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学会如何解读生辰八字，逐步拿到八字解锁人生密码

冯理作者：冯理2024-06-11 02:59:04

生辰八字是拿八字的一种算命方式，通过出生年、月、日、时这四个要素来推测一个人的性格、命运走向等信息。掌握生辰八字的技巧，可以帮助我们更好地了解自己的潜能和发展方向，引导我们更好地规划未来的人生道路。下面，我们将一步步介绍如何解读生辰八字，让您逐步拿到八字的技巧，帮您解锁人生密码。

生辰八字是拿八字

黛琲

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
黛，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 南屏山》，原文：不借湖光洗，朝朝泼黛青

知意

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
知意，来源于张伯端的《宋诗》《石桥歌》，原文：有刚柔，莫逸意，知足常足归本位

尹逸

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
尹逸，来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱越州》，原文：髯尹超然定逸羣，南游端为访云门

纾弛

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》，原文：芜句聊纾情内动，明珠更得掌中看

振柃

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
振，来源于郑侠的《宋诗》《和孟坚二月晦同出城 其二》，原文：鸣棋振幽谷，把酒听流莺

汐榭

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
汐，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：朝云信、且候潮汐

蘅晋

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
蘅，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：远水霁兮微明，杜蘅秀兮白芷生

澧易

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
澧，来源于雍陶的《唐诗》《城西访友人别墅》，原文：澧水桥西小路斜，日高犹未到君家

泱柔

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
泱，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》，原文：蓬莱几扬尘，兹泉日泱泱

萝白

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
萝白，来源于鲁交的《宋诗》《句 其二》，原文：烟萝梓郡东，莲梵白云中

澧翰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

绎骃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
绎，来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》，原文：麟台马署期高步，闲绎芸签听苑莺

沅言

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沅，来源于崔公信的《唐诗》《和太原张相公山亭怀古》，原文：前移庐霍峰，远带沅湘流

朔乘

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
朔乘，来源于梅尧臣的《宋诗》《送廖倚归衡山》，原文：贸金得玉莫忘宝，却过洞庭乘朔风

袤卿

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

衍纾

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
衍，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：兆山川丘陵坟衍，各因其方

绎岭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绎岭，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

晷若

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晷若，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一六》，原文：晷运推移事若何，丝来线去定譊讹

瑗惜

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

烽璩

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
烽，来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》，原文：羽奏飞关路，兜烽照浊泾

潭烽

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
潭，来源于刘过的《宋诗》《龚山长栖阁》，原文：柳径参差小叶蓝，不知世有府潭潭

皤伊

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
皤伊，来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》，原文：他时携去伊川坞，欲并西方皤叟仙

绍诺

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
绍，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：禀堪舆兮间气，学远绍兮皇王

虔合

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
虔合，来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》，原文：圣虑多虔肃，斋心合至灵

锐滦

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
锐，来源于李廌的《宋诗》《大木山》，原文：铦锐曰奇锋，坳巖云峻谷

州郦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
州郦，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：饮君以蜀州竹叶之酒，食君以郦县菊花之英

霜史

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霜史，来源于陆游的《宋诗》《戏题江心寺僧房壁》，原文：史君千骑驻霜天，主簿孤舟冷不眠

搦子

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
搦子，来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》，原文：乃是瀼溪小龚子，搦笔汎翰生清奇

旌杨

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旌杨，来源于员半千的《唐诗》《陇头水》，原文：旌旗云里度，杨柳曲中喧

纯倩

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
纯倩，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一二》，原文：宋玉口多微词，曼倩言不纯师

栾肖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：范鞅逆魏舒，则成列既乘，将逆栾氏矣

辽禾

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
辽，来源于司马光的《宋诗》《南园雨霁景物粗佳有怀正叔安之》，原文：徘徊瞻望近，邂逅笑谈辽

槐子

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
槐子，来源于冯道幕客的《唐诗》《题酒户修孔庙状》，原文：槐影参差覆杏坛，儒门子弟尽高官

澎殷

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
澎，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

廷蕴

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
廷蕴，来源于王炎的《宋诗》《送魏倅》，原文：所蕴勿卷怀，朝廷须世臣

湫冰

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
湫冰，来源于许棠的《唐诗》《句》，原文：晓嶂猨开户，寒湫鹿舐冰

南瀚

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
南瀚，来源于毕仲游的《宋诗》《送朱彦文通直从庆阳辟命》，原文：南彻梁江西瀚海，万里相从旧宾主

飐瑶

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
飐瑶，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》，原文：悠然拾瑶草，天风飐双缨

翩箫

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翩箫，来源于韩元吉的《宋诗》《蓬瀛台》，原文：轩盖翩翩度林影，笙箫隠隠杂溪声

曦炫

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
曦炫，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》，原文：珊瑚炫转光夺目，含曦一读忘饥饿

畅致

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
畅致，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・普天乐》，原文：今日这样好天气，又对着这样好景致，务要开怀畅饮，做一个欢庆会才是

杉嶛

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
嶛liáo木高。
国学点评
杉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美新秋即事次韵三首 一》，原文：怀旧药溪终独往，宿枯杉寺已频期

砚缨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
砚缨，来源于李处权的《宋诗》《寄昙晦二首 其二》，原文：物外喜君能笔砚，尘中媿我漫簮缨

卓焱

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
卓，来源于晁补之的《宋诗》《送八弟无斁宰宝应》，原文：先君卓鲁后，之子况早立

良正

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
良正，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》，原文：则要你去邪归正为良将，治国安邦万人讲

粤慕

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
粤慕，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》，原文：粤吾慕真隐，强以骨肉累

央采

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
央采，来源于贺铸的《宋词》《凌・金人捧露盘》，原文：驻采仗、乐未渠央

珵勘

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

彤尉

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
彤，来源于何梦桂的《宋诗》《赠星学叶冰壶》，原文：彤云挂树凝翠歇，九根灼烂红炉中

町楚

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
町，来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》，原文：一生结友皆奇衲，难得如君无町畦

纶斐

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
纶斐，来源于程公许的《宋诗》《以西省斋事被差孟夏景灵宫朝饔跪进茶酒斋宿道山》，原文：英毂并驰慙领袖，斐章何自称丝纶

津珹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珹chéng木玉名。
国学点评
津，来源于周贺的《唐诗》《赠皎然上人》，原文：苦作南行约，劳生始问津

泯缔

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
泯，来源于许景先的《唐诗》《征君宅》，原文：皇恩竟已矣，遗烈庶不泯

至垣

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
至垣，来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥园》，原文：至若听出于垣，观入于牖

遥渝

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
遥，来源于朱翌的《宋诗》《重午菊有花遂与菖蒲同采》，原文：万物各时行，半岁遥相望

霁沉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
霁沉，来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其一》，原文：阑月笼春霁色澄，深沉帘幙管絃清

奂涔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奂，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：才作美哉轮奂颁，清台又奏相星明

崇烯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
崇，来源于释智圆的《宋诗》《读韩文诗》，原文：何必唐一经，文道方可崇

蝶蓬

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蝶蓬，来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》，原文：氤氲香雾迷丛蝶，淡沲晴飔飏转蓬

秭岭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

莱兴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
莱兴，来源于释元肇的《宋诗》《和白玉蟾韵》，原文：蓬莱仙客兴无酬，汗漫来游海上州

幽璁

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
幽璁，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：并簷幽鸟语璁珑，一榻萧然四面风

楦笙

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

绅煦

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绅，来源于范成大的《宋诗》《天都峰》，原文：晶荧砂窦红，夭矫泉绅白

翰棋

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翰棋，来源于章甫的《宋诗》《送刘道士之山阴阅藏书四首 其一》，原文：挥翰他时说我，围棋暇日思君

献秭

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
献，来源于曾几的《宋诗》《晁侍郎折赠芍药三种》，原文：吾闻诸古人，物美应献王

嘉晨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
嘉晨，来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》，原文：今晨有嘉招，驾言陟崇冈

爀滟

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

莞钲

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
莞，来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其三》，原文：莞然独笑无人管，寒蕙墙东蜀海棠

陵德

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
陵德，来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》，原文：战地悲陵谷，来贤赏德刑

煦津

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送家静寺丞知洛南》，原文：衣老以及少，使煦如春酣

芮鹤

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 【旅巢命】 巢伯来朝，芮伯作《旅巢命》

孝燝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
孝，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：忠孝信行，越食逾衣

鸠凇

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
鸠，来源于梅尧臣的《宋诗》《春鸠》，原文：鸣鸠识阴晦，聒聒雌逐雄

滦鸢

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

储炘

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
储，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其四》，原文：英雄身外亦何有，要使憎勿迁储胥

轶卫

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
轶，来源于谢逸的《宋诗》《月中观梅花怀月上人》，原文：天资已超轶，况得善师友

奘沛

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

勉霄

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
勉霄，来源于张守的《宋诗》《题闾丘氏巢凤亭以其子登科胡茂老名之》，原文：勉哉尊所闻，烟霄千万里

普蒲

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
普蒲，来源于李洪的《宋诗》《题慈感寺极目轩 其三》，原文：欲见普门大士，菰蒲影里钟声

诗馠

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
馠hān木芳香。
国学点评
诗，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百三》，原文：有人笑我诗，我诗合典雅

艾奕

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
艾，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

鹄晋

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
鹄，来源于洪炎的《宋诗》《奉送驹父师川二郎中赴召四言》，原文：翩翩者鹄，俯瞩鱼游

焓娄

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：不访狱廪至娄胃，不询盖营到危室

翙翩

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

瑥谒

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于朱长文的《宋诗》《春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢》，原文：清晨初谒二公祠，重道严师致恭恪

磊含

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
磊含，来源于韦骧的《宋诗》《枇杷》，原文：金丸方磊落，琼液正包含

璩恺

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

其椰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：其数五

情泓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
情泓，来源于宋祁的《宋诗》《冯家溪二首 其一》，原文：穿竹寻溪到穷处，一泓寒碧澹无情

璃羿

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璃，来源于陈元晋的《宋诗》《朱明洞天》，原文：招我三啜玻璃觥，峯头飞上八千尺

童枫

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
童枫，来源于赵立夫的《宋诗》《枫》，原文：山色未应秋后老，灵枫方为驻童颜

洵悠

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

晤琲

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晤，来源于房琯的《唐诗》《题汉州西湖》，原文：安得长晤语，使我忧更除

瑹珺

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

祈砚

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
祈，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三一》，原文：皇有征兮吾民以嬉，皇有祈兮吾民是私

姬昊

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
姬，来源于曹勋的《宋诗》《胡姬年十五》，原文：胡姬年十五，媚脸明朝霞

冽素

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
冽，来源于韩维的《宋诗》《监宿同邻几赋》，原文：萧条广文直，冷冽久不寐

吟琮

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
吟，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：为问吟哦摹写、几曾真

僖桔

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

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