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2024年7月26日生辰八字解析

蒋迪漪作者：蒋迪漪2024-04-30 03:15:55

2024年7月26日出生的人，根据其生辰八字的命理特征，可以揭示出个人性格、事业发展、婚姻状况等方面的预测。八字由年柱、月柱、日柱、时柱组成，每柱分别代表不同的含义。通过分析这些柱的阴阳五行属性及相互关系，专家可以得出一个较为全面的命运解析。2024年7月26日出生的人可能会表现出什么样的性格特点？他们的事业发展会如何？婚姻状况和财运如何？敬请关注后续分析。

2024年7月26生辰八字

肖沧

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
肖，来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》，原文：士无贤不肖，入朝见疾

润韶

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
润韶，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：冥搜古髓生润芳，坐演正声入韶濩

韵樨

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
韵，来源于卢僎的《唐诗》《让帝挽歌词二首 二》，原文：西园有明月，修竹韵悲风

纭缘

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纭缘，来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》，原文：官局纷纭簿领迷，生缘琐细老农齐

樨苓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

清慈

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
清慈，来源于汪应辰的《宋诗》《送陈经略二首 其二》，原文：清明公正复慈祥，触眼平生见未尝

巍戍

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
巍，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠养仁若春》，原文：奇才自合巍收第，他巧何妨且进身

瑜莲

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
瑜，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》，原文：瑕瑜混沙砾，莫讶荆山老

渌竺

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《中秋见月寄子瞻》，原文：杯中渌酒一时尽，衣上白露三更寒

峥煦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
峥，来源于刘过的《宋诗》《谒金陵武帅李奭时叩殿帅为易宪章求书碑 其二》，原文：狂踪潦倒初无定，老气峥嵘自不平

燃芝

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
燃芝，来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》，原文：色映芝泥熟，香交蕙炷燃

潆珧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

什纬

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(外)说什么来

洵裳

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

琛希

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琛，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：帝思南岳来时巡，宫琛庙宝皆骏奔

楚年

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
楚年，来源于项安世的《宋诗》《过故宜城 其一》，原文：跋马南城吊楚王，寂寥迁国岁年长

莞淅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
莞，来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》，原文：盈盈菩萨面，一莞生几案

励骞

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

柏邕

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
柏邕，来源于戴复古的《宋诗》《湖广李漕革夫大卿饮客西湘》，原文：春不再生陶侃柏，人来多打李邕碑

纫梁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纫，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其二》，原文：怀哉山中人，纫结参珮璲

酝莆

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
酝，来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫信州障二首 其二》，原文：无功良酝不可恋，仲叔猪肝犹累人

夕缪

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
夕缪，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：昨夕梦堂上，乐昔欢绸缪

旌霖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
旌霖，来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其一》，原文：西风猎猎转红旌，吹尽春霖点滴声

谦棋

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谦棋，来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》，原文：荣辱早谙真采选，竞谦不校古儒棋

禹秉

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
禹秉，来源于黄庭坚的《宋诗》《送曹子方福建路运判兼简运使张仲谋》，原文：谢君论河秉禹贡，诘难蠭起安如山

新缃

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
新缃，来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》，原文：文字初离五阨余，缃囊缥帙秘新储

莜旨

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

琛铮

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琛，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其七》，原文：度索侈琛玩，蒸乳甘珍餐

祺凝

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：永光国典，翕受天祺

振绡

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
振，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：小用于鲁，振挈纲领

梧樨

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
梧樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

至松

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
至松，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：佳客傥不至，推枕卧云松

琢淬

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
琢淬，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其三》，原文：雪碗冰瓯淬笔锋，篇篇琢出玉玲珑

支纪

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
支纪，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其三》，原文：通川不足多，支流宁复纪

骅筹

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
骅，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：骅骝始汗血，万里犹顷步

夕纫

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
夕，来源于刘筠的《宋诗》《清风十韵》，原文：夕劲淮阳桂，晨凄越鄂衾

茉晶

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
茉晶，来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》，原文：水晶帘挂小池亭，茉莉花香酒易醒

域书

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
域书，来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其一》，原文：汉家开绝域，日夕羽书闻

挚芾

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：鼓槌恨不投淮流，复传侯挚能校谋

专淙

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
专，来源于刘攽的《宋诗》《题孙昌龄归来亭》，原文：虽云容膝安，不减专城好

栎茜

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
栎，来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》，原文：吾身栎社真寄耳，趣取无用安足数

弛苓

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
弛，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：乘白水而高骛兮，因徙弛而长词

晠岱

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光惠诗兼致守倅招延之意》，原文：顾我蓬蒿贱，逢君海岱珍

其本

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
其本，来源于陆游的《宋诗》《逆旅》，原文：我欲救其本，汝勿谓迂阔

阑彤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
阑彤，来源于李清照的《宋词》《庆清朝》，原文：禁幄低张，彤阑巧护，就中独占残春

和种

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
和种，来源于陈杰的《宋诗》《冬至前七日青崖分送新历》，原文：更愿时和戢豺虎，一犁归种久荒田

颐梧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
颐，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：颐指而化，鬼设神施

孝茯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
孝，来源于杜羔的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 登歌》，原文：因心克孝，位震遗芬

圣岭

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
圣岭，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其二二》，原文：千圣满口不能宣，岭梅漏泄春光信

涛川

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
涛川，来源于武元衡的《唐诗》《送魏正则擢第归江陵》，原文：关国通秦限，波涛隔汉川

纪芾

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
纪芾，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

瑥霄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于金卞的《宋诗》《游金庭观》，原文：隠隠存仙迹，浑疑在碧霄

凡淇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
凡，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：料想凡人怎能见

瀚秭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瀚，来源于李峤的《唐诗》《梨》，原文：擅美玄光侧，传芳瀚海中

琬札

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琬札，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

若蕾

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
若，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：若教心地湛然清

宁伊

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
宁伊，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：伊余闻胜槩，宁惜寄篇章

晷崔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晷，来源于朱熹的《宋诗》《伏承子直都督侍郎临饯远郊仍邀严州郎中及诸名胜相与燕集分韵赋诗熹得时字辄成鄙句》，原文：但觉四坐欢，不知寸晷移

铮溯

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
铮，来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》，原文：凤楼好手乃有弟，铁声铮铮亦妙器

蔻筝

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蔻，来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》，原文：手持双荳蔻，的的为东邻

欢纫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
欢纫，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》，原文：亦欲纫蕙茝，殷勤奉所欢

骥舜

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
骥，来源于卫宗武的《宋诗》《独鹤》，原文：奈何剪其翅，殆类骥絷足

岭萄

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
岭，来源于陆佃的《宋诗》《钟评事挽歌词》，原文：瘴雨松门夕，悲风桂岭秋

荟觅

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
荟觅，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

篌棋

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
篌，来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛转

茶恒

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
茶，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五四》，原文：赵州一椀茶，验尽当行家

韬嵇

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
韬，来源于韩元吉的《宋诗》《挽张元干国录词二首 其二》，原文：门士韬珪璧，诸郎袭礼诗

缔奂

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缔，来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》，原文：愿缔金石交，出处永不忘

莆霜

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
莆，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其八》，原文：百年海邦莆，文雅殆成俗

滇晏

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

悠煦

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
悠，来源于李曾伯的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：云意悠悠

笛沫

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
笛沫，来源于范成大的《宋诗》《陈侍御园坐上》，原文：擘牋沫墨乏奇句，擫笛当筵惭妙声

芃燃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

砺淅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
砺，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四十三》，原文：锵金佩玉趋丹陛，总是和羹作砺才

菀荔

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

町悦

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
町，来源于许景衡的《宋诗》《食笋》，原文：山家窘口腹，撷摘尽畦町

白崔

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
白崔，来源于颜真卿的《唐诗》《赠裴将军》，原文：登高望天山，白云正崔巍

愿绡

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
愿绡，来源于王质的《宋词》《满江红》，原文：愿年年、团扇弄生绡，长如玉

园旭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
园，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：草秀仙翁园，春风坼幽茗

璨宁

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
璨，来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》，原文：璀璨祥光三殿晓，怡愉和气万年春

沉笠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
沉笠，来源于挂笠道人的《宋诗》《诗一首》，原文：我在目前人不识，为留一笠莫沉埋

冬灏

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十六年》，原文：冬，十月，葬晋昭公

种夕

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
种夕，来源于朱翌的《宋诗》《与刘令食枸杞》，原文：政以不种勤，日夕供草具

缤砚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缤，来源于刘克庄的《宋诗》《橘花》，原文：淡月珠胎明璀粲，微风玉屑撼缤纷

淙储

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
淙，来源于释绍嵩的《宋诗》《题灵隠》，原文：飞空花片片，落涧水淙淙

专沁

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
专，来源于宋祁的《宋诗》《孟冬驾狩近郊》，原文：宁专干豆荐，要阅建章兵

遥沦

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
遥，来源于吴龙翰的《宋诗》《对月》，原文：遥遥万里道，随我杖履行

纪潭

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纪，来源于孙觌的《宋诗》《宝文李公挽词三首 其三》，原文：五纪周旋地，欣同七十稀

珈粹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

骅允

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
骅，来源于司马光的《宋诗》《送才元守广安军归成都觐省》，原文：皂盖五骅骝，今来异昔游

谧秭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
谧，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：中有希夷子，默坐养神谧

秭泱

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
秭，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》，原文：万亿及秭，物其旨矣

固秋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
固秋，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：在法责固深，屈辱凡几秋

骥潞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
骥，来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》，原文：徐驱怜老骥，决起羨惊禽

霓宛

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
霓宛，来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：细音摇羽珮，轻步宛霓裳

栎绚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
栎，来源于王安石的《宋诗》《秋热》，原文：织芦编竹继檐宇，架以松栎之条枚

樗虔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
樗虔，来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》，原文：樗散郑虔官益冷，得钱沽酒不须疑

治昼

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
治昼，来源于韩琦的《宋诗》《癸丑初拜先坟》，原文：昼锦三来治邺城，古人无似此翁荣

涵怀

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
涵怀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《饮芝山分韵得草字》，原文：永怀雨露涵三秀，颇恨风尘遮五老

栎札

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
栎，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：深林艺松柏，不数栎与樗

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