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女孩起名用迤字好不好？深入探讨

黄朔袤作者：黄朔袤2024-02-25 16:27:54

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是寄托了父母对孩子的期望和祝福。其中，迤字作为常见的女孩名字之一，受到了许多父母的喜欢。那么，女孩起名用迤字好不好呢？这个问题并没有固定的答案，因为每个字都有其独特的含义和象征意义。在这篇文章中，我们将深入探讨这个问题，帮助父母们更好地理解迤字的含义，以及如何根据孩子的性格和家庭背景来选择合适的名字。

女孩起名用迤字好不好

烟倩

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
烟倩，来源于陆游的《宋诗》《采莲曲》，原文：采莲吴姝巧笑倩，小舟点破烟波面

钥燿

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
钥，来源于赵蕃的《宋诗》《呈尤运使袤延之五首 其五》，原文：公乎有异闻，蕲为启玄钥

泷纾

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泷，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：可惜咨嗟问泷吏，湘妃之碑尤近怪

芦涵

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芦涵，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一一》，原文：船横野渡涵秋碧，棹入芦花照雪明

黛纤

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
黛纤，来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：柳叶已饶烟黛细，桑条何似玉纤柔

渭锦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
渭锦，来源于汪藻的《宋诗》《题何子应竹君轩》，原文：渭川昔漫夸千亩，锦里今须种数竿

之祈

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
之祈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：祭公谋父作《祈招》之诗，以止王心，王是以获没于祗宫

笙柯

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
笙柯，来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》，原文：弈棋樵客腐柯还，吹笙仙子下缑山

霄萝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
霄萝，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：楼居弥清霄，萝茑成翠帟

潜沫

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
潜沫，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：漂漂浮沫起，疑有潜鲸噀

簌佶

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
簌，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》，原文：(唱)扑簌簌泪点儿腮边落

天晴

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
天晴，来源于刘克庄的《宋诗》《春阴》，原文：春阴欺得病夫身，偶值晴天一欠伸

珈孝

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珈孝，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

湘葵

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
湘葵，来源于葛天民的《宋诗》《小亭》，原文：苍藓静连湘竹紫，绿阴深映蜀葵红

璎滢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
璎，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

璞鸠

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
璞，来源于孙应时的《宋诗》《哭亡友胡达材 其二》，原文：璞玉须瑚琏，春风便雪霜

骊梦

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
骊梦，来源于李刘的《宋诗》《贺生次子又喜领荐》，原文：方遂鹏程收鹗荐，又符熊梦获骊珠

朔虔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
朔虔，来源于杨雯的《宋诗》《宋武帝庙》，原文：江东旧正朔，礼奉敢不虔

琦颜

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《普照寺》，原文：」王琦按：「《渔隐》所引，即此篇末二句也，盖未睹全篇，故讹以为《是否水西寺》断句也

勤薇

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
勤薇，来源于叶梦得的《宋诗》《用前韵送惇立》，原文：采薇敢言勤，谁与歌劳旋

潇专

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
潇，来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其三》，原文：潇潇清思浩无涯，红蓼滩头屋数家

越篌

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
越，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：学劒越处子，超腾若流星

融桅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
融，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 寒食出城》，原文：郊外融和景，浓于城市中

情崇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
情崇，来源于文彦博的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词 其二》，原文：以义情虽夺，于亲礼更崇

楣濡

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
楣，来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》，原文：见山真见山，翠满簷楣间

越淞

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
越淞，来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》，原文：千山才越楚，一水又吴淞

晃忆

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晃，来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：晃晃缨络躯，渺渺烟雾质

慈禧

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
慈，来源于释大观的《宋诗》《南磵果法师赞》，原文：若夫奉己淡薄，接物慈祥

储懿

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
储懿，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》，原文：懿绩隆三岁，丰储备九年

缃萌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句六首 其六》，原文：红梅过后到缃梅，一种春风不并开

蒲隋

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蒲隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几学士画鬼拔河篇》，原文：蒲中古寺壁画古，画者隋代展子虔

泉荔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
泉荔，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用前韵》，原文：泉南老守思故山，荔熟我去谁后先

琤品

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琤，来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》，原文：溪光影碎黄金艳，波面声流白玉琤

晷琢

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔闻弦诵声

致鑫

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公六年》，原文：恶事不致，此其致何也

知璁

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
知，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：爱而知其恶，憎而知其善

娴暌

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

润琀

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
润，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》，原文：万方沾润泽，安用沐兰汤

淙珹

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珹chéng木玉名。
国学点评
淙，来源于张嵲的《宋诗》《入峡》，原文：淙流来不绝，无由访源委

淼溯

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淼溯，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：秋气怀易悲，长波淼难溯

淑蕾

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
淑，来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：觞咏陶淑真，世俗岂吾倣

洵澄

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
洵，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：一毡暂屈萍藻渌，相契同官洵迈俗

俐景

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
俐，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・上小楼》，原文：你休那耻便伶牙俐齿，调三斡四，说人好歹，许人暖昧，损人行止

源晨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
源晨，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其五》，原文：南北宗源翻卦象，晨昏火候合天枢

葵真

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
葵真，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：一杯葵藿真佳趣，五鼎牛羊谩宰生

筱棠

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

姬纶

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
姬，来源于曹勋的《宋诗》《刘生》，原文：且醉胡姬酒，将军讵敢嗔

姝净

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
姝，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：闻歌鹦鹉洲，寻声得幼姝

鸠纫

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
鸠，来源于曾几的《宋诗》《途中二首 其一》，原文：鹁鸠晴雨报人知，更问农家底事宜

瑺闰

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

淖霜

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淖霜，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

漪釉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
漪，来源于卢怀慎的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第四章》，原文：代邸东南龙跃泉，清漪碧浪远浮天

年韵

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
年韵，来源于苏轼的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：衰年壮观空惊目，险韵清诗苦鬬新

姬薇

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
姬薇，来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事二首 其一》，原文：何处瑶姬款户来，蔷薇花下暂裴徊

飔越

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
飔，来源于张嵲的《宋诗》《甲子初夏复开北户》，原文：已向魏塘经四白，又开北户纳凉飔

桔憧

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桔，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》，原文：人从桔柣至，书到漆沮傍

陟灵

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
陟灵，来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》，原文：欲访仙蹟兮搜剔地灵，溯洄乘舟兮陟险杖藜

婵殷

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
婵殷，来源于陈师道的《宋词》《西江月》，原文：殷勤与插小婵娟

缤戍

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
缤，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：竟日缤纷花似雨

陇袁

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
陇，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：峡猨亦何意，陇水复何情

宁岚

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
宁岚，来源于曹唐的《唐诗》《奉送严大夫再领容府二首 一》，原文：海风卷树冻岚消，忧国宁辞岭外遥

艾桠

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
艾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：公会齐侯于艾

卿晶

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
卿，来源于魏了翁的《宋词》《南乡子》，原文：细数当时同省士，皆卿

矜札

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
矜，来源于刘敞的《宋诗》《送秦州通判陆学》，原文：朝廷酹勋阀，曾不矜银黄

旬新

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旬新，来源于张耒的《宋诗》《冬日》，原文：忽忽新冬无一旬，自怜憔悴楚江滨

园濡

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
园濡，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其八》，原文：唯有故园菊，沾濡当九秋

箩琦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》，原文：夜半归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

尉憬

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尉，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送福昌周繇少府归宁兼谋隐》，原文：登科作尉官虽小，避世安亲禄已荣

兹嫒

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其三》，原文：神其格思，享兹诚至

瑺葭

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

容璎

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
容璎，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

洛嫣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
洛，来源于杜牧的《唐诗》《早春寄岳州李使君李善棋爱酒情地闲雅》，原文：分符颍川政，吊屈洛阳才

枫媖

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
枫，来源于喻良能的《宋诗》《九日诸暨道中示兴之》，原文：蕉卷新收绿，枫旗半展红

晣南

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

舸纤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
舸纤，来源于杜易简的《唐诗》《湘川新曲二首 二》，原文：弱腕随桡起，纤腰向舸低

荏溯

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
荏，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：荏苒八载，抗战胜利，始得复返金陵

箪颉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
箪，来源于释文珦的《宋诗》《自爱》，原文：衣裳唯毳衲，饮啄祇箪瓢

麟忻

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
麟，来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》，原文：王孙天麒麟，眸子奥而澈

嵇敏

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
嵇，来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其一》，原文：张公厚葬保首领，嵇康养生诛市阛

真筝

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
真，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：真快活，度春秋

棹喻

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棹，来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其二》，原文：吾将理南棹，遂我江湖愿

音舜

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
音舜，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其五》，原文：四海尧音密，三年舜慕情

研益

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
研益，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其二》，原文：末路益可羞，朱墨手自研

其皤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
其皤，来源于刘克庄的《宋诗》《立春》，原文：彩胜矜时节，其如两鬓皤

昭峤

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昭峤，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：择夫得温峤，传业继班昭

涧胭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
涧，来源于度正的《宋诗》《挽刘大监思恭 其一》，原文：啼鶑翔涧谷，鸣凤瑞朝阳

恤澈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
恤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：恤刑徧空于囹圄，八风调顺兴时雨

芍纭

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芍，来源于朱淑真的《宋诗》《暮春三首 其二》，原文：碧沼荷钱小叶圆，眼前芍药恣连颠

素棋

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
素棋，来源于黄庚的《宋诗》《仙姑对奕图》，原文：碧玉花冠素锦裳，对拈棋子费思量

箴纭

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
箴，来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》，原文：吾所以思抗迹忘机用虚无为师范，吾所以思去奢灭欲保道德为规箴

墨桅

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
墨桅，来源于魏了翁的《宋诗》《赴遂宁进士期集即席赋》，原文：般添春意和毡墨，嗺送花风上翠桅

珊冽

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
珊，来源于杨景贤的《元曲》《浪来里煞・情怀默默越焦躁，冷冷清清更漏迢，盈盈业眼不暂交。画烛荧》，原文：畅道有几个铁马儿铎，琅琅的空聒噪，响珊珊梆梆的寒砧捣

缃朦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缃，来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》，原文：笔头梦缃桃，秀句出黄绢

匠潭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
匠，来源于王柏的《宋诗》《题效奇》，原文：不缘心匠巧，何以发天悭

卓袤

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
卓，来源于葛胜仲的《宋诗》《杨彦安大夫挽歌词》，原文：英猷卓跞世无多，用不酬材可柰何

郇镌

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

敏源

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
敏源，来源于袁说友的《宋诗》《谢赵周锡制干和篇》，原文：源泉夸敏思，击钵噤无声

绚槿

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绚，来源于卢仝的《唐诗》《月诗》，原文：金波绚彩丽初筵，玉冕（友人蒋礼鸿同志谓当作「玉菟」

箐苡

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

沧知

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沧知，来源于丘葵的《宋诗》《七月望日再游弥陀巖》，原文：便思乘兴归沧海，却恨知心远白鸥

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