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高三女生起名字-如何给即将毕业的高三女生起一个独特的名字

萧梦作者：萧梦2024-01-03 01:02:46

对于即将毕业的高三女生来说，起一个独特且有意义的名字是非常重要的。一个好的名字能够凸显她的个性特点，让她在人群中脱颖而出。起名字需要考虑到多个方面，如音韵美、字义含义、文化背景等等。首先，您可以从她的个性特点入手，尝试找到与之相匹配的名字。例如，如果她活泼开朗，可以选择一些活泼的名字，如嘉嘉、欢欢等。同时，您也可以选择一些富有哲理或意义的名字，以表达对她未来发展的期望。另外，可以参考一些名人、文化符号、或者是她所喜爱的事物来作为起名的灵感。总之，给高三女生起名字是一个富有创造性和个性化的过程，希望本文能为您提供一些启发和帮助。

高三女生起名字

页琀

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》，原文：（同前第五六二页

珉绍

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珉，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

筝年

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
筝年，来源于姚勉的《宋诗》《钱唐吟》，原文：去年学得琵琶成，今年学得弹秦筝

原诺

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
原诺，来源于刘长卿的《唐诗》《雨中登沛县楼赠表兄郭少府》，原文：惠爱原上情，慇懃丘中诺

绚榭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
绚，来源于郑侠的《宋诗》《权府黄叔粲朝奉双门落成之会有感而作》，原文：已见声华逾彩绚，更期中外倚端平

纤予

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
纤予，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 五》，原文：居山别有非山意，莫错将予比宋纤

黎珂

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
黎，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：阳山县，是昌黎误汝，汝误昌黎

祁影

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
祁影，来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》，原文：暑雨祁寒路两经，二童一马影竛竮

溯潭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
溯潭，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：乱曰：长濑湍流，溯江潭兮

本轶

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
本，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》，原文：不假薰修，本来清浄

乘芦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
乘芦，来源于湡禅师的《宋诗》《偈》，原文：无限白云犹不见，夜乘明月出芦花

胭蕴

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
胭，来源于郭世模的《宋词》《念奴娇》，原文：枝上残花，胭脂满地，乱落如红雨

闲霁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
闲霁，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 明月湾》，原文：沙雨几处霁，水禽相向闲

青远

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
青远，来源于曾巩的《宋诗》《戏呈休文屯田》，原文：绕郭青山叠寒玉，萦堤远水铺文练

澈纪

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
澈纪，来源于灵澈的《唐诗》《谪汀州》，原文：（见《刘宾客文集》卷十九《澈上人文集纪》、《唐诗纪事》卷七二）

兹琲

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一三》，原文：崇号三宫，甫兹浃辰

绰葭

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
绰，来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》，原文：大声忽挥绰，皇荂俱口箝

霏蔻

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
霏，来源于喻汝砺的《宋诗》《晚泛浣花遂宿草堂》，原文：晚霙衬奇树，夕霏媚疏篁

柔茉

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
柔，来源于刘克庄的《宋诗》《古宫词十首 其一○》，原文：妾性尤柔顺，相看满面春

麟择

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
麟，来源于吴则礼的《宋诗》《忆昨呈元老》，原文：高标识麟鳯，壮节见松筠

钗昉

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
钗，来源于姚宽的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉钗翠鬓惊春去

重松

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
重松，来源于皎然的《唐诗》《送重钧上人游天台》，原文：十里行松色，千重过水声

爕献

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

乔璐

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
乔，来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》，原文：材奇固得地，抱合势已乔

雅渝

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
雅渝，来源于吕本中的《宋诗》《题官使赵枢密独往亭》，原文：雅志在东山，本末固不渝

慕纶

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
慕纶，来源于吕南公的《宋诗》《题陶集》，原文：伊昔有人安白屋，祗今何事慕青纶

嘉璞

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嘉璞，来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》，原文：美质自全荆璞贵，嘉名长共洛波清

滢憬

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

炀舟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炀舟，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

娆纯

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
娆，来源于无名氏的《元曲》《醉春风・娶一个鸳帐凤帏人，一个雾鬓云鬟女。退□时开宴后堂中，此心》，原文：一个吴越妖娆，一个幽燕佳丽，都有那可人情绪

泱情

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
泱情，来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》，原文：干坤泱漭作秋容，节物情怀两莫穷

昼莘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昼，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 撚耳》，原文：撚耳意阳阳，林泉白昼长

徵莲

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫新置盆池种莲花菖蒲养小鱼数十头之什》，原文：菖蒲未见花，莲子未见心

韬濡

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
韬，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄窥堂庄使君》，原文：菟符蔼夙望，驹谷韬绝珍

芈纭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

苏芙

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
苏芙，来源于文天祥的《宋诗》《赠拆字嗅衣相士 其二》，原文：芙蓉浪中蔷薇水，苏合蜣蜋忘彼己

箩娣

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
箩，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》，原文：饭箩自不足，日记无可书

麒页

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
麒，来源于刘攽的《宋诗》《古诗咏欧阳永叔家白兔》，原文：清江怆神龟，大野伤麒麟

梁梓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梁梓，来源于杨咸亨的《宋诗》《江郊亭新成赋诗二十三韵》，原文：明堂梁栋要杞梓，天关一柱须公擎

缮绍

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：殷勤数问讯，余力稍营缮

荣巡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
荣巡，来源于李商隐的《唐诗》《春日寄怀》，原文：世间荣落重逡巡，我独丘园坐四春

闲橙

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
闲橙，来源于张耒的《宋诗》《襄阳曲》，原文：银屏深蔽玉笙闲，自擘新橙饮北客

峤晓

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
峤晓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《兴教寺劝农呈史君》，原文：一犂烟雨郊原晓，千里春风岭峤和

凝简

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
凝简，来源于曾丰的《宋诗》《寄殿院谢艮斋 其二》，原文：简霜凝处冷，奸胆落边寒

炘恽

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：罗含黄菊宅，柳恽白苹汀

渲壹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

骃融

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

煦本

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
煦本，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《梁州第七》，原文：明知孝悌人之大本，想着受煦劳育我全身，不能勾落业安平

怡惜

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
怡惜，来源于彭汝砺的《宋诗》《招赵温甫饮》，原文：典衫买酒送春归，与春惜别无欢怡

维奥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
维奥，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》，原文：提挈纲维，开示蕴奥

媪笛

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
媪笛，来源于释文珦的《宋诗》《野祠》，原文：翁媪已相催，喧喧鼓笛来

戚凇

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
戚，来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其二》，原文：扶持更系民休戚，进退元知势重轻

缈瑷

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缈，来源于韩琮的《唐诗》《公子行》，原文：袖障云缥缈，钗转凤欹斜

瑚粹

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
瑚，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：朝花贵侠珊瑚席，夜烛娇娥玳惠筵

秋烽

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
秋烽，来源于贯休的《唐诗》《古塞上曲七首 三》，原文：远戍秋添将，边烽夜杂星

音朦

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
音朦，来源于谢懋的《宋词》《解连环》，原文：念故人、千里音尘，正山月朦胧，水村依约

潮婉

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
潮，来源于李洞的《唐诗》《早春友人访别南归》，原文：潮生楚驿闭，星在越楼开

昙萝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
昙，来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》，原文：季父英名上玉津，瞿昙抱送石麒麟

泷渌

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泷渌，来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》，原文：鲈鲙红随筯，泷波渌满篙

允瑚

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
允，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：低徊向翁谢，老语真明允

钗澎

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
钗，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：暗付金钗清夜半

芨缥

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

芝阮

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
芝阮，来源于胡则的《宋诗》《题紫霄观》，原文：犹恨此身闲未得，好同刘阮灌芝畦

漾皎

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
漾，来源于刘长卿的《唐诗》《江中晚钓寄荆南一二相识》，原文：漾舟水云里，日暮春江绿

枝缥

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
枝缥，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

璇鑫

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
璇，来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：翩然飞白璇题字，焕若丹青翠琰文

朔沫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
朔沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李君锡学士使契丹吊慰》，原文：归看车马汗流沫，逃暑为传河朔杯

晨逸

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晨逸，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其三》，原文：诵君明月诗，逸气凌玉晨

涵韦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涵，来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨过小有秋气》，原文：江涵郭门白，山到戍楼青

玫旖

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
玫，来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》，原文：方苞红玫瑰，纷萌翠琅玕

胧苒

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
胧苒，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：残芳荏苒双飞蝶，晓睡朦胧百啭莺

纶耘

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛。》，原文：神方留娭，瑞贶纷纶

檬知

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

谊仞

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
谊，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其九》，原文：故人情谊晚难似，神倾意豁真佳士

娄晰

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公伐邾娄

华冽

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
华冽，来源于孔武仲的《宋诗》《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新除宣守不与朝参故断章及之》，原文：素华正冲融，湛露已凝冽

汶汶

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶汶，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：不自尘其皓皓兮，受汶汶而蒙世

书蔓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
书蔓，来源于王真人的《宋诗》《榴皮题壁 其一》，原文：自缘不臯榴皮字，想像祇园蔓草书

闰菀

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其二》，原文：叩墀还笏今三闰，誓墓垂车又五春

萃旬

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
萃旬，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：驱车山路两旬浃，又觉崎岖萃劳苦

缘蔚

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缘蔚，来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》，原文：跻攀鸟道出荟蔚，下视蛇脊相夤缘

序同

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
序同，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：」〖2〗同书「杜伟《周公亭记》」条引同人《琴溪钓台诗序》略曰：「钓台旁山临溪，上有古碑，皆漫灭残剥，仅有数字可辨

箴陵

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
箴，来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》，原文：戒之而谨之，箴儆毋我忽

韶嫒

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
韶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵升卿之韶幕》，原文：俎肉应多味，虞韶不复闻

麟菡

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
麟菡，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：峰峦轻菡萏，雕琢笑麒麟

翡语

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
翡，来源于徐铉的《宋诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》，原文：疏篁巢翡翠，折苇覆鸬鹚

时暌

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
时暌，来源于韩维的《宋诗》《次韵和相公九月八日所赐诗》，原文：美景岁时暌寿斝，流光朝暮阅疏钟

椿逻

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
椿，来源于莫蒙的《宋词》《江城子》，原文：滟滟金船罗袖劝，齐祝寿，比松椿

琅觅

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琅觅，来源于姜竹野的《宋诗》《西湖竹阁寺》，原文：来此琅玕影里吟，更于何处觅山林

宜珂

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
宜珂，来源于范成大的《宋诗》《梅林先生夫人徐氏挽词二首 其一》，原文：择对鸣珂里，宜家驷马门

朦研

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
朦研，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其二》，原文：皎洁临书案，朦胧到研屏

川宓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
川宓，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：哀弹清瑟和宓妃，大川击鼓劳冯夷

桑苓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
桑，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：余阴润桑梓，賸馥到兰荪

永雅

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
永雅，来源于吴益的《宋词》《玉楼春》，原文：富贵荣华公自有，请歌诗雅祝遐龄，永如松柏如山阜

朴永

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
朴永，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

葵岐

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
葵，来源于范成大的《宋诗》《合江亭》，原文：蒸湘伯叔国，禀命会葵丘

邕遒

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
邕，来源于萧刓的《宋诗》《浔州》，原文：自广直邕分十郡，绵龚引象列三江

尤枫

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尤枫，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》，原文：柳翠芦尤碧，枫殷蓼更红

亘茯

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
亘，来源于王质的《宋诗》《和袁丞盖岭长松三首 其一》，原文：强名呼作大夫官，亘古摩空不免冠

荟晏

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
荟，来源于欧阳修的《宋诗》《永州万石亭》，原文：翦薙发幽荟，搜寻得琼瑰

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