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于姓男宝取名字大全

高亘籍作者：高亘籍2024-04-02 15:13:29

于姓男宝取名字，是每位父母都十分关注的重要问题。宝宝取名需要考虑很多因素，包括名字的含义、读音的好听程度、和宝宝未来的发展等。在选择男宝取名字之前，父母可以通过以下几个步骤进行思考和决策。 首先，了解于姓男宝取名字的起名方式。有的父母喜欢传统文化的名字，有的则希望结合现代元素，所以起名的方式有很多种，包括通过字义、通过字音、通过寓意等。了解不同的起名方式可以帮助父母更好地选择合适的名字。 其次，了解名字的特点。每个名字都有其独特的含义和特点，比如有的名字温文尔雅，有的名字富有力量感，有的名字善良温和。了解名字的特点有助于父母在选择时更清楚地了解名字所代表的意义和形象。 最后，要考虑宝宝未来的发展。名字是一个人的标识，它伴随着宝宝的一生。所以在起名时应考虑宝宝未来的发展方向和个人特点。有些名字可能适合某些职业，有些名字可能更适合有特殊兴趣爱好的宝宝。所以，父母在选择名字时应多思考、多咨询。 在本篇文章中，我们将为您提供关于于姓男宝取名字的全面指南。您可以了解不同起名方式和名字的特点，以及一些宝宝取名的注意事项。希望本篇文章能对您有所帮助，为您寻找合适的名字提供一些有用的信息。

于姓男宝取名字大全

于衡樟

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
衡，来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》，原文：白日曜紫微，三公运权衡

于礼覃

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》，原文：新庙有侐，祀礼昭然

于澄甯

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
澄，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：守澄心自知，客至意亦宜

于维翼

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
维翼，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：维纚远林外，坐看晨风翼

于桑辽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
桑辽，来源于章得象的《宋诗》《题灵康庙》，原文：辽天归叹桑田事，应与麻姑子细论

于洵箴

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

于檀樨

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
檀，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：竹炉烧起紫旃檀，古琴呜咽鸣中吕

于勃纮

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
勃，来源于释克勤的《宋诗》《颂》，原文：勃窣理窟乃胸中，行行不患无知己

于翊时

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翊时，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一○》，原文：他时翊赞升平事，赋与林下歌康哉

于绅维

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
绅维，来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其一》，原文：累世名称阀阅高，搢绅维复似英豪

于袤殷

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

于纲崧

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
纲，来源于方岳的《宋诗》《去郡三思 其一》，原文：此事关纲常，吾身竟何有

于烟壹

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
烟，来源于仲殊的《宋词》《永同欢》，原文：绣帘卷，沉烟细

于缈采

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缈采，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：葱倩采香古径，缥缈折梅新奏，春事早关渠

于喻卓

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
喻，来源于姚合的《唐诗》《赠少室山麻襦僧》，原文：想师正法指，喻我独迷津

于汉胤

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
汉，来源于李频的《唐诗》《过四皓庙》，原文：天下已归汉，山中犹避秦

于其礼

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
其礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡宾客之事，共其牢礼、积膳之牛

于润研

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
润研，来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》，原文：琼瑰未获得研材，温润还将六美学

于纫珞

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纫，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：蕙兰纫佩生香满，荷芰缝衫御暑嘉

于炘纬

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》，原文：贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊，为国于民大宰臣

于驰誉

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
驰誉，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三○》，原文：况驰死后誉，何关一丘尘

于魁岭

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
魁岭，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：岭上罗汉树，魁梧迥不群

于峥单

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
峥，来源于项安世的《宋诗》《再和 其一》，原文：湖海峥嵘老气，风云惨淡高情

于旭韫

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
旭，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：霜降水归源，日旭星就阴

于汉峤

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
汉峤，来源于王之道的《宋诗》《和张安国舍人》，原文：文翰共推唐李峤，功名将踵汉韦贤

于胧合

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
胧合，来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》，原文：合沓巖嶂深，朦胧烟雾晓

于怀昙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
怀昙，来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》，原文：要以撼瞿昙，俾之摅怀抱

于镌支

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
镌，来源于廖刚的《宋诗》《再和 马祖巖》，原文：巖穴故应无别异，镌题空有姓名存

于重未

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
重未，来源于刘摰的《宋诗》《马上和王监利见寄兼简邹泽民》，原文：忆昨西归春未穷，重来堤竹已成丛

于蓬明

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蓬明，来源于陈著的《宋诗》《次韵翁古晚府判见赠二首 其一》，原文：清风明月满蓬瀛，谁识监州闲世生

于南筠

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
南筠，来源于张嵲的《宋诗》《绝句》，原文：荦确南山路，丛筠冒水生

于勘笙

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
勘，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：从一九○七年以后，有许多学者使用这些材料，作了不少的研究，校勘和注释的工作

于典仑

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
典，来源于宋祁的《宋诗》《感怀》，原文：辍饮屏樽杓，留釭讨坟典

于季新

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
季新，来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》，原文：知君练思本清新，季子如今得为邻

于炅璐

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

于檀骃

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
檀，来源于陈造的《宋诗》《崔侯燕城西高家亭复次韵》，原文：小令纤指鸣飞雹，却遣红檀趁落梅

于蔳严

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其九》，原文：平生严郑公，皂隶有余货

于璐闻

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

于瑄新

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑄新，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

于箪璁

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《王彦博愚斋》，原文：箪瓢陋巷不自贫，看此力量如何尔

于缮虔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缮，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：象贤应拟家声振，缮德还期国运长

于棂哲

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

于博宸

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
博，来源于廖正一的《宋诗》《和李主簿彦和》，原文：淮海一俊乂，博洽识理乱

于艾罡

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
艾，来源于史铸的《宋诗》《艾菊》，原文：惜哉删后诗三百，菊奈无名艾有名

于翀由

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

于种缨

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
种缨，来源于楼钥的《宋诗》《送陈进道倅三山》，原文：惟君儒雅闻簪缨，种学岁久笔纵横

于晔札

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晔，来源于冯山的《宋诗》《邻家妇》，原文：富妇初嫁时，身上晔晔生辉光

于恺麓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
恺，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：短箫歌，歌恺康

于耘倾

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
耘，来源于葛绍体的《宋诗》《遂初黄友逊斋》，原文：艺圃楼高插架书，只将逊志力耘鉏

于萱践

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
萱，来源于刘兼的《宋诗》《春夕寓兴》，原文：忘忧何必在庭萱，是事悠悠竟可宽

于锐爀

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
锐，来源于李咸用的《唐诗》《和殷衙推春霖即事》，原文：柳眉低带泣，蒲剑锐初抽

于陵崇

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
陵崇，来源于刘望之的《宋诗》《读和议成赦文作》，原文：崇陵访沈空遗恨，郢国怜怀若有人

于博詹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：此老先生，尚不留东阁，肯博西凉

于至胤

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：九月，公至自楚

于言珈

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：何以不言来

于洵胧

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

于筹恺

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
筹，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：生涯随所寓，细域浩难筹

于篌炔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
篌，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：侍臣簪武弁，女乐抱箜篌

于崧旖

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
崧，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其二》，原文：生钟维岳瑞，葬复近神崧

于朝煜

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
朝煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：）（〖1〗宋翟耆年《籀史》：「徐铉鼎臣从李煜归朝，为银青光禄大夫、右散骑常侍

于瑺旆

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

于玢媖

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

于皓箬

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
皓，来源于苏泂的《宋诗》《栖闲堂》，原文：上而公相下百官，鞅掌其身发华皓

于梧鹤

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
梧鹤，来源于陆游的《宋诗》《腾腾》，原文：江天号鹳鹤，村巷暗楸梧

于媖睿

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

于峤崧

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
峤，来源于孙觌的《宋诗》《象州行衙井泉甘冷太守而下皆饮此井》，原文：峤南瘴疠地，饮此冰玉光

于罡浚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(先生云)我踏罡步斗驱邪祟，仗着剑书符咒水

于影峪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
影，来源于洪皓的《宋词》《渔家傲》，原文：今兹吊影难呼伴

于慕德

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
慕德，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其六》，原文：我亦慕明德，杖藜往从之

于识箬

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
识箬，来源于滕岑的《宋诗》《赠徐谷三绝 其一》，原文：闲携箬笠无人识，狂杀痴儿问五行

于缎苍

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

于鸿丁

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
鸿丁，来源于赵蕃的《宋诗》《宜兴道中望铜官山怀孙子进昆仲近见子肃于建业子仪久不通问》，原文：野鸭阵飞惊扑漉，宾鸿独叫苦丁宁

于维遥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
维遥，来源于刘攽的《宋诗》《负暄》，原文：闻道帝师仍负暄，遥知爱景满维垣

于巍漪

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
巍漪，来源于罗愿的《宋诗》《次韵和子澄春祠先圣律诗》，原文：质明帨洗动轻漪，礼殿巍巍百世师

于凌阔

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
凌阔，来源于宋祁的《宋诗》《寄襄阳观徐师》，原文：箕风动地云罗阔，谁伴凌空御寇来

于杨与

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
杨与，来源于高翥的《宋诗》《西湖春雪》，原文：是谁乞与杨花舞，先占东风一月期

于魁亦

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
魁亦，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其四》，原文：芋魁倘可饱，无肉亦奚伤

于津启

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
津启，来源于王绰的《唐诗》《迎春东郊》，原文：御柳初含色，龙池渐启津

于瑜源

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑜源，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

于谆棕

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
谆，来源于高斯得的《宋诗》《读梅福传有感》，原文：小臣读史每流涕，福于异代犹谆谆

于庚元

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
庚元，来源于释道冲的《宋诗》《谈命》，原文：太虚元与渠同寿，庚申凭君子细推

于旌昉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旌昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

于骏烊

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
骏，来源于陆游的《宋诗》《小园四首 其四》，原文：骏马宝刀俱一梦，夕阳闲和饭牛歌

于鸯本

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
鸯本，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・双调/新水令》，原文：本是对金殿鸳鸯，分飞翼怎承望

于章豫

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
章豫，来源于陈羽的《唐诗》《送殷华之洪州》，原文：离堂悲楚调，君奏豫章行

于隅绍

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
隅，来源于曹彦约的《宋诗》《闻道旁有死于贼者》，原文：义气穷羣策，妖氛惨一隅

于煊涛

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

于旭笙

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旭，来源于杜甫的《唐诗》《水阁朝霁奉简严云安》，原文：崔嵬晨云白，朝旭射芳甸

于识淅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
识，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・梅花酒》，原文：想您个匹夫，不识贤愚

于盂璞

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
盂璞，来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》，原文：我盂不野亦不文，浑然美璞含天真

于陵札

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
陵札，来源于夏竦的《宋诗》《元真殿烧香观太宗真宗御书仁宗飞白书并瑞谷应制》，原文：熙陵遗札启，祢庙宝文罗

于慕岱

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
慕岱，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：天际肤云连岱色，海中灵药慕仙才

于偕子

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
偕子，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林焕章二首 其二》，原文：乡人偕猎较，童子共风雩

于霆汉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
霆汉，来源于李纲的《宋诗》《剑潭》，原文：雄飞霄汉随雷霆，雌跃渊水归延平

于隽术

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
隽术，来源于楼钥的《宋诗》《丁寺丞挽词 其一》，原文：家世传经术，胶庠蔼隽声

于景崔

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
景崔，来源于李白的《唐诗》《句》，原文：眼前有景道不得，崔颢题诗在上头

于汉玮

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
汉，来源于杜甫的《唐诗》《承闻故房相公灵榇自阆州启殡归葬东都有作二首 二》，原文：风尘终不解，江汉忽同流

于苍勃

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
苍勃，来源于许及之的《宋诗》《新晴二首 其二》，原文：脩廊闲勃窣，花影上苍苔

于檀琢

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
檀，来源于陆游的《宋诗》《眉州郡燕大醉中间道驰出城宿石佛院》，原文：酒酣忽作檀公策，间道绝出东关城

于昉栾

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始不亲迎昉于此乎

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