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如何选择虎宝宝的取名字眼

宋雅苡作者:宋雅苡2024-01-14 20:17:24

在中国文化中,虎象征着勇猛、力量和威严,给虎宝宝取名字眼时需要考虑到这些特点。首先,可以选择一些寓意积极向上的字眼,比如“威武”、“龙虎骑士”等。这些字眼能够突出虎宝宝的勇猛和威严特质。其次,可以考虑和虎有关的文化元素,比如“虎啸山林”、“虎吞万象”等,这些字眼可以让虎宝宝在取名上更具独特性。此外,也可以结合虎宝宝的个性特点或者生肖属性,选择合适的字眼,比如“活泼可爱”、“机智灵活”等。无论选择哪种字眼,都要注重名字的谐音与美感,以便虎宝宝在未来的成长过程中更容易接受和记住。通过合理选择字眼,我们可以为虎宝宝打下一个良好的名字基础,帮助他展现自身的独特魅力和个性。

虎宝宝取名用什么字眼好

棂冶

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
棂,来源于张的《宋词》《江城子》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

恤嵊

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:恤纬不遑嫠妇叹,美芹欲献野人心

桓隅

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
桓,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:初九,磐桓,利居贞

简珈

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
简,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一七》,原文:(同前)(按:本卷及下卷所录今人校订意见,皆录自郭在贻《王梵志记汇校》〖中国训诂学会第四届年会论文〗,引录诸家有项楚〖简称项〗、袁宾〖简称袁〗、蒋绍愚〖简称蒋〗、周一良〖简称周〗、黄征〖简称黄〗、松尾良树〖简称松尾〗、戴密微〖简称戴〗及郭在贻〖简称戴〗等

烽慷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
烽,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:旗亭壮邑屋,烽橹蟠城隍

奎瑾

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
奎,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:龟龙纷秘奥,奎壁焕昭回

漳铮

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
漳,来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》,原文:巴江思杜甫,漳水忆刘桢

琢晖

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琢晖,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》,原文:未论琢句比玄晖,余事犹思学退之

殷璋

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
殷,来源于倪的《宋词》《南歌子》,原文:殷勤照我一杯残

滨情

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
滨情,来源于田锡的《宋诗》《漳川即事寄韩丕拾遗》,原文:漳滨柳色弄微黄,春日情怀咏载阳

钲境

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
钲,来源于陈著的《宋诗》《次弟观与龄叟诗韵》,原文:钟鱼饭众有今日,钲鼓粥神多信人

园苍

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
园苍,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・七弟兄》,原文:他也大冈,你行也有些情肠,你那起初时敷演时曾听你唱、转街衢行至短垣墙,入花园尽步苍苔上

合蔚

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
合蔚,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:冈峦蔚回合,金碧烂明绚

昶惟

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

珺景

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于郭印的《宋诗》《无尽桥》,原文:著处亭皆稳,看来景不同

种蕴

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
种蕴,来源于董嗣杲的《宋诗》《桂花》,原文:香换西风埋麝腹,种分南海蕴龙涎

昭术

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昭术,来源于权德舆的《唐诗》《书绅诗》,原文:和理通性术,悠久方昭明

裕蕋

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
裕,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 西园》,原文:惠政裕一方,民犹以为窄

元零

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
元零,来源于陆游的《宋诗》《一齿动摇似不可复留有感》,原文:主贫何恨客辞去,木老元知叶自零

姿晏

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
姿晏,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》,原文:日晏朝不罢,龙姿欢

莱斯

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
莱斯,来源于杨万里的《宋诗》《题巩仲至脩辞斋》,原文:东莱一翁印斯人,世人皆憎翁不嗔

棋泊

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
棋,来源于项斯的《唐诗》《华顶道者》,原文:得道复无事,相逢尽日棋

岚识

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
岚识,来源于孔武仲的《宋诗》《入山三首 其一》,原文:千巖万壑初相识,分付晴岚面面开

奎涧

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奎,来源于彭耜的《宋诗》《知州 其七》,原文:如何一线江西路,独见奎星与福星

新炜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
新炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》,原文:盛德日新,礼容有炜

洌鑫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

霏娇

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
霏,来源于强至的《宋诗》《依韵和令绰兄弟春日出郊》,原文:春色才从野外知,柳阴花气暖霏霏

楦易

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

合泯

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
合泯,来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》,原文:寸心合虚旷,万事一以泯

蔚珧

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蔚,来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》,原文:宝墨之淋浪,蔚兮遗芳

谒朴

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
谒朴,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:趋走谒麾幢,喧烦视鞭朴

卫桠

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
卫,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:容卫入西原

潞境

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
潞,来源于王安石的《宋诗》《送何圣从龙图》,原文:潞山直与天为党,回首孙高想见公

旒琛

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旒,来源于王志道的《宋诗》《和半庵庆成诗韵》,原文:重屋祗承敬勿休,前星主鬯贰凝旒

梓潇

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
梓,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:枌榆恩赏洽,桑梓旧情恭

礴崔

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
礴崔,来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》,原文:深根盘礴千万丈,寸土不受双崔嵬

嵊澧

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

梓至

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
梓至,来源于范成大的《宋诗》《杨君居士挽词》,原文:孝至兰陔茂,身脩梓里恭

棋潮

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
棋,来源于崔与之的《宋诗》《送范漕赴召 其二》,原文:棋于观局易,药到处方难

本合

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
本合,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 二十》,原文:青龙本质在东宫,配合干坤震位中

芈奂

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

淳陟

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淳陟,来源于刘克庄的《宋诗》《送赵抚干赵班》,原文:今皇取法干淳帝,峩豸多由此陟明

菀燏

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
火光貌。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

自润

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
自润,来源于刘延世的《宋诗》《种竹》,原文:梅蒸方过有余润,竹醉由来自古云

景镌

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
景镌,来源于郭印的《宋诗》《少虚以中秋有月预作诗亦次韵矣而月不为出因成数语以解前篇》,原文:天应怕镌镵,故将好景悭

愿枫

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
愿枫,来源于林棐的《宋诗》《宿横山祷雨》,原文:寸心忧国愿年丰,晓挈枫香入翠峰

奕嵇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
奕,来源于释德洪的《宋诗》《赠巽中》,原文:翩翩奕奕出意外,慓然茅屋翻狂澜

瑜幻

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瑜,来源于知玄的《唐诗》《荅僧澈》,原文:几生曾得阇瑜意,今日堪将贝叶书

樱伊

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
樱伊,来源于孙觌的《宋诗》《何利见新居四咏 停云阁》,原文:桃李卧开樱半吐,嗟我怀人道伊阻

葆杨

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
葆杨,来源于方千里的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:垂杨烟湿嫩葆

汶伽

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汶,来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》,原文:兴来别我汶阳去,黄鹄一举难留连

城泽

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
城泽,来源于戴叔伦的《唐诗》《汉南遇方评事》,原文:贳酒宜城近,烧田梦泽深

棹鹤

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
棹鹤,来源于曹既明的《宋诗》《过林和靖旧址》,原文:短棹不归双鹤去,一邱烟草寄山阴

霁忻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
霁忻,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:昨来逢清霁,宿愿忻始副

豫晖

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
豫晖,来源于曾巩的《宋诗》《和史馆相公上元观灯》,原文:九衢仙仗豫游归,宝烛星繁换夕晖

重淞

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
重淞,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

矜苍

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
矜苍,来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》,原文:下有千岁不死瑶草苍须繁,痴儿持此矜王孙

缤胭

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
缤,来源于刘克庄的《宋诗》《橘花》,原文:淡月珠胎明璀粲,微风玉屑撼缤纷

和滢

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
和,来源于韦式的《唐诗》《一字至七字诗 竹》,原文:裛露静,和烟绿

时绡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
时绡,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 长春花诗》,原文:清和时候卷红绡,端的长春春不老

屿曙

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
屿,来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》,原文:林屿几邅回,亭臯时偃仰

镌淬

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
镌淬,来源于刘敞的《宋诗》《戯作青瓷香球歌》,原文:蟾肪淬刀昆吾石,信手镌花何委曲

普临

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
普临,来源于阳枋的《宋诗》《和杨提刑喜雨 其一》,原文:出岫金身能普济,临池玉醮可幽通

弛润

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
弛,来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》,原文:时平军律久玩弛,辕门笑歌骄莫随

晳伦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

睿胧

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
睿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》,原文:是生睿哲,蚤隆丕运

映棋

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
映棋,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其七》,原文:静有客棋真掩映,悄无僧话更清闲

璋纶

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
璋纶,来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》,原文:珍重圭璋彦,经纶半世闲

珧缪

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

析瑭

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
析,来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》,原文:岳镇凝华久,天潢析派初

葭涌

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
葭,来源于沈辽的《宋诗》《和张宝臣即元韵》,原文:箝口不复露颊牙,联曹相系琼与葭

苑才

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
苑才,来源于陈陶的《唐诗》《将进酒》,原文:兔苑词才去不还,兰亭水石空明月

维源

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
维源,来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其一》,原文:维彼岷源,维深且长

邕漓

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

追烊

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
追,来源于李昴英的《宋诗》《景泰寺》,原文:远鸦追夕照,低雁压西风

蓁秸

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
蓁,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

濡涌

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
濡涌,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:挥麈谈飞屑,濡毫思涌泉

荷骥

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荷骥,来源于宋庠的《宋诗》《秋夕池上》,原文:神龟荷里宿,仙骥露中飞

境峨

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
境,来源于白居易的《唐诗》《去岁罢杭州今春领吴郡慙无善政聊写鄙怀兼寄三相公》,原文:昨卧南城月,今行北境春

琬勤

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琬,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:落落千章挥琬琰,汤汤万顷起波涛

鹄璩

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
鹄,来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》,原文:受命笼齐鹄,交欢献楚王

虢璨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢多凉德,其何土之能得

韫棕

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
韫,来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》,原文:精韫在希微,幽通资写托

峨书

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峨书,来源于徐积的《宋诗》《和李自明》,原文:更令张旭辈,醉中挥笔书嵯峨

玮洛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

肖笺

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《草虫扇子》,原文:洒落烟纨薄,肖翘物象奇

槐洌

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
槐,来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》,原文:萧然古槐下,时乎一再行

琅奈

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琅奈,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:琅函香拂袂,奈苑树交阴

史莱

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
史莱,来源于杨杰的《宋诗》《刘纯之以便亲请还蜀》,原文:愿辞灵运史,欲着老莱衣

陟柃

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
陟,来源于叶适的《宋诗》《冯公岭》,原文:屈盘五十里,陟降皆林庐

征漪

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
征漪,来源于曾协的《宋诗》《游罨画溪 其一》,原文:春去无踪绿满堤,空移征棹过涟漪

萄觉

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
萄觉,来源于仲并的《宋诗》《同祝子权游虎邱》,原文:细看槐柳暗,稍觉薝萄香

晶琪

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晶,来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》,原文:水晶楼阁奏金韵,翡翠帘栊振佩声

勉墨

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
勉,来源于邹极的《宋诗》《鉴泉歌为邑令吴无求作》,原文:一来临视推不去,草草杯盘勉君速

琲滇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

卓珩

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
卓,来源于真德秀的《宋诗》《赠旴江张平仲》,原文:卓哉周程张,磊隗三代英

琬耘

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琬,来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》,原文:天公特地放初晴,许我联镳琬琰行

伊玢

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
伊,来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》,原文:国典唯平法,伊人方在斯

崔琲

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崔,来源于白居易的《唐诗》《因梦有悟》,原文:终为崔常侍,意色苦依依

茜砺

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
茜,来源于无名氏的《宋词》《绕池游》,原文:瑞烟葱茜,禁城阆苑

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