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城寞，您是否听说过这个独特的名字？

吴碧芃作者：吴碧芃2024-01-04 20:01:45

城寞是一个备受瞩目的名字，它并不是传统意义上常见的名字。不同于大部分传统名字，城寞带有着一种独特的韵味和个性。起一个独特的名字往往能给孩子带来与众不同的体验，既能引人注目，又能彰显个人独特的魅力。然而，给孩子起个独特名字也是一项挑战。受到文化、传统和社会认可的影响，很多人对于非传统名字持有保守态度。那么，有人给孩子起名叫城寞吗？接下来，我们将深入探讨这一问题。

有人给孩子起名叫城寞吗

恒绎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
恒，来源于释慧空的《宋诗》《与法界才庵主 其二》，原文：三脚驴儿脚踏天，恒河诸佛若为宣

冉泷

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
冉，来源于戴表元的《宋诗》《舟中望紫巖》，原文：初疑雨气集，冉冉游尘黄

晢旬

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

巡同

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
巡同，来源于虞俦的《宋诗》《上巳恐可回舟略访子长园亭然未敢为宿诺》，原文：舟欲暂回成邂逅，酒因同载作逡巡

晢梁

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

睨瑗

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
睨，来源于张嵲的《宋诗》《腊梅》，原文：向来脂粉流，睨睥谁敢当

昕畅

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
昕，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 送神》，原文：奠献已事，昏昕载分

炽謇

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
炽，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：阳威烈烈炽盛夏，田野熬熬剧焦釜

焓宣

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：四国于蕃，四方于宣

俏逸

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
俏，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》，原文：(正末唱)则为那窈窕娘，不招你个俊俏郎，弄出这一番祸从天降

铮銮

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
铮，来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》，原文：乃知簷铃适与风相会，锵锵铮铮可听不可佩

品峪

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
品，来源于宋之问的《唐诗》《药》，原文：扁鹊功成日，神农定品年

武卓

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
武卓，来源于释居简的《宋诗》《寄乡州宪使曹国博》，原文：展旗卓笔在怀袖，文事武备皆称之

单尧

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
单，来源于杨万里的《宋诗》《金罂花联句》，原文：两日风狂雨更颠，取将暖去正衣单

艾勘

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 罢[灸]》，原文：莫遣净名知我笑，休将火艾[灸]浮云

泷蔻

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
泷，来源于戴叔伦的《唐诗》《留别道州李使君圻》，原文：泷路下丹徼，邮童挥画桡

莞箫

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
莞，来源于王维的《唐诗》《苦热》，原文：莞簟不可近，絺绤再三濯

子峨

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
子峨，来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》，原文：朋簪峨峨尽才子，椽笔交辉云藻丽

皖芹

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》，原文：平昔相从三十年，白云唯识皖公山

沅葭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：四封当列宿，百雉俯清沅

冽骅

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
冽，来源于李复的《宋诗》《湖水叹》，原文：阴风凄冽寒气早，愁雾惨澹边思起

清诗

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
清诗，来源于常挺的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得汉字》，原文：白华久无诗，清风可激顽

斯缃

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
斯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：约斯盗，骄斯乱

袤润

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

由烽

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
由，来源于辛弃疾的《宋词》《木兰花慢》，原文：古来尧舜有巢由

律瑱

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
律，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：许昌遗唐律，人口尚传诵

奈堇

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
奈，来源于苏小娘的《宋词》《飞龙宴》，原文：奈区区、利牵名绊

史槿

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
史，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：萧史伴，更和鸣

胥嵊

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
胥，来源于梅尧臣的《宋诗》《村豪》，原文：里胥休借问，不信有官权

棂桐

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
棂桐，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

耘律

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
耘，来源于董嗣杲的《宋诗》《思隠二首 其一》，原文：植杖耘田思北墅，补炉煮药老西风

燃萦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
燃，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 二》，原文：明燃林中薪，暗汲石底井

时茯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
时茯，来源于释元肇的《宋诗》《惜松》，原文：不为栽松种茯苓，祇缘山色四时青

卿团

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
卿团，来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵戏公静》，原文：兔月龙团不当惜，长卿消渴肺生尘

茶玟

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
茶，来源于薛能的《唐诗》《寄题巨源禅师》，原文：还当扫楼影，天晚自煎茶

嶛昉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

朦媖

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
朦，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：朱帘一夜朦胧月

珩淖

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
珩，来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》，原文：二帝临朝会，千官响珮珩

勋旆

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
勋，来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》，原文：事业今犹啬，功勋后必收

永合

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
永合，来源于潘孟阳的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：咏歌有离合，永夜观酬荅

芃乔

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芃，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

淳瑛

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」使毛迁孺子于骀，不至，杀诸野幕之下，葬诸殳冒淳

澧其

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
澧其，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：常诵离骚澧有兰，那知谪宦憇其间

婕昕

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
婕，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

析含

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公如死鸟，析朱锄宵从窦出，徒行从公

芉永

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

远诚

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
远诚，来源于冯山的《宋诗》《温汤寺》，原文：远访岂惮劳，胜游诚可矜

滇渌

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

俪粤

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
俪，来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》，原文：俪然位望亚陪京，大作山川小作城

岱州

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岱州，来源于黄裳的《宋诗》《酬淄守见寄 其二》，原文：海岱东边第一州，幸持龙虎节来游

忻涵

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
忻涵，来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》，原文：纷昏忻洗涤，俯仰姿涵泳

孜岭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
孜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

婴秸

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：婴齐受命于蜀，奉承以来，弗敢失陨，而致诸宗祧

颐翰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
颐，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其二》，原文：支颐腾腾之醉乡，惟有曲生可娱肠

炫凡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炫，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：史笔善记事，长于炫其文

晴原

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晴原，来源于徐照的《宋诗》《浄光山四咏呈水心先生 会景轩》，原文：不见日东上，西原雨一晴

芸尔

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芸尔，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：舍己芸人吾弗尔，种田得饱我何营

林韦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
林韦，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》，原文：韦韠谁为驱，千林泻悬布

笈馚

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
笈，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其一》，原文：君方负笈金陵去，我欲乘桴沧海浮

亘映

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
亘，来源于卑叔文的《宋词》《喜迁莺》，原文：亘古抚今忠义，天下安危注意

种瑄

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
种，来源于孙巖的《宋诗》《兵后绩溪道中》，原文：稀疏鸦种麦，羞涩女耕田

悠储

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
悠，来源于陈云的《宋词》《谒金门》，原文：远笛悠悠吹醒

淮存

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
淮存，来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》，原文：宜房未筑淮泗满，故道堙灭疮痍存

墨黎

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
墨黎，来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》，原文：遗黎怀仁，霣泣翰墨

德纾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
德纾，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

玄溯

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
玄溯，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉，其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

未爀

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
未，来源于黄载的《宋诗》《陪侍丞相安晚先生宿觉际寺夜遇大风可畏遂赋大篇》，原文：东窗未白鸡未啼，相公自起烧松枝

德鸥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
德鸥，来源于洪咨夔的《宋诗》《垂去》，原文：凤凰知细德，鸥鸟识机心

婳湫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

婳茹

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

霆觉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
霆觉，来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其三》，原文：自怜考阅专精甚，不觉猝然柱破霆

岭渝

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
岭渝，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：今岁渝州热，过似岭南州

峤虞

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
峤虞，来源于张嵲的《宋诗》《泊舟》，原文：遭忧和峤仍丹泪，远适虞翻易白头

豫运

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
豫运，来源于戴埴的《宋诗》《雹》，原文：今天子握极衡，运斗枢，景化豫顺，羣慝萧灼

函悦

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
函，来源于洪咨夔的《宋诗》《荠馄饨》，原文：混沌函三极，冲和贮一真

析普

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
析，来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》，原文：残歊红荡析，凛若超尘寰

弘卓

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
弘，来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》，原文：鄙夫诚怯弱，受恩媿徒弘

意涔

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
意涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《送杜子卿归西淮》，原文：雪意涔涔满面风，杜郎马上若征鸿

钰蔳

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

淑君

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淑君，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』《诗》云：『淑人君子，其仪不忒

泊琮

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泊，来源于蔡希寂的《唐诗》《陕中作》，原文：更怜栖泊处，池馆绕林篁

懿旆

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
懿，来源于楼钥的《宋诗》《陈夫人挽词 其一》，原文：族姓甲休阳，夫人懿范彰

偕芈

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
偕，来源于朱长文的《宋诗》《喜公权仲逢垂访》，原文：雨径偕行穿履湿，风亭久伫袷衣寒

润阔

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
润阔，来源于杨时的《宋诗》《巖松》，原文：尤喜地灵泉脉润，独愁天阔昼阴偏

遥杨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
遥杨，来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其九》，原文：西湖杨柳欲栖乌，遥想溪山似画图

莹珹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
珹chéng木玉名。
国学点评
莹，来源于陈造的《宋诗》《谢韩干送丝糕》，原文：玉颗莹澈珠就磋，吴乡早秔莫计过

淳颐

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淳，来源于胡宿的《宋诗》《送向馆使赴陕郊》，原文：世德高华河里旧，土风淳厚召南余

遥晷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
遥晷，来源于释智圆的《宋诗》《松风》，原文：侧听复遥观，移晷不能已

熹霄

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

粤馚

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
粤，来源于李公寅的《宋诗》《句》，原文：岭分东粤封疆阔，天限中原气象雄

矜篌

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
矜，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：浅儒急名誉，夸人矜智谋

谊域

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谊，来源于司马光的《宋诗》《亨杞下第作诗示之》，原文：莫叹科名晚，惟忧道谊贫

颉君

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
颉君，来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其三》，原文：不是颉羌求款附，为君唾手取灵州

滨稽

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
滨稽，来源于明皇帝的《唐诗》《王屋山送道士司马承祯还天台》，原文：地道踰稽岭，天台接海滨

远励

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
远励，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

湛筹

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
湛，来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 东林寺白莲》，原文：东林北塘水，湛湛见底清

岭樨

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
岭，来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》，原文：大海吞东南，横岭隔地维

童笙

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
童笙，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：银字笙箫小小童

渤烽

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
渤，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：新传渤海东，五山失其二

彰町

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
彰，来源于释德洪的《宋诗》《蔡元中真赞》，原文：迹以暗而彰，麝匿缶而香

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