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2022年虎宝宝男女孩最佳取名

谢馠钏作者：谢馠钏2024-02-09 14:19:25

寻找2022年虎宝宝男女孩最佳取名？您来对地方了！给孩子取名是每位家长非常重要的任务之一。一个独特而有意义的名字可以为孩子的人生带来好运和正能量。在中国传统文化中，取名是一项基于五行、阴阳、八字等因素的艺术。根据传统文化和现代潮流，我们为您精选了一些有特色的名字选项。无论您是要给男孩还是女孩取名，下面的建议都可以为您提供一些灵感。 【男孩名字】 1. 昊天：意为天空无边的壮丽景象。 2. 瑞宇：寓意着孩子将拥有幸福瑞气。 3. 雨华：象征着孩子如清晨的第一缕阳光。 【女孩名字】 1. 紫霞：寓意着孩子将拥有绚丽多彩的人生。 2. 心怡：意为心灵自由、喜悦幸福。 3. 梦蕾：象征着孩子将有一个美好的人生故事。

2022年虎宝宝男女孩最佳取名

椿重

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
椿重，来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》，原文：大椿万岁寿，粪英不重朝

骊榭

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
骊，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制初入秦川路寒食应制》，原文：汉家行树直新丰，秦地骊山抱温谷

缘桥

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缘桥，来源于刘应时的《宋诗》《梅林即事四首 其三》，原文：藜杖缘溪转小桥，背风深处似相招

霜逻

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
霜，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九》，原文：遂府糖霜，口甜心苦

愿灵

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
愿灵，来源于张籍的《唐诗》《献从兄》，原文：愿言灵溪期，聊欲相依因

惟蓁

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
惟，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》，原文：四方守臣，惟屏惟翰

葵珑

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
葵，来源于葛立方的《宋诗》《赠友人莫之用》，原文：击钟烹鼎莫渠爱，小芼自许猴葵香

越蕙

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
越蕙，来源于柳永的《宋词》《夏云峰》，原文：越娥兰态蕙心

琢骓

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琢，来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》，原文：何当琢磨中勾股，列为编磬歌云咸

莜琛

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

瑾鹄

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑾，来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

湲炯

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
湲，来源于赵抃的《宋诗》《留题剑门东园》，原文：摅怀谈笑喧，倾车潺湲杂

箪莘

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《病雁》，原文：读我病雁篇，万钟均一箪

融霁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
融霁，来源于刘敞的《宋诗》《望九华山》，原文：是时雨初霁，积霭尚融液

楠楣

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楠，来源于冯时行的《宋诗》《云巖》，原文：去之勿疑求大功，慎勿顾此杉楠枫

钥樨

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
钥，来源于范成大的《宋诗》《请息斋书事三首 其三》，原文：巖扉岫幌牢扃钥，不是渔樵不与开

荏莞

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
荏，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：衰迟恋乡曲，荏苒岁月徂

言珺

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
言，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天》，原文：上言风尘苦，下言时节移

芃萱

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

霓霆

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霓霆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：疾雷为霆霓，雨霓为霄雪，暴雨谓之涷，小雨谓之霡霂，久雨谓之淫，淫谓之霖，济谓之霁

椰奎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
椰，来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：椰心织簟昼生凉

琥和

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琥和，来源于徐照的《宋诗》《釜下吟》，原文：蜀姜作芼吴盐和，琥珀香烂云子乌

镜蓁

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
镜，来源于侯置的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：玉镜开奁特地晴

凝子

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
凝子，来源于吴潜的《宋词》《二郎神》，原文：凝伫久，蓦听棋边落子，一声声静

宛艺

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
宛，来源于沈佺期的《唐诗》《过蜀龙门》，原文：长窦亘五里，宛转复嵌空

胭澧

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
胭，来源于张元干的《宋词》《春光好》，原文：香绵轻拂胭脂

烽钰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
烽，来源于李易的《宋诗》《竹西怀古》，原文：一朝烽火急，廛市为沟塍

荏纪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
荏纪，来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》，原文：荏苒逾一纪，却向人间来

芷宓

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芷，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：兰芷生颜色，暂烦为远游

伊圣

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
伊圣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：伊尹，圣之任者 也

潆谒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

楣朔

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
楣，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：棼楣横带碧玻璃，一朵翠云承日毂

悦旨

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
悦旨，来源于喻良能的《宋诗》《过分水岭初出建宁界》，原文：未能供旨味，聊得悦慈颜

磊珩

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
磊，来源于周行己的《宋诗》《次韵张才叔蔡天复詹持国二月一日同步城南》，原文：潇洒羲皇上，磊落汉庭右

岐霖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
岐，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○七》，原文：知著落，杨岐馿子三只脚

瑚瑥

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
瑚，来源于阎朝隐的《唐诗》《夜宴安乐公主新宅》，原文：半醉徐击珊瑚树，已闻钟漏晓声传

淳竹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
淳竹，来源于苏洵的《宋诗》《句 其二》，原文：雀鷇含淳音，竹荫抱静节

煦宣

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
煦宣，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》，原文：千里宣德泽，煦如春风驰

泉析

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泉析，来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》，原文：搴茗庶蠲热，漱泉聊析酲

泷潜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《席上送孙知损通直广东漕》，原文：度峡经泷行路难，岭猿越鸟避旌竿

蕖中

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蕖中，来源于李纲的《宋诗》《开先寺漱玉亭》，原文：手持芙蕖跳下清泠中，疑非谪仙不能为此词

曦骓

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
曦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》，原文：涵曦亭上恣凭栏，共看游鱼跃水间

璋琪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其二》，原文：奉璋峨峨，羣公在位

昉普

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》，原文：廉使昉于今易□，祖师曾向此安禅

晓忱

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
晓，来源于韩玉的《宋词》《太常引》，原文：风外晓钟传

湘桦

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
湘，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：水声湘浦瑟，梅片寿阳钿

缎澜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

栗芮

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
栗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：枣栗云乎

芦良

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芦良，来源于陈棣的《宋诗》《次韵刘敷言新雁》，原文：随阳度塞身良苦，避缴啣芦计已踈

瑹央

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》，原文：黄气远临天北极，紫宸位在殿中央

袁晳

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
袁，来源于吕本中的《宋诗》《江上二首 其二》，原文：情知作寒士，不解杀袁刘

婳望

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

淄瑷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淄，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》，原文：吟咏设写踰画缯，当有味者论淄渑

茯笺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
茯，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：一株将比囊中树，若个年多有茯苓

治漳

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
治，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：治世崇儒术，胶庠寓属临

临汐

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 升殿用《干安》。》，原文：帝既临飨，罄兹精意

栗理

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
栗，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其三》，原文：摩挲茧栗姿，我老那复壮

昭蕖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
昭蕖，来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》，原文：昭觉芙蕖万炬红，马蹄无处避香风

汉由

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
汉由，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 赤甲》，原文：区区板筑徒劳耳，尚赤由来是汉营

瑷棹

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

笙杉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
笙杉，来源于李处权的《宋诗》《简辨老》，原文：松杉高下韵笙箫，谷口钟声梵海潮

奈燝

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
奈，来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》，原文：奈予不自量，痛鞭而疾驱

祁菀

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
祁，来源于李新的《宋诗》《程公明驾部墨竹》，原文：浅梢疏节任萧郎，正向祁寒敌晓霜

徵淙

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》，原文：高斋听淙淙，不寐达五更

恒燮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》，原文：式燕徧恒秩，柔远及斯人

泊沉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泊沉，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：长怀骆宾王，旷迈困沉泊

濡卿

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
濡卿，来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》，原文：月卿秋抒思，星将夜濡翰

杨奈

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
杨奈，来源于罗隐的《唐诗》《华清宫》，原文：也知道德胜尧舜，争奈杨妃解笑何

晠崇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 江西制置司都统密公侑》，原文：臣有置身义，岂计官崇卑

栾徵

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：韩起少于栾□，而栾□、士鲂上之，使佐上军

旨昭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旨，来源于张说的《唐诗》《送赵顺直郎中赴安西副大都督》，原文：老天操别翰，承旨颂升平

域英

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
域英，来源于邵雍的《宋诗》《和凤翔横渠张子厚学士》，原文：秦甸山河半域中，精英孕育古今同

昉裕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

津磐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
津，来源于刘植的《宋诗》《琵琶亭下问舟》，原文：西亭问津处，白傅此曾游

冰南

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
冰南，来源于徐积的《宋诗》《管春风》，原文：城南夜半无酒家，和冰和雪吞月华

亚冰

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
亚冰，来源于韦庄的《唐诗》《对雪献薛常侍》，原文：松装粉穗临窗亚，水结冰锥簇溜悬

蘅崔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蘅，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：金山如幽人，杜蘅缭荷屋

绘涧

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绘，来源于文同的《宋诗》《房公湖》，原文：高秋林木形容老，落日楼台彩绘明

本蕊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
本蕊，来源于赵以夫的《宋词》《西江月》，原文：舌本琼浆甘彻，鼻端玉蕊香通

蕋袁

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

央姣

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
央姣，来源于张耒的《宋诗》《庭菊》，原文：煌煌中央色，严丽谢浮姣

仟沉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

韵淅

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
韵淅，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 竹斋》，原文：淅淅风敲韵，亭亭日转阴

宁蔓

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
宁蔓，来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其二》，原文：深愁木斯拔，宁虑蔓难图

梓支

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
梓，来源于宋祁的《宋诗》《直舍仇理律书呈同舍二首 其二》，原文：经筵敢倦力刊梓，国典将追鼎铸书

术婳

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
术，来源于廖正一的《宋诗》《和李主簿彦和》，原文：国论匪与闻，偷将经术断

禾璎

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
禾，来源于张道宗的《宋诗》《玉华寺》，原文：禾黍伤时变，松篁入夜清

蔳璨

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于廖行之的《宋诗》《代游西湖分韵得香字》，原文：今朝过封胡，三英璨琳琅

桐兴

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桐兴，来源于柴望的《宋诗》《凤皇台》，原文：洒尽梧桐酒一杯，兴亡前事独徘徊

潮蒲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
潮蒲，来源于戴复古的《宋诗》《江村晚眺二首 其一》，原文：菰蒲断岸潮痕湿，日落空江生白云

琥史

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琥，来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其二》，原文：荔枝黄压腰围重，琥珀红添盏晕深

漓箴

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
漓，来源于陈著的《宋诗》《兄弟醵饮访雪航次弟观韵二首 其一》，原文：有时得句忙题处，满壁淋漓字湿鸦

才湫

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
才湫，来源于费冠卿的《唐诗》《九华山谢雨诗》，原文：青嶂庙前才滴酒，白龙湫上气如蒸

箬柯

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
箬，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 九》，原文：箬屋开地鑪，翠墙挂藤衣

箴琳

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
箴，来源于姚勉的《宋诗》《送漆文甫尉分宜》，原文：兄出我处从今疎，有便但寄箴规书

蔳玟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

壬桑

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
壬，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二》，原文：壬癸位中男击浪，丙丁巖畔女嚬呻

涵绰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
涵，来源于舒岳祥的《宋诗》《谢达善见惠碧桃古体》，原文：水波远涵竹，霄影浮副瓜

瑹瑗

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

资渝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
资，来源于陈造的《宋诗》《散花洲晚泊》，原文：我无资身策，老计餬口谋

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