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生辰八字可以算学业吗？解读生辰八字与学业关系

郑苓作者：郑苓2024-06-27 07:14:25

生辰八字算命术的一种，通过八字推算个人的运势和命运走向。而在中国传统文化中，学业一直被认为是一个人成长的重要组成部分。那么，生辰八字可以算学业吗？在很多人看来，生辰八字并不能直接决定一个人的学业成就，但却可以通过分析其中的五行属性、吉凶神煞等信息，为我们规划未来的学业方向提供一定的参考。接下来，我们将深入探讨生辰八字与学业之间的关系，帮助大家更好地理解这一神秘的算命术如何指导我们的学业发展。

生辰八字可以算学业吗

娥磐

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
娥，来源于陈裕的《唐诗》《咏浑家乐（二首） 二》，原文：满子面甜糖饼，萧娘身瘦鬼常娥

丁勖

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
丁，来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》，原文：战舰尾相衔，义丁家尽刷

荏戍

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
荏，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与

元炅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
元，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：矧兹湖湘盗，钩锄本元元

俐渝

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
俐，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・梅花酒》，原文：哥，这罪也自省的，使不着你精细，使不着你伶俐，竟不知你甚日脱离

备天

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
备天，来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》，原文：交章荐天阙，聘礼备车马

帧秋

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
帧秋，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

憧盛

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
憧，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》，原文：湘峦滴翠石径滑，远近憧憧人趁虚

品屹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
品，来源于杨万里的《宋诗》《宿鸡林坊二首 其二》，原文：菰花琱品字，荇叶缺钱文

戚婕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
戚，来源于曾几的《宋诗》《春日二首 其二》，原文：雨风增落寞，戚友断经过

旭夕

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旭夕，来源于李峤的《唐诗》《和同府李祭酒休沐田居》，原文：庭幽引夕雾，簷迥通晨旭

馚纪

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：史笔应先纪，丰年的不赊

纤仞

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
纤仞，来源于度正的《宋诗》《和制置喜雨之什》，原文：灵均一寸了纤埃，坐看云根万仞开

巡裳

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
巡裳，来源于刘浚的《宋词》《期夜月》，原文：逡巡一曲霓裳彻

巍骞

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
巍，来源于姜特立的《宋诗》《郡中朔旦朝拜圣祖》，原文：巍像俨明庭，衣冠尽夙兴

征瑹

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
征，来源于刘斌的《唐诗》《和许给事伤牛尚书》，原文：归魂藐脩路，征櫂舣邗沟

戍滔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
戍，来源于刘牧的《宋诗》《次韵经略吴及石门洞》，原文：地远饶征戍，君来息鼓鼙

宜绰

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
宜绰，来源于陈师道的《宋词》《西江月》，原文：绰约却宜长见，清真不假馀妍

缨瞳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缨，来源于钱起的《唐诗》《送郑书记》，原文：决胜无遗策，辞天便起缨

庭渭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
庭渭，来源于陈世卿的《宋诗》《游黄杨巖》，原文：夜过渭滨居，门庭应不俗

赓稷

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
赓，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其二》，原文：重闉昔诵明光赋，硕辅今赓圣德诗

旌合

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
旌合，来源于刘光祖的《宋诗》《鹤林寺》，原文：半年来往屡，只合送行旌

缥逵

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缥，来源于葛长庚的《宋词》《谒金门》，原文：缥缈佳人何处

月熙

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
月熙，来源于岳珂的《宋诗》《贺高中书兼崇政殿说书三首 其二》，原文：日月熙明地，风云际会辰

明弘

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
明弘，来源于赵蕃的《宋诗》《初五日呈潘提举时祷雨应而未洽》，原文：于公明孝妇，卜式讼弘羊

濡煦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
濡煦，来源于钱时的《宋诗》《留仲谦》，原文：去年广塾得子居，论心岂但相煦濡

年冉

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
年冉，来源于释契嵩的《宋诗》《又次韵奉寄强令》，原文：冉冉流年年历新，仲春春日未盈旬

丁寒

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
丁寒，来源于李远的《唐诗》《观廉女真葬》，原文：错落云车断，丁泠金磬寒

骥骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥骥，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 一鸣窗》，原文：天寒松柏青，厩闲骥骥老

缨凡

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缨凡，来源于崔致远的《唐诗》《陈情上太尉》，原文：济川幸遇恩波广，愿濯凡缨十载尘

町岿

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
町，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》，原文：出来的都关来节去，私多公少，町曾有一件儿合天道

良暌

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
良暌，来源于温庭筠的《唐诗》《寄渚宫遗民弘里生》，原文：未肯暌良愿，空期嗣好音

飐绚

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
飐，来源于元稹的《唐诗》《高荷》，原文：飐闪碧云扇，团圆青玉叠

箴怀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
箴怀，来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》，原文：已病犹箴谏，难忘耿耿怀

兹筝

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：兹攸俟，能念予一人

棹庭

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
棹庭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：鼎创庭馆连云，宴仙停棹，咫尺尘凡隔

舟支

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
舟支，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其二》，原文：春潮全藉孤舟渡，厦屋曾将一木支

岿采

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岿，来源于王遂的《宋诗》《登凤台》，原文：无觅台城处，岿然却此台

渊爀

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
渊爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

霄昼

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
霄昼，来源于王初的《宋诗》《书秋》，原文：人间玉岭清霄月，天上银河白昼风

娴峤

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

婷憬

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婷，来源于吴文英的《宋词》《绛都春》，原文：当时明月娉婷伴

蝶珹

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
珹chéng木玉名。
国学点评
蝶，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：蛱蝶穿人舞

仞翩

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仞，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡制干峡中韵四首 其二》，原文：千仞山头更有山，一山去后一山还

锐飖

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
锐，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 次韵吕君见赠》，原文：老病低摧方伏枥，壮心坚锐正当年

旬正

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旬正，来源于舒岳祥的《宋诗》《近作对江牡丹吟七章呈正仲正仲于拙吟无不亟和者独此七章未和携而归茭湖半月矣递筒未至歌以趣之》，原文：作诗七绝恼正仲，过旬不见回邮筒

郝筝

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

鸿玺

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鸿玺，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：龙荒潴庙玺，鸿笔研山园

麓之

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
麓之，来源于邹极的《宋诗》《鉴泉歌为邑令吴无求作》，原文：鉴泉之窦山之麓，百年芜秽暗渟滀

瑺艾

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

燿媖

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
燿，来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》，原文：断续饥龙吟，煜燿金锁碎

翌虢

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

凛追

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
凛追，来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其二》，原文：行义追前辈，孤风凛一生

杉飖

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
杉，来源于刘子澄的《宋诗》《登祝融宿上封寺诗》，原文：风高殿悉杉为瓦，云冷僧常绵作衣

熹飖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

远缥

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
远缥，来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏 天门山》，原文：参差远天际，缥缈晴霞外

书城

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
书城，来源于洪咨夔的《宋诗》《益昌次费伯矩赠行韵 其一》，原文：浯水欲磨元结颂，聊城未下鲁连书

中椿

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
中椿，来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》，原文：后范蠡，愿永佐中兴，庄椿同纪

曜洌

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
曜，来源于傅察的《宋诗》《夜登清微亭云阴掩翳东北有雨少顷月出皎然复次前韵》，原文：须臾出金盘，照曜开玉户

骋珺

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
骋，来源于欧阳修的《宋诗》《汝瘿答仲仪》，原文：文辞骋新工，丑怪极名貌

芮如

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芮如，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：荆南芮公得将军，亦如角鹰下翔云

倾憬

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
倾，来源于朱涣的《宋诗》《倾城误人身寄内翰洪丈》，原文：倾城误人身，嗟哉难具陈

篁鸥

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
篁鸥，来源于洪适的《宋诗》《隆庭竹至四绝句 其四》，原文：装景松篁浑可喜，忘机鸥鹭不相猜

涔仑

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
涔仑，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》，原文：云气接昆仑，涔涔塞雨繁

莞鸠

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
莞，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：悠然发遐想，莞尔还成章

勖晷

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

易琰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
易琰，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

蕙渌

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蕙渌，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：蕙帐栖夕香，古井汲寒渌

棣椎

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
棣椎，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七一》，原文：棠棣花残鴈沉影，椎胸未免哭苍天

未延

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
未延，来源于张继先的《宋诗》《琴斋乃予旧居以琴名斋吾为之也项先生与诸生居之谈庄讲老有佳趣向尝造焉而忆往事乃亦有分胜多捄之处成诗呈项先生者书其实耳》，原文：琴斋高致有真风，山合延宾未折中

才谊

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
才谊，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：众推贾谊为才子，帝喜相如作侍臣

岚择

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
岚择，来源于曾丰的《宋诗》《舟至衡阳转入茶陵》，原文：口防湘湿未安食，身忌粤岚犹择眠

鹤儒

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鹤儒，来源于王炎的《宋诗》《林宝文生日》，原文：臞儒愿控鹤，云路从先驱

蓓晳

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蓓，来源于潘牥的《宋诗》《瑞香 其二》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼为紫素馨

勤槿

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
勤，来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：殷勤犹劝玉东西

绘绡

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绘绡，来源于韩琦的《宋诗》《寒食会康乐园》，原文：朝来必要升平象，请绘轻绡献紫宸

湲圆

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
湲圆，来源于胡铨的《宋诗》《逸贤峝》，原文：空翠有时穿荦确，圆机终日转潺湲

誉彦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
誉彦，来源于宋无的《宋诗》《送闵思齐浙东帅府掾》，原文：之子称时彦，群公誉早攀

霆祯

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
霆，来源于林宪的《宋诗》《天台道中 其二》，原文：震霆挟回风，卷海过白雨

本沉

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
本沉，来源于董天吉的《宋诗》《永庆寺松风亭》，原文：众籁起幽听，太虚本沉沉

崧竣

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
崧，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：瀛之涵，崧之镇

炽皓

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
炽，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇后阁 其四》，原文：五月炎风炽，忧勤紫掖中

恺允

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》，原文：欲识邦人思恺悌，水声山色亦兴哀

萱闰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
萱，来源于徐鹿卿的《宋词》《贺新郎》，原文：官职几人曾此过，萱草春风谁似

钊昭

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钊昭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

玮俞

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

袁吟

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
袁吟，来源于陆游的《宋诗》《稽山雪》，原文：冻吟孰窥袁安户，僵卧秃尽苏武节

酝璨

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
酝，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其一》，原文：来来不会春工意，酝造风光抵死醲

烨盛

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
烨盛，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

缤志

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
缤志，来源于李峤的《唐诗》《旗》，原文：谁知怀勇志，蟠地几缤纷

朔德

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
朔德，来源于杜光庭的《唐诗》《罗㬋星君呪》，原文：晴明期朔望，阳德晦阴精

垣竺

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
垣，来源于李軏的《宋诗》《赠尽梅竹刘信可》，原文：向背斜阳俱造妙，任从篱落与垣池

武嫣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
武，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》，原文：铭开武巖侧，图荐洛川中

温陇

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
温陇，来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》，原文：温麦周禾不我饱，秦云陇水使君愁

研勤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
研勤，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二○》，原文：诸老自有宗，钻研患不勤

繁忱

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
繁，来源于许及之的《宋诗》《煮茗 其二》，原文：笋高垂箨瘦，梅落坠枝繁

奂之

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奂之，来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》，原文：予之持节登览非一旦，而得此诗八年之泮奂

戍皖

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
戍，来源于韩缜的《宋诗》《庚子八月八日再游东山寺》，原文：蜀师当日戍黄金，此地由来险阻深

詹逊

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
詹，来源于刘攽的《宋诗》《将至洛中先寄宋次道诸幕府》，原文：羁旅如倾盖，詹言兴有余

珈瞻

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

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