logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何进行孩子生辰八字五行起名查询?

贾舸作者:贾舸2024-04-22 18:39:12

在中华传统文化中,起名字是非常重要的一件事情。根据孩子的生辰八字五行,取一个好听、有意义的名字可以给孩子带来好运。要进行孩子生辰八字五行起名查询,首先需要知道孩子的出生年月日时,然后确定其八字五行,再根据五行的属性选择一个适合的名字。接下来,我们将详细介绍如何进行孩子生辰八字五行起名查询。

孩子生辰八字五行起名查询

麒嶛

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
liáo高。
国学点评
麒,来源于李流谦的《宋诗》《题宇文叔昭阅斋斋名予所榜也有王正卿画四时小景》,原文:麒麟梦不到,林沼计未左

兴原

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
兴原,来源于楼钥的《宋诗》《题太乙宫武林山赠易高士》,原文:中兴南渡为行都,崇列原庙太乙庐

翌忻

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翌,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:翌日回清跸,中宵俨邃延

晔巡

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晔,来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》,原文:朅来尉吾邦,声华愈晔暐

帧夕

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

颀翩

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
颀,来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其四》,原文:石上三道士,颀然好丰姿

槿荣

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
槿荣,来源于刘克庄的《宋诗》《贺岁》,原文:难藏白发惟菱照,晚悟朱荣若槿花

莜烊

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

朝元

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朝元,来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其四》,原文:少室山人征不起,贞元朝士已无多

谐淄

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
谐,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》,原文:酒酣谐笑应云云,元白李杜疑前身

皤由

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
皤,来源于朱长文的《宋诗》《重九与子通游虎丘谒祖印大师三首 其三》,原文:浮世谁如金石坚,吟须俄顷见皤然

孜涧

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《尾声・他忧时为我忧,我病时因他病。我为了他害杀了有甚么不相应。有》,原文:画堂前满斟香糯酒,喜孜孜共饮金瓯

澧凝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
澧,来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》,原文:沅芷澧兰香满路,万人恸哭护灵舆

玟缮

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

序霖

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
序霖,来源于宋庠的《宋诗》《和河间通博王太博见贶春雨应时雅什》,原文:皇慈已浃流根泽,芳节殊非贯序霖

磐言

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
磐言,来源于孔平仲的《宋诗》《移石》,原文:谁言磐石坚,势不可动摇

辽铭

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
辽,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 飞仙桥》,原文:柜中飞出过辽天,楼上归来又几年

兹瑱

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
兹,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一七》,原文:履兹长至,倍膺戬谷

瞻町

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
瞻町,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:东瞻识津涯,西顾分町畦

磐磊

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磐,来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》,原文:凝望江皋动幽兴,数声钟磐出西林

钏其

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米炊项璎

矜寅

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
矜,来源于李绅的《唐诗》《登禹庙回降雪五言二十韵》,原文:劒客休矜利,农师正念摧

桢柃

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

伦淮

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
伦淮,来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其四》,原文:伦杀淮南炎杀攸,天将造化马为牛

谒霏

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
谒,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 读李邕天师碣文》,原文:当时干谒儿,误听一走门

沛情

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
沛情,来源于范成大的《宋诗》《白狗峡》,原文:颠沛安危机,艰难古今情

晔之

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晔之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其二》,原文:天仪毕晔,如日之升

坤煜

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
坤,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:酒中聊复比干坤

衡鑫

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
衡,来源于刘子翬的《宋诗》《霖雨》,原文:衡茅日萎坏,环堵无完筑

涵珩

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
涵,来源于范浚的《宋诗》《同弟茂通效温飞卿体》,原文:池塘正觉幽事好,萍叶藻蔓涵清波

浚淅

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
浚,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:浚郊避兵乱,睢岸连门停

冶馠

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hān芳香。
国学点评
冶,来源于释居简的《宋诗》《送林府教英发》,原文:不祥麾跃冶,至蕴剖藏山

雅僖

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
雅,来源于皎然的《唐诗》《夏日奉陪陆使君长源公堂集》,原文:寥亮泛雅瑟,逍遥扣玄关

颜桐

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
颜桐,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三四》,原文:颜子不贰境,如判桐叶然

皓滔

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
皓,来源于强至的《宋诗》《次韵酬礼之见贻》,原文:朱颜皓齿偷欢处,暂置功名任酒酡

由玖

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
由玖,来源于卫博的《宋诗》《次韵王大光见赠》,原文:新诗欲报非琼玖,涉猎由来愧吕蒙

清青

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
清青,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

璁釉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
璁,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:翠㔩叶攒珠的皪,碧搔头映玉珑璁

镌白

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
镌白,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・青哥儿》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

思苓

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
思苓,来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》,原文:不得采苓去,空思乘月归

襄旨

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
襄,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・哪咤令》,原文:为共赵襄子不辞而便奔

染陇

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
染陇,来源于翁元龙的《宋词》《玲珑四犯》,原文:蜀魂怨染岩花色,泥径红成陇

郄炘

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xìn见“炘炘”。
国学点评
郄,来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》,原文:千般欲解郄公意,难得嘉宾一箧书

霄言

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霄言,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠郎德父》,原文:人世鹤归双鬓上,丹霄路在五言中

缪砺

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缪,来源于陈著的《宋诗》《君贵用前韵来谢又次韵答之》,原文:情话绸缪无世变,意吟潇洒似秋光

樱葭

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
樱,来源于杨万里的《宋诗》《招陈益之李兼济二主管小酌益之指蚕豆云未有赋者戏作七言盖豌豆也吴人谓之蚕豆》,原文:味与樱梅三益友,名因蚕茧一丝絇

若玮

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
若,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:若醴,若酒,无巾柶

胤婳

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:夫许,大岳之胤也,天而既厌周德矣,吾其能与许争乎

阮憧

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阮,来源于李端的《唐诗》《题从叔沆林园》,原文:阮宅闲园暮,窗中见树阴

檀麒

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
檀,来源于张先的《宋词》《碧牡丹》,原文:缓板香檀,唱彻伊家新制

莞昶

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莞,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:吟诗三嗅之,对景一莞尔

缎桥

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

晗楣

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

存本

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
存本,来源于陆游的《宋诗》《湖山寻梅二首 其一》,原文:万木僵死我独存,本来长生非返魂

元莘

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
元莘,来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》,原文:天生伟人元气会,莘亩说岩乃其徒

湲堇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
湲,来源于石延年的《宋诗》《赠刘潜归陶丘》,原文:韶光苦不再,沟水长潺湲

秸治

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
秸,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:合祛联祭秸,妥侑判纯牺

皙胧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

琀烟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于仲殊的《宋词》《诉衷情》,原文:宫树绿,晚烟斜

茶嶛

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
liáo高。
国学点评
茶,来源于赵处澹的《宋诗》《雨》,原文:书从琴案读,茶共药炉煎

胭栗

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
胭栗,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其六》,原文:栗玉长枝挑苦笋,胭脂小把翦防风

曜熙

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
曜,来源于王安石的《宋诗》《荣上人遽欲归以诗留之》,原文:梵行毗沙为外护,法筵灵曜得重开

由月

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
由月,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一八》,原文:面门出入每相见,日月由来不识真

袁觉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
袁觉,来源于方岳的《宋诗》《除日雪甚约客不至乃拥貂骤马于郊外独饮摘星楼举鞭谢客曰未可使城中诸公知之但当夸与灞桥馿子上郑五耳》,原文:明日屠苏催短鬓,过从更觉欠袁安

皙昼

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:容仪苦白皙,度桥鸣橐驼

闰佶

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
闰,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其一》,原文:休官至此六逢闰,能忍穷人不送穷

兴浚

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:尸席末坐啐酒,兴,坐奠爵,拜,告旨,执爵以兴

佰武

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

识泱

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
识,来源于邹浩的《宋诗》《听泉》,原文:欲识偃溪语,于今蹄与筌

中术

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
中术,来源于吕本中的《宋诗》《示内》,原文:是中无真实,不在儒术缘

泰轼

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泰,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其三》,原文:泰少否则长,岂亦天意欤

岐胧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
岐,来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》,原文:杨墨岐路迷,服郑丘林拱

瑺青

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

捷璆

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
捷,来源于邢凯的《宋诗》《辛卯上提刑平寇歌》,原文:捷书夜至连清昼,不闻传箭赤白囊

峤酝

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
峤,来源于苏颂的《宋诗》《和兖弟与梁况之学士同作四绝句 二首并和况之元韵 其二》,原文:鄞江东望水连空,越峤明峰几万重

绎史

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绎史,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:䌷绎须史迁,校仇得刘歆

吟庆

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
吟庆,来源于吕温的《唐诗》《奉和张舍人阁中直夜思闻雅琴因书事通简僚友》,原文:方袭缁衣庆,永奉南薰吟

津儒

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
津儒,来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中贾魏公挽辞二首 其一》,原文:仁圣隆儒有汉风,平津经术位三公

彰谊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
彰,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和》,原文:灵贶彰,圣情结

崇鼎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
崇鼎,来源于沈禧的《元曲》《余音・庄庭椿老枝偏盛,海屋筹添数倍增,看来年渭水风云庆。名流汗青,》,原文:功莲良平,那时节爵位高崇列台鼎

盛詹

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
盛,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》,原文:甚盛帝王德,不言天地功

彻佰

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
彻,来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》,原文:歌彻新声

旆搦

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
旆,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直开元寺观画壁兼简李德素》,原文:依稀吴生手,旌旆略可识

萱页

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
萱,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:风棘慈颜隔,堂萱子舍忧

泊璆

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
泊,来源于柴望的《宋词》《满江红》,原文:共白苹红蓼,好生飘泊

备知

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
备知,来源于王十朋的《宋诗》《魏武帝》,原文:岂知权备皆人杰,未肯全将鼎付公

雯霁

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

骃澜

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

楦兹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

中瓷

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
中,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:庙中不讳

碧楚

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
碧楚,来源于王建的《唐诗》《武陵春日》,原文:秦女洞桃欹涧碧,楚王堤柳舞烟黄

婷笠

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
婷,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:飞絮乱花闲院宇,舞鸾歌凤小娉婷

翊惟

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翊惟,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:回迁翊元圣,入拜伫惟良

潆倩

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

召幂

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
召,来源于欧阳修的《宋诗》《吊黄学士三首 其二》,原文:共疑天上召,更欲水边招

渭舟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
渭舟,来源于栖白的《唐诗》《赠识古法师》,原文:遥想孤舟清渭上,飘然帆影起离愁

宁缪

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
宁缪,来源于陆游的《宋诗》《作雪未成自湖中归寒甚饮酒作短歌》,原文:宁知事大缪,白首犹寂寂

桢禾

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
桢,来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》,原文:谢朓去吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

楠久

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
楠久,来源于晁说之的《宋诗》《寄光公》,原文:湖上石楠花出屋,待久老僧来默默

维谆

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
维谆,来源于李光的《宋诗》《自然解印北还作古风送行》,原文:别语徒谆谆,维摩本无言

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家