logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

在美国生孩子生辰八字怎样算

韩恬琉作者:韩恬琉2024-04-13 12:31:54

在美国生孩子生辰八字是一个备受关注的话题。对于大部分中国人来说,生辰八字是一种算命的方法,通过生辰八字可以推算一个人的性格、运势等信息。在美国生孩子生辰八字的算法与中国传统的有所不同,主要是由于两国文化和历法的差异。在美国,通常会使用西方的阳历和阴历来计算生辰八字,而中国则会使用农历。因此,在美国生孩子生辰八字需要根据当地的文化和习俗进行计算,以确保准确性和可靠性。

在美国生孩子生辰八字怎样算

卫零

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
卫零,来源于罗与之的《宋诗》《卫生》,原文:屏去鸡壅与豕零,试听我诵卫生经

轩籍

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
轩籍,来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》,原文:张籍学古淡,轩鹤避鸡羣

琰明

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琰明,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻

隽琮

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《次漕庾两使者绝句韵六首 其三》,原文:隽游回首记端平,朝退联鞍出大明

页犹

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》,原文:(同前第五六二页

峥航

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
峥,来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》,原文:翰林秉笔回英眄,麟阁峥嵘谁可见

昉纴

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》,原文:书生老眼省见稀,画图但觉周昉肥

琯芸

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琯,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:如隆庆时吴琯等《唐诗纪》,只成初唐、盛唐

孜棂

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》,原文:今夜观书不待孜,忽的神魂好着我难动止

砺婷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
砺,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:侧闻金作砺,意在木从绳

欢隋

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
欢隋,来源于徐铉的《宋诗》《还过东都留守周公筵上赠座客》,原文:麟符上相恩偏厚,隋苑留欢日欲斜

炫烊

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
炫,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:飐灩荡碧波,炫煌迷横塘

谨吟

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
谨吟,来源于陈文蔚的《宋诗》《周道人求诗书赠》,原文:章泉谨许可,赠之五字吟

庚践

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
庚,来源于吕本中的《宋诗》《阳山大雹》,原文:建炎庚戌正月尾,阳山雨雹大如李

嶛旷

拼音五行释意
liáo高。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

中晏

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
中晏,来源于周孚的《宋诗》《谢杜丈见过》,原文:诗中晏平仲,执鞭所欣慕

其榭

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
其榭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:周灾不志也,其曰宣榭何也

萝瞻

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
萝瞻,来源于孔武仲的《宋诗》《松下》,原文:萧瑟美风日,顾瞻爱松萝

倾皎

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
倾皎,来源于李白的《唐诗》《古风 二十七》,原文:眉目艳皎月,一笑倾城欢

罡漾

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
罡,来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》,原文:夜扪北斗罡气接,晨吸东日精光通

樗飔

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
樗,来源于释文珦的《宋诗》《哀理樗散》,原文:樗散本灵种,根于广莫乡

童纾

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
童,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》,原文:(做扶科)(丑扮琴童慌上,云)自家琴童的便是

崔椎

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
崔,来源于李幼卿的《唐诗》《游烂柯山四首 二》,原文:巨石何崔嵬,横桥架山顶

荔澎

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
荔,来源于韦骧的《宋诗》《公舒朝请得福守所寄荔子佳品二而咏以二诗乃以为示輙次韵奉和 其一》,原文:邻境缄驰荔子丹,黄堂矜诧满雕盘

琅静

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
琅静,来源于韩维的《宋诗》《奉和君俞佳雪二首 其一》,原文:禅伯静中知我意,琅琅佳句玉其音

文允

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
文允,来源于黄庭坚的《宋诗》《故江阳杨君画像赞》,原文:显允临邛,吏师文宗

纭圆

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
纭,来源于程公许的《宋诗》《江涨有感》,原文:浩荡修途今几驿,纷纭归思日如年

优鸠

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
优鸠,来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》,原文:高才固优为,伫见鸠功僝

慕初

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
慕初,来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其九》,原文:我本田野人,初不慕轻肥

陇缤

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
陇,来源于卫宗武的《宋诗》《春晚郊行 其三》,原文:莎汀连苇岸,麦陇间蔬畦

乔嶛

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
liáo高。
国学点评
乔,来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》,原文:乔木失端杪,饥鸟下无投

栗尤

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
栗尤,来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》,原文:虚次尤祗栗,怀亲极惨悽

缈缥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈缥,来源于□阳的《宋词》《八声甘州》,原文:缥缈非烟非雾,喜色有无中

竺纶

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
竺,来源于李正民的《宋诗》《闻人余庆见和因再赋》,原文:我来不为寻春色,试举开遮问竺干

琪冽

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琪,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:琳琅琪碧乃凡草,青华绛实森累樛

飔珵

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
飔,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其二》,原文:气完吞落日,心定发凉飔

桠汶

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

城鸯

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
城鸯,来源于李新的《宋诗》《谢王司户惠纸被》,原文:合欢若绣双鸳鸯,出门便有连城价

峪骊

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

勰望

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

钏固

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
钏,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

迪灿

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
迪,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》,原文:次男慧性开,念念皆迪吉

觉芝

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
觉芝,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其九》,原文:日月跳丸那觉忙,口中自有芝术香

珹壹

拼音五行释意
chéng玉名。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于李峤的《唐诗》《钱》,原文:赵壹囊初乏,何曾箸欲收

勉央

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勉,来源于韩维的《宋诗》《寄题黄州德厚庵》,原文:达命斯顺受,务德其勉修

研烊

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
研,来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其三》,原文:铁砚几磨研,依然萤雪边

玮恽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

骥谆

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
骥,来源于司马光的《宋诗》《郑侍郎挽歌辞》,原文:骐骥昔千里,凤凰今一毛

葭淖

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
葭,来源于陈杰的《宋诗》《岁晏大风》,原文:羌管横吹万点梅,汉葭微透半铢灰

凛页

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凛,来源于楼钥的《宋诗》《游天台石桥》,原文:滔滔共出一门去,凛凛直落千丈强

町伽

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》,原文:昨夜来朔风,吹香过南町

岱勖

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
岱,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:旁罗越君臣,泰岱临岣嵝

勰琛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

谐昶

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
谐,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》,原文:严子肮脏面,如我不谐俗

烊萃

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

禺缃

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
禺,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:远猷来象魏,霈泽过番禺

蓁飔

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:千里无居人,茫茫但蓁棘

徽征

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
徽征,来源于令狐楚的《唐诗》《鄂州使至窦七副使中丞(《王》作「窦巩中丞副使」)见示与元(《王》此下有「稹」字)相公献酬之什鄙人(《王》作「余顷」)任户部尚书时(《王》作「日」)中丞是当司员外郎每示(《王》作「有」)篇章多相唱和今因(《王》作「因题」)四韵以寄所怀》,原文:同卷同人《秋怀寄钱侍郎》,《唐百寄诗选》作《郢城秋怀寄江州钱徽侍郎》,附记于此,以备征考

圭榭

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
圭,来源于李复的《宋诗》《慈恩寺枸杞》,原文:为取入刀圭,颓颠扫霜茎

覃纴

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
覃,来源于韦骧的《宋诗》《同长道游惠僧翠樾堂》,原文:覃覃洁宇枕城阿,车马知名始见过

其盂

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
其盂,来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》,原文:九世有盘盂,一字其要领

戈韪

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
戈,来源于顾非熊的《唐诗》《送李廓侍御赴劒南》,原文:图书借朋友,吟咏入戈鋋

初欢

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
初欢,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其四》,原文:四邻同一欢,初不办此计

濡鹄

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
濡,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:风云皆会合,雨露各霑濡

捷诚

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
捷诚,来源于文同的《宋诗》《猿》,原文:攀缘殊不倦,趫捷尔诚能

篁志

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
篁,来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 鹦鹉院》,原文:古院枫篁里,寥寥隔市喧

影裕

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
影,来源于李曾伯的《宋词》《青玉案》,原文:一笑巡檐清影瘦

里颐

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
里颐,来源于陈杰的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:扁舟小系画栏西,万里清光一拄颐

仞蘅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
仞,来源于周孚的《宋诗》《登多景楼分楼高天一握为韵得一字楼非旧址惟东面可眺三隅暗甚时方改作榜称米元章书盖伪也语寺僧当易之》,原文:往时百仞山,丹楼丽朝日

鼎言

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鼎言,来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎饪情

轩缔

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
轩缔,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:临流又广□方丈,叠石缔宇为轩楹

钏南

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
钏,来源于张至龙的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:拗落圆房响钏金,背人细数子藏深

永奂

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
永,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五七》,原文:秋高夜永,河阔星疏

凌原

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
凌原,来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》,原文:缥缈凌烟波,崩腾走川原

燏燃

拼音五行释意
火光貌。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

狄烟

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
狄烟,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 三十一》,原文:又似虏兵(京本作「军」)排列阵,八方夷夏(京本作「狄」)起烟尘,民戮屋烧焚

影幻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
影幻,来源于赵汝绩的《宋诗》《韩仲龢墨竹》,原文:墨晕生冰砚影寒,素毫幻出碧琅玕

粹常

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
粹常,来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》,原文:含灵孕粹五百载,挺然间出非常人

旬椒

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
旬,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其一》,原文:病著经旬卧小斋,一窗萤雪与谁偕

琝和

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》,原文:娇和醉

援嶛

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
liáo高。
国学点评
援,来源于宋祁的《宋诗》《贾子明出东原采撷野蔬并诗见寄》,原文:菊援分阳甲,滕巖下早英

皤僖

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
皤,来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》,原文:皤皤彼禅客,趋尚未易蹑

缪英

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
缪英,来源于孔武仲的《宋诗》《丁卯春雪呈同僚》,原文:飞霰为先驱,繁英已绸缪

莹肖

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莹肖,来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》,原文:莹澈肖水玉,凛气侵人肌

洲浚

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
洲浚,来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》,原文:南涧当年浚紫洲,我今取号自虚舟

萃理

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
萃理,来源于陈淳的《宋诗》《湖斋对莲》,原文:好观物态羣嘉萃,从识干元一理生

决砺

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
决,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》,原文:见红颜,决顾恋

君肖

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
君肖,来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》,原文:不肖君谓贤,是适为吾咍

苏追

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
苏追,来源于邹宗谟的《宋诗》《句》,原文:远继杜参谋,近追苏玉局

仟奕

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

奎墨

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
奎墨,来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》,原文:凤衔奎墨飞华扁,虎拜觚棱折御封

苍荑

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
苍荑,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

郇熹

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

文颜

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
文颜,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・三煞》,原文:则他那智量似穰苴,文学似子夏,德行似颜渊,舌辩似苏秦

奂未

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奂未,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

杨勉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
杨勉,来源于郑獬的《宋诗》《通州雨夜寄孙中叔》,原文:纵子不遇乃至死,勉之学为荀杨徒

琼如

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琼如,来源于谢薖的《宋诗》《十八学士写真图》,原文:到今丰姿传粉绘,皎如琪木参琼枝

勋町

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
勋,来源于金君卿的《宋诗》《南埜书怀》,原文:接武臯夔际,致主勋华盛

钟箴

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
钟,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:长乐钟闻,皇情允惬

浅瑜

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
浅,来源于刘禹锡的《唐诗》《为郎分司寄上都同舍》,原文:荒街浅深辙,古渡潺湲石

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家