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男宝取名字什么好

郭锦耘作者：郭锦耘2024-03-06 06:55:21

男宝取名字是每个家长都非常重视的事情。给孩子取一个好名字不仅仅是一种称呼，更是对孩子未来发展的寄托和祝福。但是在给男宝取名字的时候，很多父母常常陷入迷惘，不知道应该从哪些方面去考虑。在这里，为您提供一些建议。首先，可以考虑给男宝取一个富有意义的名字，比如可以选取代表坚强、智慧、勇敢等含义的字作为名字的一部分。这样的名字不仅能够让孩子在将来的成长中拥有自信和决心，也会给他们带来好运和祝福。其次，要考虑名字的音韵和谐，避免给孩子取一个拗口或者不好发音的名字，这对于孩子的口才和发音能力的培养是不利的。最后，还可以从家族传统或者文化背景中寻找灵感，选择一些传统的、有历史意义的名字，这样不仅能够延续家族的血脉，也会给孩子带来一种归属感。希望这些建议能够帮助您给男宝取一个好名字。

男宝取名字什么好

景赫

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
景赫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 圣祖降亲告用《瑞安》。》，原文：于赫圣祖，景灵在天

珧澄

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

栎粤

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
栎，来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》，原文：已栽绿柳如彭泽，况有黄金似栎阳

葆洵

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
葆，来源于陈与义的《宋诗》《与信道游涧边》，原文：半巖菖蒲根，翠葆森伏龙

琢尧

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琢，来源于陈淳的《宋诗》《和梅韵》，原文：疑将冰月为精爽，端借琼瑶琢体肤

羡桦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
羡，来源于李彭的《宋诗》《书怀》，原文：攀缘俱断绝，何暇羡严徐

璞鸠

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
璞，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：石友抱奇璞，朅来掾吾邦

渭韫

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
渭，来源于岑参的《唐诗》《奉送贾侍御使江外》，原文：荆南渭北难相见，莫惜衫襟着酒痕

迪黎

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
迪，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：延陵多贤孙，杰然者迪吉

濡言

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
濡言，来源于程珌的《宋诗》《金陵驿》，原文：莫言三宿何濡滞，已觉匆匆役此生

泱喻

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泱，来源于晁补之的《宋诗》《酬李唐臣赠山水短轴》，原文：苍梧泱漭天无日，深巖老树洪涛入

敦滇

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
敦，来源于王十朋的《宋诗》《大监复赠诗纸尾有留饭语再用韵以谢》，原文：荷公此意最敦笃，一笑当奉论文杯

庆仓

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
庆仓，来源于虞俦的《宋诗》《夜来四鼓枕上闻雨声喜而不寐》，原文：鼓吹不须教两部，稻粱行庆有千仓

源瑭

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
源，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》，原文：蹑石度急涧，穷源得灵湫

珺沉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于李彭的《宋诗》《扫除尚书公冡下》，原文：悠悠生存子，那得不沉忧

缨轼

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缨轼，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：请缨羁南越，凭轼下东藩

尧澎

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
尧，来源于卢象的《唐诗》《追凉历下古城西北隅此地有清泉乔木》，原文：渔父偏相狎，尧年不可逃

焱季

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

骓巡

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：171　菼，骓也

谧岭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
谧岭，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

璂支

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

昀郁

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于马异的《唐诗》《送皇甫湜赴举》，原文：主文有崔李，郁郁为朝德

苡逊

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
苡，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：芙蓉少颜色，薏苡尽风波

征援

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
征援，来源于许浑的《唐诗》《朝台送客有怀》，原文：赵佗西拜已登坛，马援南征土宇宽

勉隋

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
勉，来源于赵鼎臣的《宋诗》《九月八日晓起绝粮舟中读书》，原文：口腹故累余，勉起不待晓

汉淙

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
汉淙，来源于郭祥正的《宋诗》《怀青山草堂》，原文：淙流奔激洒河汉，两溪直接丹湖源

贤郁

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
贤郁，来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》，原文：圣主养贤贤养物，气和郁郁通高卑

瑭惟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

谊崎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谊，来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》，原文：玉郎胡为来，高谊云共眇

园治

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
园治，来源于韩琦的《宋诗》《寄题滑州梅龙图西溪》，原文：我亦治园同众乐，夹河相望称为隣

志犹

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
志犹，来源于陆游的《宋诗》《与建子振孙登千峰榭观乌龙雪》，原文：二穉慧堪怜，犹赊志学年

憧庭

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》，原文：主人最贵稀出城，长使憧憧路人看

纪潜

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纪潜，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：潜心四纪不知倦，闲日讲解时寻温

珞冕

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
珞，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

岿醇

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
岿，来源于许及之的《宋诗》《古柏行》，原文：岿然此柏安如山，匝地清阴覆椒樾

沐单

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
沐单，来源于陆游的《宋诗》《立夏》，原文：日斜汤沐罢，熟练试单衣

缪衍

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
缪，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：苍山烟澹，寒溪风定，玉簪罗带绸缪

彬攸

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
彬，来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》，原文：后学今如何，识治宜蔚彬

陇缃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
陇，来源于周密的《宋诗》《入塞曲》，原文：五年戍陇南，十年戍陇北

尹卓

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尹卓，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其七》，原文：蒙叟之言卓诡，尹喜之事诞夸

舟隽

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
舟隽，来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》，原文：吾乡多隽豪，杂遝来舟车

鼎赓

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
鼎赓，来源于许及之的《宋诗》《次韵刘孝若二首 其二》，原文：珍重友朋相慰藉，鼎来赓和得因由

曙航

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
曙，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 农祥晨正》，原文：影浮佳气动，光射曙云新

扬裴

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
扬，来源于洪咨夔的《宋词》《朝中措》，原文：风物似扬州

檀涌

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
檀涌，来源于岳珂的《宋诗》《小墅桂花盛开与客醉树下因赋二律 其二》，原文：黄金涌出碧檀栾，消得充庭舞广寒

遥繁

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
遥繁，来源于李君何的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：野雪遥添净，山烟近借繁

仞荏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仞，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 樊榭》，原文：俯观尘世人，杳在万仞下

丁凝

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
丁凝，来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 三》，原文：嗢嗢簷霤凝，丁丁窗雨繁

淮筝

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淮筝，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》，原文：不望白马红缨，伴着象板银筝，似这淮南郡山水有名姓

烁旌

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
烁旌，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：几队旌旗光闪烁，鼓吹更翻新谱

凛禧

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
凛，来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》，原文：古人凛凛良可思，世俗纷纷何足道

棕樟

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
棕，来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》，原文：聊除咂肤厄，谅岂棕拂能

醇煊

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
醇，来源于陈造的《宋诗》《叶进卿寄和章次韵复之》，原文：心知公瑾胜醇酒，人仰韩公真北斗

仟纪

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

幻勰

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三九》，原文：本来无物，幻起成春

謇崧

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
謇，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：南台资謇谔，内署选风骚

泽骓

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
泽，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：日光万丈长，众芗馥芳泽

勖棣

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

璆笙

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璆笙，来源于朱熹的《宋诗》《题吴公济风泉亭》，原文：仰空韵笙竽，俯槛锵琳璆

励矗

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
励，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》，原文：寂寂求戒（一作「诚」）真，亹亹励心柔

燮知

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
燮知，来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜二月阴寒之作》，原文：不知当轴燮理人，此剂得之谁氏家

君熙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
君熙，来源于曾丰的《宋诗》《谢新淦令徐信甫至赣相过》，原文：淳熙癸卯徐令君，相逢欲执弟子礼

书钧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
书钧，来源于魏了翁的《宋诗》《嘉甫弟生日》，原文：门户千钧今付汝，书来时寄我平安

霈磊

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
霈，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

渊瑜

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
渊，来源于曹勋的《宋诗》《梦中作四首 其三》，原文：赐得渊书下太微，渊灵元已载云旗

黎尔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
黎尔，来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》，原文：力凭孤墉阻其怒，不尔荐食无黎元

灏祈

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
灏，来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》，原文：横江灏气欲欺裘，木落千林水露洲

本瑥

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
本，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三一》，原文：有本无本，学益学损

园盛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
园盛，来源于宋祁的《宋诗》《李中令挽词二首 其一》，原文：盛集追园盖，遒章托陇云

冶征

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
冶征，来源于王十朋的《宋诗》《东方寺》，原文：大冶迢迢接武昌，西征踰月到东方

燏晏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

怀镌

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
怀镌，来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》，原文：中怀洞然无由歧，镌镵文字干有司

臻蕴

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其二》，原文：神之降鉴，云车来臻

言林

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
言林，来源于周紫芝的《宋诗》《送智上人》，原文：为言尸陁林，谁能保腰领

桥麟

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桥麟，来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》，原文：今日洛桥还醉别，金杯翻污麒麟袍

峥旎

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峥，来源于赵抃的《宋诗》《留题修觉山》，原文：按行车暂尼，身得止峥嵘

炀蓬

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
炀，来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》，原文：炀帝东游意绪多，宫娃眉翠两相和

辑辑

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：日本河世宁能早在我国韩隆时期进行《全唐诗》的辑逸工作，虽然所辑有限，又多属摘句，最后附李峤几首诗的校异，也还是值得欢迎的

承臻

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
承，来源于窦希玠的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得明字》，原文：九晨陪圣膳，万岁奉承明

璩凡

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

远赓

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
远赓，来源于彭汝砺的《宋诗》《去桐庐学》，原文：日暮途方远，谁赓马上吟

初槿

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
初槿，来源于李乂的《唐诗》《陪幸韦嗣立山庄应制》，原文：枢掖调梅暇，林园种槿初

潆汝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
潆汝，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

梁储

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
梁储，来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》，原文：蜂儿饱储蜜，燕子已巢梁

权缥

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
权，来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》，原文：高祖守河东，权力已兼幷

焘振

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

昊楦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
昊，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：所敬者何物，瞻彼昊与苍

孜瑹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
孜，来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》，原文：矻矻对月牖，孜孜守风櫺

启尧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
启尧，来源于王安石的《宋诗》《英宗皇帝挽辞二首 其一》，原文：夏鼎传归启，虞羹想见尧

援榷

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
援，来源于李光的《宋诗》《新亭》，原文：援琴奏哀弹，得趣忘抑抚

鸢砚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鸢，来源于丘葵的《宋诗》《北山》，原文：欲问巨灵知不知，孤鸢飞处白云起

堇昙

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
堇，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：步趾咏唐虞，追随饭葵堇

磊永

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
磊，来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡》，原文：顽飙吹肥脂，坑谷相嵬磊

榭澎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
榭，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》，原文：大壑谽谺十里宽，云庄高榭渺雄观

泉珐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泉，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：泉台寂、鱼烛荧煌

霄炽

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
霄炽，来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》，原文：炎炽及云霄，烦燠况仆妾

邕榆

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
邕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》，原文：肃肃祀典，邕邕礼秩

祁瑞

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
祁瑞，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘仙卿腊日喜雪 其二》，原文：腊祀祁年瑞雪飘，共知帝力最难消

骏晰

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
骏，来源于苏颂的《宋诗》《次韵苏子瞻题李公麟画马图》，原文：子虔六辔衒沃若，长康骏骨称天奇

真谧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
真，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：今朝真不负风光

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