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虎宝宝小寒出生怎么取名字

康娅尚作者：康娅尚2024-01-22 17:46:21

虎宝宝小寒出生了，作为父母，你一定想为他取一个与众不同且寓意深刻的名字。取名字时，要考虑虎宝宝的姓氏、个人特点以及希望他未来的发展方向。首先，可以从姓氏出发，结合虎的象征意义，选取与虎相关的字或名字，如“威虎”、“虎胆”等。其次，也可以根据小寒出生的季节进行取名，取名为“春虎”、“冬寒”等。另外，也可以结合个人特点进行取名，如“智虎”、“忆寒”等。总之，取名要特别注意避免不吉利或过于普通的名字，可以借助吉祥符号、文化寓意和谐音等方式增加名字的寓意和独特性。希望以上建议能帮助您为虎宝宝小寒取到一个满意的名字！

虎宝宝小寒出生怎么取名字

霁园

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霁园，来源于汪莘的《宋诗》《春夏之交风雨弥旬耳目所触即事十绝 其四》，原文：园林霁后春如在，燕雀鸣时夏正清

胥恽

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
胥，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：带解金罗，胥淡双蛾，月枕共谁歌

凝严

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
凝严，来源于刘攽的《宋诗》《薄后庙》，原文：欲学灵均纪天问，古堂丹碧正严凝

储津

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
储津，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

时颉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
时颉，来源于薛涛的《唐诗》《咏八十一颗》，原文：开时九九如数，见处双双颉颃

飖凝

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
飖，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》，原文：月帔飘飖摘杏花，相邀洞口劝流霞

杨楣

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
杨，来源于孔平仲的《宋诗》《游子吟》，原文：不及百尺楼，系在垂杨堤

枫析

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
枫，来源于李颀的《唐诗》《寄万齐融》，原文：青枫半村户，香稻盈田畴

璇榭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
璇榭，来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》，原文：璇台宝榭居者谁，迺是仙翁宣献府

沉涔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沉涔，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：涔涔雨沉城，浩浩泥没辙

旖堇

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
旖，来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》，原文：旖旎香风绕指生，千声妙尽神仙曲

镜朦

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
镜朦，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《懒画眉》，原文：(生上)紫箫声断彩云开，腻粉香朦玉镜台，灯前孤幌冷书斋

婷梦

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
婷梦，来源于郭世模的《宋词》《念奴娇》，原文：无端天与娉婷，帘钩鹦鹉，梦断闻残语

冬旆

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬十月乙亥，齐桓公卒

袅爕

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
袅，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 朱槿》，原文：含露方矜杳袅，摇风旋见离披

圣棋

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
圣棋，来源于赵彦端的《宋词》《好事近》，原文：棋神酒圣各成欢，欢长更烧烛

柯郝

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
柯，来源于李纲的《宋诗》《寓崇阳西山定林院有感二首 其二》，原文：清霜初入候，落叶半辞柯

桥滇

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桥，来源于汪莘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：小桥梅欲香

蓁佶

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

蘅舟

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蘅舟，来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

妤莲

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
妤，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

璞昶

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璞，来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其五》，原文：献璞乃取刖，求封而得黥

昕琛

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襴》，原文：翠裘朝罢转昕霞，颁服诸方走使车

林纮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
林纮，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

茸萦

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
茸萦，来源于王之道的《宋诗》《咏雪》，原文：毡衬庭阶茸妥贴，带盘山径玉萦回

怀焘

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
怀，来源于胡铨的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：幽怀已被黄花乱

治瞳

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
治瞳，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：舌本治道如涌泉，重瞳屡瞩眷予偏

儒霄

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
儒霄，来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》，原文：须知成效异霄壌，颇恨儒冠多失之

休琯

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
休，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：休为此，生烦恼

桦皖

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

治缪

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
治缪，来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》，原文：搜奸证缪若治絮，蚤虱尽去烦爨汤

庭柒

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
庭，来源于陈克的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：秋千人散小庭空

桢明

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
桢明，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

萦溯

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萦溯，来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》，原文：萦纡逆溯山之根，两壁万仞干青云

熹容

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
熹，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

焘晋

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

岐徽

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
岐，来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》，原文：不须下照水，始识无生岐

颉渲

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《再次韵送张守 其二》，原文：颉颃前辈真无愧，褒拂迂儒每过情

琛荔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》，原文：其下琛怪之所产，其上灵栖复无限

涧兹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
涧兹，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：□好是、涧翁兹岁喜

薏缤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
薏，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》，原文：薏青青，的白白，所思兮将焉歇，中坻阻跻不可越

彦瑞

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
彦瑞，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・耍三台》，原文：真心儿待嫁刘彦明，偶然间却遇张瑞卿

俪杉

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
俪，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：词人巧骈俪，义理失探讨

婕晰

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
婕，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：待藏班婕扇，却援鲁阳戈

缘映

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缘映，来源于李商隐的《唐诗》《牡丹》，原文：压迳复缘沟，当窗又映楼

嵘飔

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
嵘，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：穷幽得巖谷，高青对峥嵘

樟廷

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
樟，来源于李纲的《宋诗》《望潮》，原文：樟亭一望浙江潮，震地凌空气象骄

蔷些

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蔷，来源于陈克的《宋词》《虞美人》，原文：红阑干上刺蔷薇

棕择

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》，原文：白头不是折腰具，桐帽棕鞋称老夫

旷浦

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旷浦，来源于常建的《唐诗》《晦日马镫曲稍次中流作》，原文：出浦见千里，旷然谐远寻

艺献

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
艺献，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》，原文：殊科自可献上国，况能文艺超等夷

佳零

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
佳零，来源于不详的《唐诗》《千岁窦宝掌和尚逰吴偈（题拟）》，原文：飘零二浙游，更尽佳山水

泯飏

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
泯，来源于王义山的《宋诗》《感兴》，原文：果有司造者，应不终泯晦

琀炀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》，原文：炀帝锦帆几来往，曾不得汝恨何如

缔莹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《览从兄咸剑池编》，原文：十年缔思轻伧赋，一骨评风压楚谣

曦飖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
曦，来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》，原文：清时乐事昔难逢，曦御初移昼景融

蘅樗

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》，原文：何以答神休，幽佩纫蘅兰

霜慈

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
霜慈，来源于楼钥的《宋诗》《周左司挽词 其二》，原文：乙丑慈恩会，今几六十霜

肖寓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
肖寓，来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》，原文：厥象肖坎离，厥理寓姤复

淅中

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淅中，来源于文天祥的《宋诗》《用前韵留琴窗》，原文：百年矛上淅，万事枕中炊

冬孝

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
冬孝，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

冽愿

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
冽，来源于陈淳的《宋诗》《西征铅山遇霜》，原文：手为寒凋可鑢磋，足为冻冽如刀切

瀚翊

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瀚，来源于皎然的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：旄竿瀚海扫云出，毡骑天山蹋雪归

天斯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
天斯，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：天方昌斯文，敢告司鼎篝

胧蓬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
胧，来源于后主煜的《唐诗》《蝶恋花》，原文：数点雨声风约住，朦胧澹月云来去

潜扬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
潜扬，来源于刘学箕的《宋诗》《道间池亭小酌》，原文：一曲芳池万柄荷，游鯈潜跃水扬波

澎徽

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：此身随造物，一叶舞澎湃

景惟

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
景惟，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：开元天子万事足，惟惜当年光景促

州萦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
州萦，来源于刘学箕的《宋诗》《铅山廨宇题壁》，原文：莫遣离愁相绊萦，九州之外尽愁城

珹蓁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

颀潜

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

炜玟

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
炜，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：年年三月初，南极何炜炜

未维

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
未维，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：维舟未肯鼓，归梦惊逢逢

葭羲

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
葭，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》，原文：蒹葭倚白玉，蚁蛭对层峦

裕芗

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
裕，来源于王承旨的《唐诗》《咏后主出降（《后山诗话》以为花蕊夫人作，但前二句多异文）》，原文：（《鉴诫录》五《徐后事》）（〖1〗王承旨，应即王仁裕，详《全唐诗续拾》卷四二

渭奈

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
渭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：度其鲜 原，居岐之阳，在渭之将

攸沦

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
攸，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：俾相尔攸宜，莫如河朔

夷礴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
夷，来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第一盏酒奏庆云之曲》，原文：干坤顺夷，皇有嘉德

萝筱

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
萝，来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》，原文：）石蔓下离缕，云萝上绵幂

萃明

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
萃明，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：九七萃著声明

霈炳

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
霈，来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》，原文：霶霈一雨洗干坤，肤寸而合山中云

沛年

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
沛年，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻）（按：据张文介绍，此石刻为楷书，凡五十四行，行约三十字，漫漶甚严重

汉玢

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
汉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：沿汉溯江，将入郢

茹惋

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
茹，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其四》，原文：婴啼闻木枝，羝乳见茅茹

漳熹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
漳，来源于邹浩的《宋诗》《次韵承君见寄 其二》，原文：漳水功名未为最，他年丹槛更捐躯

楦贤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

未杨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
未杨，来源于张可久的《元曲》《商调・秦楼月》，原文：瑞芝峰下杨梅坞，看松未了催归去

源晖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
源晖，来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》，原文：岸幽分远景，波冷漾清（《清源文献》作「晴」）晖

霆州

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
霆州，来源于释德洪的《宋诗》《陈莹中由左司谏谪廉相见于兴化同渡湘江宿道林寺夜论华严宗》，原文：天生公副天下望，雷霆声名塞九州

桥绰

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
桥绰，来源于范某的《宋诗》《题织女祠》，原文：商飚初至月埋轮，乌鹊桥边绰约身

谧朝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
谧，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：庶几皇甫谧，犹能知左思

暄燏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
暄，来源于朱日新的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：心情老矣难为节，景气暄然不似冬

绡昱

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
绡，来源于喻良能的《宋诗》《题湖上月林》，原文：月林风物最湖山，十里烟绡映雾鬟

岿敦

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
岿，来源于吕愿中的《宋诗》《题元巖》，原文：白龙应已冲天去，巖窦岿然有故踪

沧赓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
沧赓，来源于罗从彦的《宋诗》《濯缨亭用陈默堂韵》，原文：欲赓孺子沧浪咏，会意须还舍瑟人

珈焓

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
珈，来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》，原文：旧宅邻三徙，新恩副六珈

樨晏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

澜普

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
澜，来源于彭汝砺的《宋诗》《过扬澜》，原文：路入扬澜险，心魂独惘然

泓和

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
泓和，来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》，原文：陶泓毛颖幸旅进，快写元和圣德诗

岭琝

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
岭，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二○》，原文：鹫岭拈花，少林得髓

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