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古代女孩子起名字用什么字?揭秘古代命名文化

谢镜作者:谢镜2024-02-22 20:37:56

在古代,给女孩子起名字是一件非常重要的事情,因为名字不仅代表了一个人的身份,还寓含了父母对孩子的期望和祝福。那么,古代女孩子起名字时通常用什么字呢?这些字又有什么特殊的含义呢?本文将从古代的命名习俗、字义解析等方面进行详细解读,带您走进古代的命名文化,感受古人的智慧和情感。

古代女孩子起名字用什么字

钥绎

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
钥,来源于秦观的《宋诗》《吕与叔挽章四首 其四》,原文:小吏独来开锁钥,案头尘满校残书

凰郝

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
凰,来源于陈元鉴的《宋诗》《金陵怀古》,原文:举目便怀千古恨,凤凰台上不须游

勖簌

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

仪颍

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
仪颍,来源于楼钥的《宋诗》《曹工部挽词 其一》,原文:箕颍文章士,仪同社稷功

漾婉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漾,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 十一》,原文:攀荷弄其珠,荡漾不成圆

遥薏

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
遥,来源于温庭筠的《唐诗》《晓仙谣》,原文:遥遥珠帐连湘烟,鹤扇如霜金骨仙

畚锦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
畚,来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其一》,原文:官吏操畚锸,纷纷役千夫

圆团

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
圆团,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・么篇》,原文:寻仔细,认分明,捧金弹,献彤庭,当寝夕,应前星,那其间可也永团圆万万载同欢庆

炘宓

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:洛浦宓妃,飘飘飞雪些

汶源

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
汶,来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》,原文:三年归汶上,千日卧漳滨

援燮

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
援,来源于韩维的《宋诗》《治圃》,原文:援斧一挥拂,榛芜为之披

尉荟

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
尉,来源于苏颂的《宋诗》《送邵裔员外尉长洲》,原文:紫绶使君还政日,彩衣仙尉拜官荣

珂崎

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珂,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・呆骨朵》,原文:(李从珂云)你那孩儿小名唤做甚么

馚玺

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:结交松柏要冰霜,中天号出玉玺章

忻蔷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
忻,来源于魏野的《宋诗》《赠三门漕运钱舍人》,原文:相知有宿缘,一见两忻然

融媛

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
融,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:正值祝融横,金隅未提职

槐灵

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
槐灵,来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》,原文:矧尔有灵非至愚,大槐南柯名利区

羿晤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
羿,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

彤缃

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
彤,来源于戎昱的《唐诗》《下第留辞顾侍郎》,原文:绮陌彤彤花照尘,王门侯邸尽朱轮

瑗礴

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

韧韵

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

搦镌

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
搦,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》,原文:清风波亦无,历历鱼可搦

煦斐

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
煦,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:拊循恩易洽,煦妪俗当淳

遒正

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
遒正,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:病骨不禁霜气峭,高风正送雁声遒

萱蕋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
萱,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:丹心忠老母,白首媚萱堂

棹郝

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
棹,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:舞棹虚空驾铁船

蝶昭

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蝶昭,来源于吴潜的《宋词》《疏影》,原文:残更蝶梦知何处,□只在、昭亭山北

潆韪

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

琀乘

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:王见右广,将从之乘

宛蔻

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
宛,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游鼓山》,原文:兹游瞰沧溟,宛在一叶莲

煦瑗

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》,原文:不为煦煦妍,不为严严冰

序新

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
序新,来源于释文珦的《宋诗》《柘溪道中》,原文:几番时序换,两鬓雪霜新

戚冰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
戚冰,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》,原文:谁谓伐冰连戚里,年来尽室泛沅湘

楚鉴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
楚鉴,来源于张孝祥的《宋词》《木兰花慢》,原文:正佩解湘腰,钗孤楚鬓,鸾鉴分收

阑固

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
阑,来源于无名氏的《宋词》《杏花天》,原文:伫看色动门阑喜

皙宣

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
皙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

时季

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
时季,来源于胡宿的《宋诗》《送梅监丞宰山阴》,原文:春半朱航拂水轻,季珪佳邑得时英

欢翩

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
欢翩,来源于杨亿的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:合欢蠲忿亦休论,梦蝶翩翩逐怨魂

尹娅

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
尹,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:叩门赤县尹,来饷青州酒

蔷韦

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蔷,来源于张耒的《宋诗》《暮春三首 其三》,原文:红点蔷薇架,绿深桃李蹊

釉缎

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

憧邕

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
憧,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其一》,原文:鸡鸣羣动已憧憧,习静工夫自笑慵

箫椿

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
箫椿,来源于施枢的《宋诗》《出西门寄呈外舅姑》,原文:一箫思去凤,双璧倚灵椿

芸武

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芸武,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻日月抬头是凤阙,会风云闲步是龙楼。真乃是祖生鞭不落刘琨后。》,原文:论文时芸窗下摘句寻章,论武时柳营内调丝弄竹,消闲时花阴外打马藏阄

焓嫣

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于王翰的《唐诗》《古娥眉怨》,原文:王母嫣然感君意,云车羽斾欲相迎

芗萦

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芗,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 奠币登歌》,原文:管罄升,坛芗集

玺芃

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其五》,原文:奉玺相真曾浴日,倚楹女岂敢贪天

晰治

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

阮博

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
阮,来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》,原文:赐璧封侯事渺茫,涂穷未免阮生哭

釉镌

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其二》,原文:乃今漂流如无何,进退未果徒镌磨

萱檬

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《陈商卿挽辞》,原文:萱堂鱼跃雪,兰砌鹗横秋

珑匠

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珑匠,来源于张镃的《宋诗》《围绣亭》,原文:非关意匠玲珑巧,示现圆融转物功

储自

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
储自,来源于姜特立的《宋诗》《次石鱼》,原文:叶君得此不足惜,君自川岳储英灵

茜琬

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
茜,来源于范成大的《宋诗》《初冬近饮酒作》,原文:青裾女子翻茜袖,抽镰获稻腰如束

白经

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
白经,来源于晁冲之的《宋诗》《自然诗》,原文:先生手不废经营,白屋凭虚结此亭

峪樨

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

逸椿

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
逸,来源于文天祥的《宋诗》《闽三士第一百一十七》,原文:俊逸鲍参军,优游谢康乐

宣倾

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
宣倾,来源于张耒的《宋诗》《谢李刚中》,原文:愈镵愈出当有名,朅来宣城盖为倾

圆璁

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
圆,来源于薛逢的《唐诗》《大水》,原文:势恐圆枢折,声疑厚轴摧

卫珈

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
卫珈,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:白霓分羽卫,青女乱簪珈

优笺

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
优,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:优旃滑稽,落下历数

明泱

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
明,来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》,原文:回戈略伪主,太庙告明明

纶轶

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纶,来源于丁高林的《宋诗》《卜居》,原文:种花行造化,移竹试经纶

闳幂

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
闳,来源于黄庭坚的《宋诗》《病懒》,原文:空蒙象外意,高大且闳深

萝庄

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
萝庄,来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》,原文:野戍岸边留画舸,绿萝阴下到山庄

兴洛

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
兴洛,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:尹在当年,深居养道,亲见兵戈兴洛阳

籍品

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
籍品,来源于赵抃的《宋诗》《次韵杨鸿渐察判见赠》,原文:愚品昔蒙登仕籍,薄材今幸预朝纲

滢滇

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

未莹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
未莹,来源于张耒的《宋诗》《襄阳曲》,原文:倏离暂合心未果,泪莹双眸为谁堕

些骓

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
些骓,来源于王迈的《宋诗》《挽陈直学二首 其二》,原文:珍重骓甥歌挽些,他年有泪洒槟榔

沛炘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xìn见“炘炘”。
国学点评
沛,来源于曾几的《宋诗》《咏旱三首 其三》,原文:政恐获稻月,沛淫不能休

槿亦

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
槿亦,来源于李建勋的《唐诗》《田家三首 三》,原文:垣篱皆树槿,厅院亦堆禾

勤阮

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
勤阮,来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》,原文:殷勤夏口阮元瑜,二十年前旧饮徒

悠玫

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
悠,来源于陆文圭的《宋诗》《寄录事王君玉》,原文:南溯江悠悠,北视天茫茫

经韪

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
经,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 降圣用《真安》。》,原文:元命祗答,大猷是经

贞楚

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
贞楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十四年》,原文:秋,楚公子贞帅师伐吴

蔷久

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蔷久,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬转庵》,原文:为能忍辱偏慈悲,东山久别思蔷薇

淼尹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淼,来源于杜甫的《唐诗》《多病执热奉怀李尚书》,原文:大水淼茫炎海接,奇峰硉兀火云升

恬桢

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恬,来源于张方平的《宋诗》《得请南台偶书》,原文:邈从逍遥游,浩与恬漠亲

漫燮

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
漫,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一○》,原文:漫漫东风来,吹此庭前樱

遒昉

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
遒,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其三》,原文:风沙来往稻粱谋,江北江南一岁遒

永专

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
永专,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・络丝娘》,原文:粉花笺写下更长漏永,专诉着瘦减香肌玉容

勖祯

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

蔳勤

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于郑思肖的《宋诗》《我生》,原文:我生逢叔世,凡事倍辛勤

熹鹭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

棋雅

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
棋雅,来源于楼钥的《宋诗》《昼寝正酣以二十韵诗来亟为次韵》,原文:醉翁雅意非谋醉,棋社清欢岂为棋

永茗

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
永茗,来源于陆游的《宋诗》《闲居书事》,原文:玩易焚香消永日,听琴煮茗送残春

敏君

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
敏君,来源于虞俦的《宋诗》《立春 其一》,原文:好事东君真敏捷,也能雪里散红莲

谧滇

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

湲桐

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
湲,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:兴来摧高坚,觞至输潺湲

隽霓

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
隽霓,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

璂涵

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

辽寒

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
辽寒,来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》,原文:寒日临清昼,辽天一望时

婳骥

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

季绪

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
季绪,来源于毛滂的《宋诗》《上林内翰二首 其二》,原文:山公有意相题目,季绪无容独诋诃

笈澜

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
笈,来源于仇远的《宋诗》《次彦功韵》,原文:灯前终夜读,笈内故书存

甄怡

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
甄,来源于林希逸的《宋诗》《送吴司户之任》,原文:圣世怜才甄拔易,倚须去著锦宫袍

烯暌

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于卢崇道的《唐诗》《新都南亭别郭大元振》,原文:佳辰改宿昔,胜寄在暌携

涵苏

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
涵苏,来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》,原文:苏公与范子,酬唱涵星泓

裳沛

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
裳,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇后合六首 其一》,原文:晚凉新月上,水殿按霓裳

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