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走起名女孩头像古风：探索传统文化的魅力

张熹作者：张熹2024-02-20 17:49:43

在现代社会中，随着科技的发展和全球化的推进，传统文化逐渐被边缘化。然而，我们不能忘记那些曾经陪伴我们成长的文化元素。走起名女孩头像古风，就是这样一种尝试，让我们重新审视传统文化的魅力。 走起名女孩头像古风，是一种将传统文化元素融入现代设计的方式。通过选择具有古风特色的头像，我们可以感受到古人的智慧与审美观念。这些头像不仅仅是一种视觉享受，更是一种文化的传承。 在名字设计方面，走起名女孩头像古风同样具有独特的魅力。通过对古风元素的运用，我们可以为名字赋予更多的内涵和寓意。例如，可以选择一个具有历史背景的人物作为头像，或者选择一个具有象征意义的图案作为名字的背景。这样的名字不仅具有美感，更能够传达出我们对传统文化的尊重和热爱。 走起名女孩头像古风，不仅仅是一种设计趋势，更是一种对传统文化的传承和发扬。在这个快速发展的时代，我们应该学会珍惜和传承这些宝贵的文化遗产。通过走起名女孩头像古风，我们可以让更多的人了解和喜爱传统文化，从而共同推动文化事业的发展。

走起名女孩头像古风

予德

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
予德，来源于高斯得的《宋诗》《次韵俞掞县尉见赠钓台赋梅》，原文：风人妙托物，予德惭菲凉

璨烯

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
璨，来源于释正觉的《宋诗》《游龟山和何学士》，原文：斯须佳惠玩珠璧，璨然倾泻胸中奇

婕苓

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
婕，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

硝漫

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

懿岐

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
懿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宁和》，原文：英猷被寰宇，懿躅隆邦政

禺青

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
禺青，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

经择

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
经择，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：固经圣人择，要匪古义亏

固迪

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
固，来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》，原文：天人固异分，何烦涕交颐

汀境

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
汀境，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：烧熛汀岛境，月色弟兄吟

瞻珂

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瞻珂，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》，原文：何日瞻天驭，同听白玉珂

京樱

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
京樱，来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其四》，原文：前年过南京，麦老樱桃熟

颉琮

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
颉，来源于杜耒的《宋诗》《题李少保家传》，原文：若使中营星未殒，生擒颉利到龙荒

爀檬

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

滢亚

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

轶韦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
轶，来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》，原文：轶材腾骥騄，涌思决河渠

晨搦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晨，来源于孙觌的《宋诗》《示龟潭文上人二首 其一》，原文：井遂登晨汲，庖烟起夕霏

栎珵

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
栎，来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》，原文：造物倘容顽健在，愿为老栎伴庄椿

冰月

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
冰月，来源于白居易的《唐诗》《和韩侍郎题杨舍人林池见寄》，原文：凤池冷暖君谙在，二月因何更有冰

雯凡

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

淄沛

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
淄，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：物或乱真赝，君其别淄渑

姝俪

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
姝，来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・桃腮杏脸娇人物，五百年姻缘眷属。一个入时颜色动京师，一个》，原文：繁华南国娇姝

益笈

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
益，来源于黄干的《宋诗》《挽李尚书母太淑人 其二》，原文：家声今益振，母训昔应多

尹远

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
尹远，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：汤有天下， 选于众，举伊尹，不仁者远矣

柒芸

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

炜爕

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：礼容有炜，肸蠁来歆

畅琳

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
畅，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王待制读东坡诗兼述韩欧之美一首》，原文：醉翁句法到胜处，纡余条畅今古无

札娅

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
札，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》，原文：牋札来宸禁，衣冠集诏筵

漾史

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漾，来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》，原文：一庭柳絮漾东风，千树梨花醉西郭

玫戈

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
玫，来源于贺铸的《宋诗》《北园初夏》，原文：蔫红半落生香在，向晚玫瑰架上风

珩卫

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珩，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

伊燝

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
伊，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：江清敌伊洛，山翠胜荆巫

霄梁

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
霄梁，来源于张祜的《唐诗》《秋日宿简寂观陆先生草堂》，原文：紫霄峯下草堂仙，千载空梁石磬悬

简仑

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
简仑，来源于包佶的《唐诗》《宿庐山赠白鹤观刘尊师》，原文：手护昆仑象牙简，心推霹雳枣枝盘

崎韦

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
崎，来源于吕本中的《宋诗》《送周灵运入闽浙》，原文：故人散天涯，所在亦崎嵚

珹玺

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：结交松柏要冰霜，中天号出玉玺章

筝天

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
筝天，来源于鲍溶的《唐诗》《风筝》，原文：何响与天通，瑶筝挂望中

知昭

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
知昭，来源于刘克庄的《宋诗》《送张守秘丞二首 其二》，原文：安知昭代輶轩使，不向民间采此诗

齐蓬

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
齐蓬，来源于韩琦的《宋诗》《驾幸金明池》，原文：庶俗一令趋寿域，从官齐许宴蓬山

尤忆

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
尤忆，来源于韩淲的《宋诗》《黄仲明所藏巩诗小卷次上饶韵》，原文：摩挲诗字尤堪忆，愁切水心名志中

簌裳

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
簌，来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其七》，原文：独坐火炉煨酒吃，细听扑簌打窗声

韧甄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

豫潇

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
豫潇，来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其三》，原文：豫章潇洒古南州，偶屈天边法从游

傅伽

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
傅伽，来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其二》，原文：历历僧伽记，申申邓傅词

挚嵇

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：童子委挚而退

韶嫒

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
韶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈殿丞知韶州》，原文：韶州使君行，请问韶石名

真晴

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
真晴，来源于丘葵的《宋诗》《和心泉问柳》，原文：初晓晴曦为写真，嫣然一笑换千颦

滟胧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
滟胧，来源于仇远的《宋诗》《三更汎舟谢达剨 其一》，原文：朦胧微有月，潋滟寂无风

凝润

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凝润，来源于仇远的《宋词》《南歌子》，原文：露柳凝朝润，烟花敛暮寒

烽瑷

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
烽，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：渔阳烽火照甘泉，疆吏飞牋至御前

些肖

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
些，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・紫花儿序》，原文：等我一个杀他这些秦兵

瑺礼

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

专芹

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
专芹，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：胡为近亦寒无毡，屑往芹宫专冷官

乔辽

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
乔，来源于窦羣的《唐诗》《东山月下怀友人》，原文：东山多乔木，月午始苍苍

柳栗

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
柳栗，来源于晁补之的《宋诗》《过金堤刘景文》，原文：不然憭栗坐岁晚，风入衰柳催寒蝉

俏阮

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
俏，来源于吴礼之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：我直须、跳出樊笼，做个俏底

宛闰

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
宛，来源于黄文雷的《宋诗》《上天池寺 其二》，原文：始从平地望，宛在九霄中

璩优

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

勤仪

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
勤仪，来源于释绍昙的《宋诗》《世尊乞食归放拄杖以手拄颐坐眠赞》，原文：雪岭曾经苦，勤行七佛仪

甄朔

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
甄朔，来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》，原文：去知清朔漠，行不费陶甄

嶛幽

拼音五行释意
嶛liáo木高。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

崇倩

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
崇，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：崇庆空

语藻

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
语藻，来源于葛胜仲的《宋诗》《送同郡识上人游圆觉问道慈受》，原文：文词粲藻火，片语不救饥

骊裕

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
骊，来源于朱熹的《宋诗》《送林择之还乡赴选三首 其一》，原文：青骊去路欲骎骎，回首犹须话此心

宜宛

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宜宛，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三○》，原文：随宜也机轮宛转，妙应也关捩虚通

尚舸

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
尚舸，来源于张嵲的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：尚须一舸轻波上，自咏新诗送白头

晓楹

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晓楹，来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》，原文：惊鹊遶枝风满幌，寒钟送晓月当楹

皙楦

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》，原文：白皙少年子，秋郊臂苍隼

欢婴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
欢婴，来源于张祜的《唐诗》《喜王子载话旧》，原文：欢娱非老大，成长是婴儿

钲烊

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《过阳罗洑》，原文：钲鼓已通南草市，腥羶欲涴大江波

宓栗

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《韈》，原文：尝闻宓妃韈，渡水欲生尘

瑱袤

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

追析

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
追析，来源于林希逸的《宋诗》《四和澜字三首谢赵工部 其二》，原文：年丰处处炊烟好，追忆边城叹析骸

治琛

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
治，来源于姚勉的《宋诗》《题廉泉》，原文：当年章贡治，去止琴鹤随

凡旌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凡旌，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其一》，原文：仙凡隔几尘，无由问霓旌

史雅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
史雅，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：妙年弄文史，雅志含圭璋

蕊町

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
蕊，来源于去非的《宋词》《满庭芳》，原文：异芬薰室，风送蕊仙来

晓霓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
晓霓，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：占雨几孤霞粲晓，望霓何啻日为年

悦时

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
悦时，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘仙卿腊日喜雪 其二》，原文：人悦自然天意得，时和岂待乐声调

晃骊

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
晃骊，来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》，原文：皴皵老松根，晃朗骊龙窟

霏湘

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
霏湘，来源于曹勋的《宋诗》《题俞㨷画八景 其八》，原文：清湘列岫拥烟霏，不见灵均吊楚妃

皖纪

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》，原文：欲寻浙子水云客，共看皖江冰雪颜

娴悦

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

萌笈

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
萌，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：岸壳坼玄兆，野麰渐丰萌

焘纾

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

州娄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
州娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

梁郝

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
梁，来源于韩的《宋词》《蝶恋花》，原文：谁把新词，歌绕梁尘遍

郦殷

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郦，来源于张方平的《宋诗》《过丰》，原文：不然樊郦萧曹辈，尽老屠商掾吏中

华滢

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
华，来源于许的《宋词》《喜迁莺》，原文：孤负几韶华

茶秋

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茶秋，来源于许浑的《唐诗》《送段觉归东阳兼寄窦使君》，原文：秋茶垂露细，寒菊带霜甘

姝璆

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
姝，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：艳倾国，方姝丽

本憧

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
本，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：阿溪本是飞琼伴

勖悠

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

乘理

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
乘理，来源于范成大的《宋诗》《题药方》，原文：天理乘除当老病，巢源王诀奈君何

缔休

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缔休，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：缔皇居及帝室兮，将涓休乎落吾成

陵晢

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
陵，来源于罗志仁的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：正船过西陵，快篙如箭

缪析

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
缪析，来源于刘克庄的《宋诗》《萤蚁》，原文：缪析封侯爵，僭为思子台

缃楣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缃，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：当时备巡游，今不在缃缣

郝懿

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

媵觅

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

峨琢

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
峨琢，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：师友琢磨期不勌，岷峨秀气与云浮

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