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要生辰八字拿什么?答案揭晓!

冯兆作者:冯兆2024-06-08 20:39:29

要生辰八字,是很多人在探寻命运之谜时所面对的问题。生辰八字,又称八字命理,是一种古老的算命方法,通过天干地支和出生年月日时等信息来推算一个人的性格、运势、事业等各方面情况。要获取生辰八字,首先需要了解自己的出生年月日时,然后可以使用八字算命的工具或找专业的命理师帮忙。在当今社会,很多在线算命网站都提供了八字算命的服务,只需要输入相关个人信息即可获得准确的生辰八字。无论您是出于好奇还是为了规划未来,了解自己的生辰八字都能帮助您更好地把握自己的人生。

要生辰八字拿什么

阑胥

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
阑胥,来源于黄载的《宋词》《洞仙歌》,原文:越来溪上雁,声切阑干,似觅胥门怨吴霸

韬仑

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
韬,来源于陈著的《宋诗》《拜先外舅墓坐雨用赵景文韵二首 其一》,原文:说著韬翁泪泫然,得来展墓及春先

乾瑜

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:不羨君官羨君幕,幕中收得阮元瑜

术勃

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
术,来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》,原文:自顾囊中术,黄金未可为

娅芈

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
娅,来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》,原文:屋西偏娅姹,应是绿云堆

轶琝

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》,原文:不轶不毁,相维天只

潆毓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

矜榆

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
矜,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:但矜□□□形胜,谁祀贤人思物色

犹堇

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
犹堇,来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》,原文:吴云犹可望,时上堇峯头

墨庭

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
墨庭,来源于洪咨夔的《宋诗》《台中听雪》,原文:庭乌催奏墨,未晓已先鸣

盂昭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
盂,来源于范浚的《宋诗》《三月廿六日夜同姪端臣端杲观异书效李长吉体》,原文:冬烘老生时自哂,安用盘盂学田蚡

普朴

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三七》,原文:大地山河失却威,独坐雄峰孤眼普

巡珺

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
巡,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:劳歌勿复陈,延眺且周巡

纲久

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
纲久,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其五》,原文:王纲久不竞,览卷空涕洏

燃政

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
燃,来源于韩琦的《宋诗》《寒食》,原文:人面映花谁感事,客心燃火独成篇

炽孝

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
炽,来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》,原文:星驰走寄一千颗,伏暑火炽劳取将

僖澜

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏四月丁巳,葬我君僖公

畅弈

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
畅,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》,原文:沃心裨帝学,古道畅皇风

晏煦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晏,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》,原文:今也岁晏,霜露载零

箴序

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
箴,来源于黄庶的《宋诗》《读君谟黼扆箴》,原文:今读君谟箴,句句到伊旦

瑺熹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

颜淮

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
颜淮,来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》,原文:淮南草木生颜色,又见龙头第一人

休菡

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
休,来源于吕胜己的《宋词》《鱼游春水》,原文:我待休官弃禄

隋篌

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
隋,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一三》,原文:魏操非无汉,唐渊不有隋

珞戍

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
珞,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

虢亚

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
虢,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》,原文:端如虢郡风月送,不比巴岳干坤浮

植燃

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
植,来源于晁公溯的《宋诗》《喜邵孟清见过》,原文:借问昔手植,今应茂墙藩

常珊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
常珊,来源于石孝友的《宋词》《眼儿媚》,原文:寻常结束,珊珊环佩,短短裙襦

妤颍

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
妤,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

瑧滇

拼音五行释意
zhēn玉名。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

淄漪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淄,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:留祸启临淄,败谋岂非天

嫣婕

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
嫣,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:万树嫣红压锦城,此花宜雨又宜晴

壹曦

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》,原文:帝以此翁深易学,除官壹似郑司农

沐骥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沐,来源于刘攽的《宋诗》《与诸公会赵氏园主人加送酒馔既而求诗书五十六字》,原文:会因休沐观歌舞,正頼微官谒禁宽

蕋婵

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

正霁

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
正霁,来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其四》,原文:开窗延霁景,脩竹正团栾

韪如

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
韪如,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

州荣

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
州荣,来源于芮烨的《宋诗》《从沈文伯乞娑罗树碑》,原文:楚州淮阴娑罗树,霜露荣悴今何如

肖晃

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:道之不明也,我知之矣:贤者过之,不肖者不及也

新纬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
新纬,来源于李之仪的《宋诗》《赠人》,原文:案头新有归田赋,架上元留纬世书

蕋俐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

挚粤

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:今夫大车之辕挚,其登又难,既克其登,其覆车也必易

谆析

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
谆,来源于陆游的《宋诗》《晡后领客仅见烛而罢戏作短歌》,原文:谵谆时强语,嵬昻已颓帻

浚宣

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
浚宣,来源于刘敞的《宋诗》《初到东平得雨》,原文:宣布祗上恩,浚明肃官箴

霆仟

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
霆,来源于陈炳的《宋诗》《望黄山词》,原文:合归云兮九霄,麾雷公兮震霆

纬煜

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其五》,原文:经纬文天赋,刚柔德日宣

謇钟

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
謇,来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》,原文:謇余畴昔覩古杭,繁华不减开元唐

恬潞

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
恬,来源于韦骧的《宋诗》《县斋即事》,原文:菽水清多乐,溪山意自恬

苡桅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
苡,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》,原文:不贪薏苡与明珠,曳屣狂歌信杖扶

汉燮

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
汉燮,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》,原文:汉家燮调岂无术,阴阳纵闭归董生

奕季

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奕季,来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其一》,原文:吾家奕奕茂芝兰,士论尤推季孟间

瑶沧

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑶沧,来源于董嗣杲的《宋诗》《吴李制属同寓富池双泉寺畏寒索饮因写真愫》,原文:散髪醉瑶台,濯足歌沧浪

资朝

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
资朝,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:在外寄藩屏,在朝资栋仪

奘原

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奘原,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

炯醇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chún纯真朴实。
国学点评
炯,来源于吴泳的《宋诗》《天马引》,原文:竚云亭亭广颡直,夹镜炯炯双瞳光

苏纯

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
苏,来源于晁补之的《宋诗》《次韵张著作文潜饮王舍人才元家时坐客户部李尚书公择光禄文少卿周翰大理杜少卿君章黄著作鲁直》,原文:竹倚屠苏坞,柳拂辘轳床

偕兆

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
偕,来源于鲍溶的《唐诗》《酬江公见寄》,原文:多慙惠休句,偕得此阳春

颜喻

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
颜喻,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:慈颜俯见喻,辍尔诗与书

滇璂

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

嵘鼎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
嵘鼎,来源于苏辙的《宋诗》《八玺》,原文:九鼎峥嵘夏禹余,八玺错落古所无

珵媖

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yīng女子的美称。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

曦璩

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
曦,来源于司马光的《宋诗》《次韵和冲卿中秋胧月》,原文:岂无锦幄翠帘垂,匝树明灯正赫曦

硝陇

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

笠莞

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
笠,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:稿车,载蓑笠

璂芹

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

奂典

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
奂典,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》,原文:岂求奂轮美,作事见典制

秭琪

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

璐谊

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

胤琤

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
胤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:君子万年,永锡祚胤

芾濡

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
芾,来源于萧仲的《宋词》《沁园春》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

渭攸

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
渭攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:弱水既西,泾属渭汭,漆沮既从,沣水攸同

肖固

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
肖,来源于李廌的《宋诗》《送李德载公辅之宣城王子敏遹之宁陵秦少章之仁和》,原文:廌也不速肖,农圃老此身

夷澈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
夷,来源于杨无咎的《宋词》《朝天子》,原文:占螺浦、山川夷旷

苓巍

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
苓,来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》,原文:朝寻石乳丹洞深,暮斸茯苓苍桧古

梁鑫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
梁,来源于辛弘智的《唐诗》《杂曲歌辞 自君之出矣》,原文:自君之出矣,梁尘静不飞

诺槿

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诺,来源于孙觌的《宋诗》《明水逵老以黄甘荔子土芋为饷小诗答谢》,原文:踞罏有前诺,两翁对然薪

诺鹭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
诺,来源于韦应物的《唐诗》《寄令狐侍郎》,原文:羣公共然诺,声问迈时伦

普文

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
普文,来源于释师体的《宋诗》《总颂》,原文:释迦观音,文珠普贤

醇乘

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
醇,来源于陈杰的《宋诗》《赠高眼相士》,原文:相逢欲开说,笑指腊醅醇

敏钰

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
敏,来源于陆贽的《唐诗》《句》,原文:(宋敏求《长安志》十七《渭南县》

帧沧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

川茹

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
川,来源于王翰的《唐诗》《子夜春歌》,原文:行行小垂手,日暮渭川阳

琦迪

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琦,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》,原文:黑风翦水作瑰琦,散落人闲贱似泥

崧堰

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:阶呈瑞五叶,祥开崧岳耸嵯峨

择松

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
择松,来源于梅尧臣的《宋诗》《三鸟》,原文:翩翩三奇鸟,各择松桂宜

琅暌

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
琅,来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》,原文:琅无数碧

玺函

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
玺函,来源于周必大的《宋诗》《胡氏逢庆堂诗用秉成兄韵》,原文:柿红萱蘤映阶浓,泥紫芝函带玺封

皤潇

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
皤,来源于李纲的《宋诗》《隐圃巖桂盛开兴宗屡以为供赋长篇以谢其意并简志宏》,原文:幽人爱此自培植,林下不知双鬓皤

瞳绚

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《齐人少翁招魂歌》,原文:纷红小蝶没柳烟,白茅老仙方瞳圆

韬休

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韬休,来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》,原文:博奕休言戏,韬钤且议兵

璋淙

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
璋,来源于管鉴的《宋词》《满江红》,原文:松鹤算,璋德

恒翡

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
恒,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:势横恒碣尽,支压齐鲁蹲

襄爕

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
襄,来源于洪咨夔的《宋诗》《识字行》,原文:胸无半点墨,七襄亦成章

札璞

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
札,来源于孙应时的《宋诗》《自兴州浮嘉陵还益昌》,原文:万里身心萦老母,一年书札负交朋

郝缘

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
郝,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

佳凡

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
佳凡,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳堂二咏 其一》,原文:幕天席地做生涯,凡圣同居气象佳

嘉未

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嘉未,来源于李商隐的《唐诗》《樱桃花下》,原文:他日未开今日谢,嘉辰长短是参差

雅慕

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
雅慕,来源于苏轼的《宋诗》《次韵借观睢阳五老图》,原文:頼得五贤清雅出,俾人敬慕肃容看

茶芗

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
茶芗,来源于史弥宁的《宋诗》《赋栖真观月季》,原文:茶芗从臾访栖真,闯户蔫红绝可人

页识

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
页,来源于李涛的《唐诗》《题处士林亭》,原文:(同前第五册第三一二三页

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