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生辰八字怎么看天干还是地支

宋嶂纶作者：宋嶂纶2024-05-20 04:30:49

生辰八字是中华传统文化中的一种重要命理学说，通过对出生年、月、日、时的天干地支进行组合，来推测一个人的性格特点、事业运势、婚姻状况等。对于生辰八字的解读，有些人认为应该主要看天干，有些人认为地支更为重要。那到底应该看天干还是地支呢？其实两者都应该结合起来看，通过天干地支的相互关系来全面解读一个人的八字命盘。天干代表了人的内在特质，地支则代表了外在环境和影响力。只有结合起来，才能更准确地了解一个人的生辰八字。

生辰八字怎么看天干还是地支

嵘重

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
嵘重，来源于刘挚的《宋诗》《送衡州王仲和郎中代还》，原文：峥嵘霰雪暮寒重，早晚潇湘春水生

慈夕

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
慈夕，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《梁州第七》，原文：只为家中年老慈亲，朝夕侍奉无人

舟涛

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
舟涛，来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其二》，原文：江上风涛稳，扁舟得往还

鹤釉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
鹤，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠黄元吉》，原文：仍闻猿与鹤，与尔转相亲

瑭漳

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

蕴忱

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
蕴，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：尽是平实语，中蕴至宝辉

正研

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
正研，来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其二》，原文：指掌人归容景慕，传心书在正研求

慷纶

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
慷纶，来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》，原文：慷慨讵非奇，经纶恨才短

淙漳

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淙，来源于白居易的《唐诗》《草堂前新开一池养鱼种荷日有幽趣》，原文：淙淙三峡水，浩浩万顷陂

陵苏

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
陵苏，来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其三》，原文：死却庐陵老居士，二苏那得有知音

堇岿

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

茶韶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
茶韶，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：清飚茶腋爽，韶景醉颜酡

炯漪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
炯漪，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 平疴汤》，原文：文础护清漪，炯若涵冰玉

笙珞

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
笙，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 四》，原文：笙歌临水槛，红烛乍迎秋

珩昶

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珩，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》，原文：白珩无颜色，垂棘有瑕累

曜其

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
曜其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：仰瞻曜灵，位居其中

爕苑

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

沧炘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张正臣赴泰州幕》，原文：轻舸莫言迟，古城沧海畔

蒂约

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蒂约，来源于宋自逊的《宋诗》《萍》，原文：苦无根蒂逐波流，风约才稀雨复稠

榭裕

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
榭，来源于戴复古的《宋词》《大江西上曲・念奴娇》，原文：月斧争鸣，风斤运巧，不用修亭榭

胤媖

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
胤，来源于许棠的《唐诗》《留别从弟郴》，原文：同承太岳胤，俱值太平时

天远

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
天远，来源于刘澜的《宋词》《齐天乐》，原文：花信风高，苕溪月冷，明日云帆天远

页锋

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》，原文：（同前第六册第四三八八页

琢觅

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琢觅，来源于黄庚的《宋诗》《和李蓝溪梅花韵 其二》，原文：觅句逋仙琢肺肝，声名千古冠吟坛

芗尚

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芗尚，来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》，原文：近来惟有朴斋老，白首焚芗尚草玄

燿贤

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《萤火》，原文：暂时熠燿休凭夜，敢傍长空晓日征

衡胥

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
衡，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：目穷衡巫表，兴尽荆吴秋

媖巡

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

炘桢

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

允京

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
允京，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：〗陈允初郑槩杜倚〖京兆人，淹玄孙，左卫将军

重钊

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
重，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：重门尚掩

樗娴

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
樗，来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》，原文：樗寮先生千载士，草木有谁同臭味

川良

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
川良，来源于文天祥的《宋诗》《哭尹玉》，原文：团练濠州庙赣川，官其二子赐良田

嘉瑞

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
嘉瑞，来源于李焕的《宋词》《喜迁莺》，原文：风云嘉会，有英杰瑞时，来符平泰

洵麓

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
洵，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：万灶饱貔貅，余勇洵可贾

缈旌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缈旌，来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其二》，原文：逍遥龙凤驾，缥缈云霓旌

之筱

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
之，来源于韩愈的《唐诗》《送李愿归盘谷歌》，原文：盘之中，维子之宫

曦尧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
曦尧，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其一》，原文：佛地前缘旧，尧曦普照均

唯楹

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
唯楹，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其七》，原文：结庐休与梓人评，此辈唯知侈栋楹

羿恺

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：”孟子曰：“羿之教人射，必志于彀

骓俐

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
骓，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔檀溪韵》，原文：髀肉已生骓逝矣，空余款段踏尘红

珵齐

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

骃浅

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

嫒滟

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于邓深的《宋诗》《滟滪堆》，原文：水合百源争一关，正须滟滪控奔湍

棂奕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

荑献

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
荑，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：潭嶂积佳气，荑英多早芳

蒲璃

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蒲璃，来源于汪梦斗的《宋诗》《风帆夜汎清河》，原文：风饱晴川十幅蒲，月明乘兴泛玻璃

娥淙

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
娥，来源于李洪的《宋诗》《探梅 其一》，原文：青女严霜侍，嫦娥借月来

亭正

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
亭正，来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》，原文：水为流觞引，亭因正俗题

常简

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
常简，来源于袁燮的《宋诗》《赠蒋德言昆仲三首 其一》，原文：五夜常自起，简牍勤披寻

恺宣

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恺宣，来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》，原文：风流谢守宣城日，恺悌龚公渤海年

札阑

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
札，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：皂囊封细札，青简续遗编

宛淖

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
宛，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》，原文：宛在水中洲，双鹅羽苍白

南骞

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
南骞，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：北海转万折，南洋溯孤骞

瑾辽

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑾，来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

炯蔓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
炯，来源于岳珂的《宋诗》《寄王料院三首 其二》，原文：炯炯青灯对拥炉，掣铃夜半读边书

棠惟

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
棠惟，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：粤从鸿雁散，惟恐棠棣废

郁圭

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
郁圭，来源于张齐贤的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 肃和》，原文：祼圭既濯，郁鬯既陈

耘翩

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
耘，来源于孔平仲的《宋诗》《长芦咏蝗》，原文：耕耘喜及苗已长，与汝何冤乃遭齧

绰棹

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
绰棹，来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》，原文：池上方壶仙伯，是珊珊月佩，绰棹冰肌

喻治

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
喻治，来源于宋祁的《宋诗》《和宫师陈相公》，原文：孰喻治穷僻，乃符萧相言

箬莱

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
箬，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：飞仙何在应怜我，指出灵丹绀箬丛

渭轩

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
渭轩，来源于司马光的《宋诗》《寄题陟屺寺》，原文：郑南峰下寺前轩，反景分明见渭川

羲典

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
羲典，来源于王令的《宋诗》《上黄任道》，原文：追复轩羲旧，裨缝典诰亡

玢杨

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

之峰

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
之峰，来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》，原文：蔼葱苍而杳巑丛兮，眷青瑶之诸峰

炔祯

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

若童

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
若童，来源于华岳的《宋诗》《桃花》，原文：牧童若向青帘见，应认枝头作杏花

备珈

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
备珈，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》，原文：斑衣就养荣三釜，锦诰分封备六珈

虢翎

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：王崩，周人将畀虢公政

芹陟

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芹，来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》，原文：葵倾久未降，芹献幸匪陋

珩鸯

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
珩，来源于孔武仲的《宋诗》《杂题二首 其二》，原文：曲涧低泉左右鸣，步虚宫殿响琚珩

阮媵

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
阮，来源于刘克庄的《宋诗》《寄汤季庸侍郎》，原文：别后有书无寄处，聊凭小阮问平安

旨津

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旨津，来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》，原文：彫谈筌奥旨，妙辩漱玄津

皙淙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《美许孝子》，原文：曾参养曾皙，剩阅舞雩春

嶛棠

拼音五行释意
嶛liáo木高。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

泉箪

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
泉箪，来源于苏简的《宋诗》《访涌泉吴文叟隐居》，原文：径谋百亩从君隐，凭藉林泉寄一箪

樗白

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
樗白，来源于丘葵的《宋诗》《梅》，原文：樗翁忘了桂花白，误道柴桑不咏梅

琝含

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》，原文：含情鬰不发，寄曲宣余哀

鸥仟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鸥，来源于元季川的《唐诗》《登云中》，原文：白鸥与我心，不厌此中游

樨荑

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

楹胤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
楹，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：爱此臭味同，故以书吾楹

憧朔

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
憧，来源于陆游的《宋诗》《小楼》，原文：九衢憧憧车击毂，黄尘赤日汗可掬

娄礴

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
娄，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：能衡铁炭识轻重，众山部娄真如拳

炘柃

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

杏晳

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
杏，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：二月春耕昌杏密

暄睿

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
暄，来源于刘克庄的《宋诗》《村居即事六言十首 其一》，原文：磐石时时垂钓，茅簷旦旦负暄

榆亦

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
榆亦，来源于韩维的《宋诗》《次韵和君实寄景仁》，原文：尚期蓬荜完，亦有桑榆存

椰皋

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
椰，来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀，看一带云山，云山如画，端的是景物，景物堪夸。剩下残山》，原文：心无牵挂，树林之下，椰瓢高挂

睨霄

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
睨霄，来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》，原文：凌霄而俛睨，万物孰不小

振旎

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
振旎，来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

晨婉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晨婉，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：朝日控晨辉，荟艳何婉蜒

屿绪

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
屿，来源于廖刚的《宋诗》《次韵敏叔郁孤台作》，原文：烟云缥缈千山迥，岛屿萦回二水来

沉峪

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沉，来源于李纲的《宋诗》《次大安驿雪霁》，原文：雪霁烟村风满林，暮天垂影碧沉沉

淳芈

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
淳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：淳熬：煎醢，加于陆稻上，沃之以膏曰淳熬

骓望

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骓望，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：圉人还进望云骓，性强步阔无方便

仲恤

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
仲，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：从孙子仲，平陈与宋

笈旌

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
笈旌，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：负笈蓬飞别楚丘，旌旄影里谒文侯

澧涔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澧涔，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

昼弛

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
昼，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：更明朝、棋消永昼

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