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揭秘生辰八字 干爹的真相

何隽作者：何隽2024-05-03 18:11:27

生辰八字是古代中国的一种算命术，通过天干地支的组合来推算一个人的命运。而干爹则是一种特殊的称呼，通常是用来称呼比自己年长但没有亲缘关系的男性。生辰八字干爹究竟有何含义？他们能够给人带来怎样的影响？接下来，让我们一起揭开这个神秘面纱，探寻其中的真相。

生辰八字 干爹

麒言

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
麒言，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：寄言天上，石麒麟、化作人间英物

阜灿

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
阜，来源于陆游的《宋诗》《寄王季夷》，原文：共约暮年须强饭，天台庐阜要登临

霜樱

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
霜樱，来源于吕温的《唐诗》《衡州岁前游合江亭见山樱蕊未折因赋含彩恡惊春》，原文：山樱先春发，红蕊满霜枝

鼎植

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鼎植，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》，原文：根株种植华池内，药鼎煎催运火匀

蓁峨

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

灿珵

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
灿，来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其二》，原文：老夫醒眼看，树树何其灿

曦荣

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
曦荣，来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》，原文：饱食南荣曝昼曦，小星联影入枯棋

玖圆

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
玖，来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》，原文：寄言怅望独醒人，欲报厚德乏琼玖

琅磊

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琅磊，来源于刘敞的《宋诗》《雨中独居有怀江梅》，原文：时时商声歌，磊落千琅玕

晔之

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晔之，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

昙同

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昙同，来源于吴季子的《宋词》《醉蓬莱》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

寓蕋

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
寓，来源于薛嵎的《宋诗》《王九山提刑于子城西旧宅累石作小阜见示五言因次韵奉呈》，原文：幽怀随所寓，数石几窗前

釉秸

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》，原文：夺目光华开秀句，堆场藁秸验丰年

策境

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
策境，来源于齐己的《唐诗》《谢虚中上人寄示题天策阁诗》，原文：天策二首作，境幽搜亦玄

纬葭

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
纬葭，来源于林景熙的《宋诗》《答周以农》，原文：山空络纬悲秋雨，水落蒹葭足夜霜

皤憧

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皤，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・滚绣球》，原文：急问首百年已过，对菏铜两鬓皤皤

飖娅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳招真亭》，原文：羽驾飘飖安在哉，使君余迹已尘埃

言璂

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
言，来源于曹勋的《宋诗》《山中谣》，原文：山中之乐何由说，知者不言言者拙

蒂睿

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蒂，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：我生无根蒂，尚守祖父宅

桦约

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

尚郁

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
尚郁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：周人尚臭，灌用鬯臭，郁合鬯

欢霄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
欢霄，来源于杜甫的《唐诗》《春日戏题恼郝使君兄》，原文：使君意气凌青霄，忆昨欢娱常见招

壹熹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是百王之所同，古今之所壹也，未有知其所由来者也

炜其

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炜其，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：吾堂据其阳，万象来明炜

芾存

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
芾存，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：怀人存蔽芾，招隠赋窅窊

涧纬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
涧纬，来源于韩淲的《宋诗》《桐影涧流》，原文：山虚鸣络纬，幽涧亦流音

柃音

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》，原文：亡国悦郑音，俚耳习胡曲

杉樗

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
杉，来源于金君卿的《宋诗》《留应圣宫》，原文：松扫醮坛青羽盖，杉围精馆碧油幢

粹炫

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
粹，来源于陈淳的《宋诗》《挽萧知县二首 其一》，原文：资禀于人异，天钟自粹夷

烨琤

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
烨，来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》，原文：会书专对美，烨烨满秋筠

汝琀

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
汝，来源于陈襄的《宋诗》《寄弟衮》，原文：昨又得汝书，嗟汝诚拙谋

渌峤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
渌峤，来源于李频的《唐诗》《送寿昌曹明府》，原文：涨江晴渐渌，春峤烧还青

澧研

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
澧，来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》，原文：南楚离骚国，清风澧有兰

里砺

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
里，来源于范成大的《宋诗》《钻天三里》，原文：钻天三里似千里，四十八盘将奈何

赓央

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
赓，来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其五》，原文：须惭纇语赓黄绢，但可厨人作醤蒙

赫钧

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
赫钧，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：赫炎溥畅，融大钧

谧琮

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》，原文：极塞成清谧，齐民益阜康

本搦

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
本搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十六》，原文：必（京本作「的」）有外（京本作「内」）奸通敌事（京本作「外敌」），忽然搦鸟更为（京本作「尤」）凶，遇战岂成（京本作「我无」）功

琅些

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琅些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：琅玕绮食，鸳鸯衾些

禧翌

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
禧，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：凌凌逐鳄文，潮民蒙其禧

欢俞

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
欢，来源于曹组的《宋词》《小重山》，原文：多情怀酒伴，忆欢狂

琤謇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琤，来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》，原文：碧玉山头碧玉泉，琤琮声里数流年

明茂

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
明茂，来源于张方平的《宋诗》《东山吟》，原文：英才乃是孔明辈，风流更觉茂弘卑

至嶂

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
至嶂，来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》，原文：又闻仙姑驾银鹿，至今瑶田印层嶂

遥慕

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
遥慕，来源于王迈的《宋诗》《绍兴戒珠寺读右军祠堂碑》，原文：先祠石刻摩挲久，华胄遥遥企慕劳

澄滟

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
澄滟，来源于董嗣杲的《宋诗》《先得楼》，原文：潋滟澄波漾彩椽，柳丝晴绊俊游鞭

维鸯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：维熊维罴，维虺维蛇

蕖汝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蕖，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：鸳鸯也是池中物，何似芙蕖出水新

屹尹

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
屹，来源于沈辽的《宋诗》《与公诩游西禅新阁》，原文：西禅道人屹重阁，松风泠泠半天作

书征

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
书征，来源于陆游的《宋诗》《送苏召叟秀才入蜀效宛陵先生体》，原文：万里一纸书，南寄孤雁征

勘章

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
勘章，来源于刘奉世的《宋诗》《自述》，原文：发祥曾王父，磨勘成典章

治识

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
治识，来源于吕祖谦的《宋诗》《向运使挽章》，原文：从此湖人识丧礼，凛然治命手亲裁

维绘

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
维，来源于徐积的《宋诗》《送张漕正》，原文：维正维言，民之望之

彦羿

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
彦，来源于李弥逊的《宋诗》《赠浮光王教授》，原文：我独甘悲辛，敢负籯金彦

仲椰

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
仲椰，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：虽然金盌未伯仲，傥与椰樽相等夷

瑄裕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

浦书

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
浦书，来源于丘的《宋词》《沁园春》，原文：笑山横南浦，朝来爽致，文书堆案，胸次生埃

礼郁

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
礼郁，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：舞翟弥文郁，横经盛礼脩

纮庆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》，原文：八纮云静明寥泬，夜永松堂对寒月

诚仑

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
诚，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：佳观诚可恋，迟留惧颠挤

颐诣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
颐，来源于周洎的《宋诗》《忠孝亭》，原文：半生读史长歔欷，拜公之坟涕霑颐

燮沛

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
燮，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：燄燄无若雨反风，燮理阴阳且封鲁

景鼎

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
景鼎，来源于范成大的《宋词》《朝中措》，原文：消磨景物，瓦盆社酿，石鼎山茶

桦珹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

尔兆

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
尔兆，来源于孔武仲的《宋诗》《内合钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》，原文：五日京兆聊尔耳，归步金銮上玉堂

瑄莞

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

潭贞

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
潭贞，来源于骆宾王的《唐诗》《早发淮口望盱眙》，原文：唯有贞心在，独映寒潭清

尤皎

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尤皎，来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞白鹦鹉杂言》，原文：黄冠黑距人语言，有鸟玉衣尤皎洁

未炫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
未炫，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：颜色炫而未暮兮，所天忽以殒俎

尤绚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尤绚，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》，原文：珍玩图书尤绚眼，选僧堂里万莲华

娄衡

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
娄衡，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：鸣玉锵登降，衡牙向曳娄

南昃

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
南昃，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》，原文：日昃无全照，南迁事仓忙

洛芈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
洛，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：奇才洛阳子，抱策意激扬

文诣

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
文诣，来源于郭印的《宋诗》《和樊直夫兼简允南》，原文：文字果超诣，圣门早升堂

荟瑺

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
荟，来源于范成大的《宋诗》《万州西山湖亭秋荷尚盛》，原文：丛荟忽明眼，山腰滟湖光

壹弘

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：壹者之来，云何其盱

琰骥

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琰，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》，原文：上公传琬琰，分惠感慇懃

旌旬

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旌旬，来源于魏野的《宋诗》《哭钱观察》，原文：未得四旬余四载，龙旌不觉变铭旌

暄航

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
暄，来源于苏辙的《宋诗》《梦中咏西湖》，原文：草木蕃滋百事足，寒暄淡薄四时同

同箴

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
同箴，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：平生旧学宁当负，同志良箴亦重违

灏波

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
灏波，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：抱巨石兮怀沙，谌同流兮灏波

隋葵

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
隋，来源于张耒的《宋诗》《离宿州后寄兄弟》，原文：两行绿树当隋岸，一片春云限楚天

尉嵊

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
尉，来源于方岳的《宋诗》《简竹外》，原文：蹇馿欲过吴门尉，云冻商量雪未成

敦苏

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
敦苏，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：并推测其可能到过河西一带，苏联藏敦煌残卷中有岑参《敦煌马太守后亭歌》，这位马太守是否马云奇，尚有待确定

芨川

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

央泰

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其三》，原文：嘉会千龄岂易逢，珮声俱集未央宫

逵晋

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
逵，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：嗟余兴岂尽，无因谒戴逵

珺乔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于孙昌胤的《唐诗》《清明》，原文：不及林间鸟，迁乔并羽仪

竺凇

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
竺，来源于姜特立的《宋诗》《寄题时氏小飞来三首 其三》，原文：灵隠寺前天竺后，好峯都落在君家

盛莘

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
盛莘，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：永怀当年盛，莘莘衿佩多

伽斯

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
伽，来源于蔡肇的《宋诗》《小诗戏无咎》，原文：纵免摩伽能毁戒，未妨泽室会千斋

汶畚

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《郡圃海棠初开追忆学士院玉堂后西轩此花最盛置酒有感》，原文：昔作瀛洲赏，今逢汶水春

璆尤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璆，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：璆琅鸣琚，佩玉以趋，韬锋歛铓

勖昉

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

崧谆

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
崧，来源于文彦博的《宋诗》《登平崧阁右崧亭作》，原文：不较平崧与右崧，大都亭阁尽穹崇

栗白

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
栗白，来源于舒岳祥的《宋诗》《秋日山居好十首 其七》，原文：剖菱红绽白，剥栗紫含章

稷骓

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
稷骓，来源于吕定的《宋诗》《戏马台》，原文：追鹿已无秦社稷，逝骓方叹楚歌声

南灏

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
南灏，来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》，原文：山窥南北浮岚小，月转西东灏气充

弈苡

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
弈，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十七》，原文：何处春深好，春深博弈家

裴松

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
裴松，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 陵园妾 怜幽闭也》，原文：松门到晓月裴回，柏城尽日风萧瑟

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