清远峡作》,原文:薜荔雨余山自黛,蒹葭烟尽岛如蓝

六岭矜

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
岭矜,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:西山矜霁色,林岭溯晨光

六渌棋

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渌,来源于范浚的《宋诗》《送叶彦益县丞之任江宁》,原文:更当渌水吴京邑,豪士新亭旧胜游

六由尧

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
由尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八三》,原文:由此遂多悲与喜,尧夫非是爱吟诗

六澄昉

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
澄,来源于文天祥的《宋诗》《山中即事》,原文:夕钓江澄练,春行路布棋

六崇锐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
崇,来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》,原文:敬宣与狎崇,所择听张禹

六庭乾

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
庭,来源于张乔的《唐诗》《无题》,原文:吟看仙掌月,期有洞庭人

六涔唯

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涔,来源于王安中的《宋诗》《立春 其二》,原文:冰雪涔涔梅未芳,欲羞兰蕙召东皇

六明舟

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
明舟,来源于胡仲弓的《宋诗》《题天海风云之楼》,原文:欲舣扁舟约月明,倚楼少待暮潮平

六灏琥

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
灏,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:殿阁刚风外,轩墀灏气旁

六晖瑗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晖,来源于释道潜的《宋诗》《句 其四》,原文:堕杳霭更上,迎晖亭徙倚

六典宣

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
典宣,来源于潘大临的《宋诗》《哭东坡 其一》,原文:元祐丝纶两汉前,典刑意得龙光宣

六嵘黎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
嵘,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其三》,原文:凌晨访幽洞,巖穴何峥嵘

六鸢峤

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸢峤,来源于周紫芝的《宋诗》《光武二十八年五溪蛮反马文渊年六十三矣踊跃请行卒致困败班定远久在绝域上疏请归词甚切至其略曰臣不敢望至酒泉郡但愿生入玉门关遂老中朝辛亥季春三日灯下读此二传感而赋诗》,原文:洛社龙飞初有意,峤南鸢堕不知还

六亚如

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
亚如,来源于白居易的《唐诗》《汎小䑳二首 二》,原文:亚竹乱藤多照岸,如从凤口向湖州

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