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生辰八字查询:带什么吊坠能为你带来好运?

蒋岐作者:蒋岐2024-05-24 08:36:51

生辰八字查询一直是人们关注的话题,很多人都希望通过生辰八字来了解自己的运势和命运。而带吊坠作为一种传统风水方法,也被认为可以改善运势和增加好运。那么,究竟生辰八字查询带什么吊坠能为你带来好运呢?接下来,我们将为您介绍适合您生辰八字的吉祥吊坠,让您事业爱情双丰收!

生辰八字查询带什么吊坠

璂芃

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

文珏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
文,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二二》,原文:工诗或拙文,文高诗或卑

航奘

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
航,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:讵询华屋础,谁见大航舷

松陟

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
松陟,来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》,原文:松声盘空上烟翠,顾陟佳处毎迟留

境芉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
境,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:驾言东城东,恍兮异人境

曙鸠

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
曙鸠,来源于徐照的《宋诗》《各远祸》,原文:拙鸠营巢杉刺棚,曙出昏入俱不鸣

瑾鸠

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》,原文:公瑾子瞻二龙,文辞可敌武功

尤晋

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
尤晋,来源于邵雍的《宋诗》《和邢和叔学士见别》,原文:出人才业尤须惜,慎勿轻为西晋风

琼远

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琼远,来源于王鈇的《宋诗》《蝶》,原文:粉翼琼须似剪裁,飞飞自远逐香来

琢町

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琢,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:面兰琢句诗清新,宾菊开樽意萧散

纴晠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

里烟

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
里烟,来源于徐宝之的《宋词》《沁园春》,原文:道杏晴三月,等莺啼晓,草烟万里,待鴂鸣芳

临苡

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
临,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:临国也

融秭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
融,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:暖逼酥枝渐渐融

皖柯

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
皖,来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》,原文:皖伯台前收别宴,乔公亭下舣行舟

骃英

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

玢陵

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

璐言

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

箫倩

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
箫倩,来源于史深的《宋词》《木兰花慢》,原文:画楼帘半卷,倩谁觅、凤箫音

瑗憧

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

页庭

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二五二一页)

昂飔

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昂,来源于程颢的《宋诗》《春雪》,原文:驻足银粧履,昂头玉裹髯

珑锦

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
珑锦,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:玲珑心似锦,积渐鬓成丝,落一张闲故纸

谧践

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

卓洌

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
卓,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:祇今安用读遗书,卓然已复光前绪

莹白

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
莹白,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・二煞》,原文:灯前试把香罗看,点点猩红映莹白

汉奘

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
汉,来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》,原文:画栋侵银汉,平池浸碧峯

娄洛

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

武钗

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
武钗,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:(正末云)论操练呵,(唱)我不让孙武子用兵法演习裙钗

亭德

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
亭德,来源于耿湋的《唐诗》《赠别刘员外长卿》,原文:建德津亭人别夜,新安江水月明时

晳什

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

暄理

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
暄理,来源于储光羲的《唐诗》《射雉词》,原文:曝暄理新翳,迎春射鸣雉

泽瞳

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泽,来源于阳枋的《宋诗》《句 其三》,原文:岂但流王泽,应须沃朕心

琮珐

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:驵琮五寸,宗后以为权

良盈

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
良盈,来源于马廷鸾的《宋诗》《宿屺瞻夜赋 其二》,原文:昊天罔极幽明隔,良月就盈今昔殊

霜久

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
霜久,来源于徐锴的《唐诗》《秋词》,原文:雨久[莓]苔紫,霜浓薜荔红

唯胭

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
唯,来源于韩淲的《宋诗》《郑一病中见寄和韵答之》,原文:万事付杯水,一贫唯饭蔬

瑺至

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

纶颍

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
纶颍,来源于韩维的《宋诗》《和象之河上见怀之作》,原文:世间万事徒劳耳,清颍归来理钓纶

恺笈

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恺,来源于徐积的《宋诗》《送赵守》,原文:实康实济,实恺实悌

戈敖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
戈,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:浩歌七十余,未尝识戈兵

桑影

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桑影,来源于黄大受的《宋诗》《春日田家三首 其二》,原文:酒酣归路暄,桑柘影在身

婳品

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

谊沫

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
谊,来源于张祜的《唐诗》《旅次岳州呈徐员外》,原文:远持屠龙伎,南访贾谊迹

韬永

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
韬永,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 十四》,原文:倘或遭逢如此兆,外藩(京本作「番」)雄略(京本作「客」)有谋韬,俱废若(京本作「永」)冰消

淮涧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淮涧,来源于韩淲的《宋诗》《送胡教授秩满东归》,原文:烟尘暗江淮,风雪到溪涧

郅晰

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

莲莆

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莲莆,来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》,原文:莲垂兰杜死,菖莆见深节

憧舸

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
憧,来源于释师范的《宋诗》《宁海接待》,原文:南北憧憧故多士,不知谁是饱参人

晓澜

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
晓澜,来源于许浑的《唐诗》《归长安》,原文:三年何处泪汍澜,白帝城边晓角残

绪儒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
绪儒,来源于刘克庄的《宋诗》《先儒》,原文:先儒绪业有师承,非谓闻风便服膺

凰史

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凰史,来源于姚勉的《宋诗》《听筝》,原文:凤凰凤凰来不来,萧史行云在何许

逸航

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
逸,来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》,原文:新年得异书,西郭有逸民

裴煊

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
裴,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:(裴晃)猨饮无人处,琴听浅溜边

珊清

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
珊清,来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》,原文:长官清、水晶灯照,珊瑚钩琢

漫昃

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
漫,来源于李白的《唐诗》《登敬亭山南望怀古赠窦主簿》,原文:百岁落半途,前期浩漫漫

融郝

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
融,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:姜肱共被,孔融让果

明黎

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
明黎,来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》,原文:黎明卷新霁,旭日光晻晱

蔓筝

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蔓,来源于仇远的《宋诗》《寓舍在青安门外由是出郊不数里羣山献状如游龙如奔马如踞虎豹深秀坡陀不一而足似有招引赋诗之意遂约子野再用韵 其一》,原文:合沓断冈如引蔓,盘陀大石不生苔

蕊诏

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蕊诏,来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》,原文:蕊榜连年诏墨黄,联翩恩绶月中香

煜淳

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
煜,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》,原文:灵辉熠煜充丹禁,瑞雾霏微翳碧空

志阑

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
志阑,来源于钱昱的《唐诗》《留题巾山明庆塔院》,原文:栏杆(《赤城志》作「阑干」)夜压江心月,铃铎秋摇岳顶风

荏祯

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔乞药有感》,原文:荏苒岁月久,颜丹听益聪

碧郄

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
碧,来源于王安中的《宋词》《小重山》,原文:碧藕花风入袖香

鼎狄

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
鼎狄,来源于陆游的《宋诗》《坐客有谈狄鱼眼眶之美者感叹而作》,原文:黄雀头颅羞五鼎,狄鱼眼眶参隽永

普謇

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》,原文:普庵见一个虾蟆,度日常吞鳖鼻蛇

瑷欢

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

闰靛

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
闰,来源于卢纶的《唐诗》《斅颜鲁公送挺赟归翠微寺》,原文:虎迹印雪大如斗,闰月暮天过得无

芮存

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
芮,来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》,原文:龙伯国人罢钓鼇,芮公回首颜色劳

宣纲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
宣纲,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・游四门》,原文:你待兴心乱朝纲,诈传宣赚离我边庭亡

轩泱

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
轩泱,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:危岑孤秀,飞轩爽豁,空江泱漭黄流

彬元

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
彬元,来源于佚名的《唐诗》《吴高祖时华姥山童子歌(题拨)》,原文:(见元刘大彬《茅山志》卷十一、《十国春秋》卷十四《刘得常传》)

炳瑱

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
炳,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:近者摩镜帖,字字炳丹青

珹轶

拼音五行释意
chéng玉名。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》,原文:层岚轶穹霓,纡萦困行客

舸情

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
舸情,来源于杨无咎的《宋词》《玉抱肚》,原文:记江皋惜别,那堪被、流水无情送轻舸

炯思

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
炯思,来源于苏庠的《宋诗》《挽张彦知》,原文:艰难思报主,炯炯寸心明

愿翡

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
愿,来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》,原文:为山不愿高,为水不愿深

璇婴

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璇,来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其一》,原文:两朝临大宝,九载运璇玑

禧绅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:繁禧是介,万年惟宁

皖殷

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
皖,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:止樊谗暧昧,皖箦恨缠绵

皎罡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
皎,来源于释文珦的《宋诗》《白湛渊书来命赋绿阴》,原文:众鸟犹知爱,皎皎遗好音

隅豫

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
隅,来源于程俱的《宋诗》《秋思》,原文:月回西南隅,澹若霜华乱

樗珲

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
樗,来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》,原文:自怜坐樗散,所学慙篑止

援子

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
援子,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:春分以后弗无子,往往援引诗生民

瞳苒

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瞳,来源于释德洪的《宋诗》《吊性上人真》,原文:漆瞳照人韵拔俗,平生直性如劈竹

林箬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
林,来源于释重显的《宋诗》《送惠俦禅者》,原文:少林风规,何太萧洒

嫣秸

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
嫣,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其四》,原文:嫣嫣芙蓉花,秀出清霜晨

傅薏

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
傅薏,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:杭州白傅亦自无,若有薏苡犹疑珠

兹涵

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
兹涵,来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》,原文:兹泥不可滓,万境涵澄鲜

天渲

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
天渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

纾沦

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《客舍早春》,原文:隐吏近来多鞅掌,纾怀何处一登楼

熹泽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》,原文:东暾澹未熹,北吹寒更寂

盂裳

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
盂裳,来源于王洋的《宋诗》《次韵刘希颜李泰发龙井寿圣请献辨才诗》,原文:缾盂饱粥饭,巾㲲替裳簪

意葵

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
意葵,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九七》,原文:君王底意语知音,天下倾诚葵藿心

碧朝

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
碧朝,来源于郭祥正的《宋诗》《舟次白鹭洲再寄安中尚书用李白寄杨江宁韵 其二》,原文:终朝荡双桨,夜泊碧芦洲

韬斓

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
韬,来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》,原文:意趣青云近,煇光白玉韬

舟灿

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
舟灿,来源于毕仲游的《宋诗》《颍河夜泛》,原文:撑舟上孤渚,星月灿水面

玺才

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
玺,来源于黎廷瑞的《宋诗》《登聚远亭》,原文:双龙护玺文,尘暗珠丝蒙

旌谒

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
旌谒,来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》,原文:负笈蓬飞别楚丘,旌旄影里谒文侯

昼林

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昼林,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其四》,原文:鶑老阴浓昼景迟,园林又是过芳时

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