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如何推算出生辰八字?

杜菀莞作者:杜菀莞2024-05-27 16:03:44

推算出生辰八字可以帮助我们了解自己的性格特点、运势走向等信息。八字分别指年柱、月柱、日柱和时柱,通过这四柱的天干地支组合,可以得出一个人的命理特征。要准确推算出生辰八字,首先需要知道出生年月日时,然后根据农历和八字排盘的方法进行推算。下面将详细介绍八字推算的步骤,帮助你更好地了解自己的八字命理。

推算出生辰八字

绍辑

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
绍辑,来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》,原文:(见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七,云:「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

严洵

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
严,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・梁州》,原文:将令严整,暮景良宵

璆鸯

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
璆,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:挹北斗兮椒浆,羽扇纶巾兮佩璆锵,盼而笑兮玉洁水光

蓁瓷

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》,原文:此来芳春暮,宫草青蓁蓁

桥玉

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
桥玉,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》,原文:宫树暗,鹊桥横,玉签初报明

晗嵇

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

严治

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
严治,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/圣治》,原文:圣人之教,不肃而成, 其政不严而治,其所因者本也

瞳倾

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
瞳倾,来源于沈与求的《宋诗》《次韵杨县丞见寄》,原文:双瞳炯炯四筵倾,少日才堪赋两京

治琥

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
治,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:出曰治兵,习战也

尔篁

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
尔篁,来源于叶适的《宋诗》《仙坛》,原文:弹压松篁知暂尔,未应谢屐久林泉

融瑱

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
融,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 饮福用《禧安》。》,原文:肸蠁丰融,懿懿芬芬

僖淼

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

苡嵊

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
苡,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:当时祥瑞已稠叠,薏苡亦未来争衡

璎逻

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
璎,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

梁奘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
梁,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:翠羽飞梁苑

颉暄

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颉,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》,原文:早个使君归鼎轴,为禽颉利系单于

漫永

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
漫永,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:永夜漫漫悲昼短,难挽苍龙衔烛

戎锋

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
戎锋,来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》,原文:夫子佐戎幕,其锋利如霜

松渲

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
松,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:故山空复梦松楸

翡缎

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
翡,来源于白居易的《唐诗》《劝酒》,原文:瑇瑁筵前翡翠栖,芙蓉池上鸳鸯鬬

辽召

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
辽,来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》,原文:劝君学道此时来,结茅独宿何辽哉

楹钊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
楹,来源于释德洪的《宋诗》《次韵西楼》,原文:万古湘江绕故城,水光夕照动檐楹

湫礼

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
湫,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:湫兮湫兮龙之据,龙今去兮留空名

种媵

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
种,来源于无名氏的《宋词》《归田乐》,原文:世间种种,只是荣和辱

粹粹

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹粹,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一一》,原文:粹气始能生粹物,尧夫非是爱吟诗

仞函

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
仞,来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》,原文:弥高出于千仞兮,羣凤过而北南

皖砺

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
皖,来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》,原文:抱日预占恭邸梦,飞龙曾报皖山祥

荑辰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
荑,来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》,原文:潭嶂积佳气,荑英多早芳

仪伊

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
仪,来源于窦庠的《唐诗》《东都嘉量亭献留守韩仆射》,原文:卜筑三川上,仪刑万井中

宗芗

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
宗,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

翎柒

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
翎,来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・金针绣作皆疏懒,方胜同心倦挽。回纹织锦断肠诗,无青鸾寄不》,原文:屏闲孔雀金翎断,衾剩鸳鸯翠羽寒

媵泓

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
媵泓,来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》,原文:颖泓供媵御,方册替亲宾

湫裳

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
湫,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:沸天万乘动,观水百丈湫

瑾钊

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑾,来源于皇甫冉的《唐诗》《送崔使君赴寿州》,原文:仲华遇主年犹少,公瑾论兵位已酬

缨简

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
缨简,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其九》,原文:折狱言简,结缨礼全

禺幂

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
禺,来源于王安石的《宋诗》《同王濬贤良赋龟得升字》,原文:番禺使君邂逅见,知困簸荡因嗟矜

岚礼

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
岚礼,来源于李纲的《宋诗》《简寂观》,原文:烟岚飞瀑外,露石礼星余

幽娴

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
幽娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

璋棹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璋,来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:二龙三凤同呈祥,一门竞爽如圭璋

弛容

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
弛容,来源于罗与之的《宋诗》《山行愁思 其二》,原文:茅舍劣容膝,弛担聊小休

莱琛

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
莱,来源于赵鼎的《宋诗》《仪真宫玉清昭应宫成铸圣像于此》,原文:蓬莱杳莫寻,弱水三万里

逵栖

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
逵,来源于刘长卿的《唐诗》《哭张员外继》,原文:自此辞张邵,何由见戴逵

坤陇

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
坤,来源于艾性夫的《宋诗》《尽日》,原文:干坤万万古,流转一虚舟

莞凰

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
莞,来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》,原文:向虽稔声名,曾未陪笑莞

至缤

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
至缤,来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》,原文:住山大士喜客至,兜罗布界缤相迎

姝贞

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
姝,来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》,原文:妾家邓侯国,肯愧邯郸姝

珹原

拼音五行释意
chéng玉名。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于仇远的《宋诗》《正月二十四日送廉使出郊 其一》,原文:爱此川原迥,欣然风日晴

潜孜

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潜,来源于周文璞的《宋诗》《再如金陵》,原文:庾信因愁老,陶潜为酒存

凇衡

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

芍秸

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
芍,来源于洪咨夔的《宋词》《临江仙》,原文:扶将芍药牡丹春

萌萱

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萌,来源于陈傅良的《宋诗》《送徐一之客赣上兼简赣守薛象先》,原文:竹萌梅实尽此觞,别恨岂但山川长

爕朴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

晢逵

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

渭袤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
渭,来源于孙逖的《唐诗》《送杜侍御赴上都》,原文:地入商山路,乡连渭水桥

骓州

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
骓,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》,原文:文帝却回千里马,项王独爱一名骓

霓芹

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
霓,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻天申节锡燕书事》,原文:千秋舞马初登床,新歌乐府传霓裳

恽鸠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

君烟

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
君烟,来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》,原文:须君早出瘴烟来,江南山色青无数

铭章

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
铭章,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:有涣其章,上公是铭

些琢

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
些,来源于陈杰的《宋诗》《追哭泉谷徐侍郎墓》,原文:些章慙拱木,亦复叹吾衰

慕雯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
慕,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其三》,原文:治如黄霸最,心慕伯夷清

夷瑗

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
夷瑗,来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》,原文:夷吾畏事将成吃,蘧瑗增年转悟非

醇陵

拼音五行释意
chún纯真朴实。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
醇陵,来源于陆游的《宋诗》《过夷陵适值祈雪与叶使君清饮谈括苍旧游既行舟中雪作戏成长句奉寄》,原文:巴楚夷陵酒最醇,使君风味更清真

箩艺

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
箩,来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》,原文:五千文字拭抹布,一会灵山粪扫箩

瑚姿

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑚姿,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅表兄江行见桃花》,原文:我兄瑚琏姿,流落瘴江浦

燝菀

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

茹樱

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
茹,来源于苏辙的《宋诗》《游钟山》,原文:茹蔬饭糗何足道,纯灰洗心聊自涤

韪晔

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

缤凰

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
缤凰,来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》,原文:英英帝圃多鸾凰,上下羽翼何缤纷

焱璋

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

瑹践

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》,原文:幽栖自是渠高兴,胜践不与君相妨

豫陵

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
豫陵,来源于李白的《唐诗》《万愤词投魏郎中》,原文:穆陵关北愁爱子,豫章天南隔老妻

瑺淄

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

峰籍

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
峰籍,来源于仵磐的《宋诗》《诗一首》,原文:太一峰前是我家,满床书籍旧生涯

覃严

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
覃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:葛之覃兮,施于中谷,维叶萋萋

优宣

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
优宣,来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其五》,原文:大官宣劝礼优宽,中殿妃嫔各尽欢

闳箐

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《送戴才美郎中出使襄汉》,原文:惟君英槩吞七泽,早以闳畧走黠羌

媖存

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

楚朦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
楚朦,来源于梁锽的《唐诗》《美人春卧》,原文:纵使朦胧觉,魂犹逐楚王

沧嵇

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
沧嵇,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:官路太行,世情沧海,何止嵇康七不堪

韦至

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
韦至,来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其二》,原文:韦编至三绝,发愤穷深幽

馠馚

拼音五行释意
hān芳香。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

梧渊

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
梧渊,来源于杨时的《宋诗》《送向和卿还京》,原文:君平翠虬姿,耸身苍梧渊

遥汉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
遥汉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由使契丹至涿州见寄四首 其二》,原文:又见子卿持汉节,遥知遗老泣山前

谐粤

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
谐,来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议蛙乐轩》,原文:既泯物我念,宁烦丝竹谐

如单

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
如单,来源于陆游的《宋诗》《遣兴》,原文:勲业如今莫系怀,开单日日学僧斋

合钏

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
合,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六六》,原文:分身慈氏,合掌善财

颜湲

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
颜,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:为张睢阳齿,为颜常山舌

袅淖

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
袅,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・上马娇》,原文:宝篆袅博山铜,罗裙轻拂湘纹动,侬半札凤头弓

衡旌

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
衡旌,来源于刘隐辞的《唐诗》《咏僧道二门论难》,原文:(同上六《旌论衡》)

绡恣

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
绡,来源于叶茵的《宋诗》《小垂虹桥》,原文:悬腰展鬣眠东湖,生绡描作垂虹图

卫缨

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
卫缨,来源于赵通判的《宋词》《沁园春》,原文:贺白文章,英卫规模,簪缨世家

洵苓

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

庄嵇

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
庄嵇,来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:竹径来嵇阮,鱼梁集惠庄

恣祯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
恣,来源于释原妙的《宋诗》《双髻禅庵请》,原文:恣无明,逞人我

鉴些

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
鉴些,来源于陈普的《宋诗》《孟子 知言》,原文:一些疾病生心腹,明鉴当台不可逃

淮玖

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
淮,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:淮山供杂俎,湖水浮新酿

楹律

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
楹,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:画桥蹑虹蜺,宝殿觇楹磶

琝寒

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于方岳的《宋诗》《无寐》,原文:雨寒不寒苔藓紫,霜落未落杨柳黄

由专

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
由专,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・喜迁莺》,原文:君王侧耳听根由,专待捷音宣奏

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