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用英字起名用什么字好

彭笺单作者：彭笺单2024-01-01 22:16:46

在给孩子起名时，有人喜欢选择传统的中文名字，而另一些人则倾向于给孩子起一个英文名字。那么，用英字起名到底好不好呢？对于这个问题，不同的人持有不同的观点。一些人认为，给孩子起一个英文名字可以拓宽他们的视野，让他们与国际接轨；而另一些人则认为，传统的中文名字有其独特的文化内涵，更能折射出家族的尊严和地位。 无论你选择怎样的名字，给孩子起名的核心还是要根据自己的喜好和家庭背景进行选择。如果你对英文名字感兴趣，可以选择在孩子的中文名字中加入一些英文字母，以此展示多元文化的特色。此外，还可以考虑选择带有特殊涵义和寓意的英文名字。总之，给孩子起名是一件非常个人化的事情，应该根据自己的喜好和文化背景进行决策。

用英字起名用什么字好

峰恽

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
峰，来源于贾岛的《唐诗》《易州登龙兴寺楼望郡北高峰》，原文：郡北最高峰，巉巖绝云路

沅沐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》，原文：地接沅湘古，人留屈贾香

静言

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
静言，来源于刘长卿的《唐诗》《留题李明府霅溪水堂》，原文：虚牖闲生白，鸣琴静对言

栾由

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
栾由，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：栾盈将入晋，晋人不纳，由乎曲沃而入也

睿青

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
睿青，来源于夏竦的《宋诗》《元真殿烧香观太宗真宗御书仁宗飞白书并瑞谷应制》，原文：九青真荫远，三母睿慈多

炫莘

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
炫，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：崇莲炫平堤，修竹绿高丘

憬瑄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

嶂珵

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
嶂，来源于黄非熊的《宋诗》《龙树巖》，原文：三面石山横叠嶂，一株松树倒蟠龙

篌崎

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
篌，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

铮渤

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
铮，来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》，原文：孙叟有灵应索笑，赋成留此试鏦铮

淇瑛

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淇，来源于岑参的《唐诗》《送宇文舍人出宰元城》，原文：别后能为政，相思淇水长

浚孝

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
浚，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：人力几淘浚，壅淤仍障坝

谦遒

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
谦，来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》，原文：谦让为本，孤高作邻

崎熙

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
崎，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：谁曾见崎岖的山势，高阜处遥望者见一将来的疾

严卓

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
严卓，来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》，原文：卓马趋严诏，元龟简上聪

飐琯

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
飐琯，来源于王令的《宋诗》《暮行》，原文：星星飐风灯，历历吹月琯

琮佶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琮，来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》，原文：泉声饱听玉琮琤，世路羊肠我倦行

熠桦

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
熠，来源于处默的《唐诗》《萤》，原文：熠熠与娟娟，池塘竹树边

同梧

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
同梧，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其三》，原文：投老身同钓与渔，放怀宁较董梧锄

昼白

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昼白，来源于殷尧藩的《唐诗》《宫人入道》，原文：白昼无情趋玉陛，清宵有梦步瑶池

桑楹

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桑楹，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：高高轩楹日照东，扶桑柱植西昆仑

淙潮

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
淙潮，来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》，原文：草通石淙脉，砚带海潮痕

佐烊

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
佐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：己酉，及国佐盟于爰娄

采傅

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
采傅，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：朱衣霜傅采，素里露含滋

謇沛

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：次言阳公节，謇謇居谏司

澎浦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
澎，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：微风吹木石，澎湃闻韶钧

初种

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
初种，来源于王安石的《宋诗》《杏园即事》，原文：蟠桃移种杏园初，红抹燕脂嫩脸苏

婴樱

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
婴，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄献教授友兄》，原文：焦心犹觊就功名，痛惜长为疢疾婴

影皤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
影，来源于黄裳的《宋诗》《中秋日宾兴宴》，原文：徘徊态，凌乱影

乘霆

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
乘霆，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：乘飞霆而追逸景兮，歙砉扫灭而无踪

胥珹

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
胥，来源于周紫芝的《宋诗》《元夕前三日书事 其二》，原文：云连子胥庙，山接阖闾城

凌晤

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
凌晤，来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其二》，原文：晤言会良契，携手凌高晨

镌苏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
镌，来源于吕从庆的《唐诗》《》，原文：此卷即自同治重镌本录出

兹绚

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
兹，来源于方回的《宋诗》《拟古五首 其四》，原文：梅似可祖父，吾今改兹评

旎允

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旎，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

熙茵

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
熙，来源于苏辙的《宋诗》《书郭熙横卷》，原文：凤阁鸾台十二屏，屏上郭熙题姓名

淙籍

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
淙，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：竹影金琐碎，泉音玉淙琤

棂楦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

颜颉

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颜，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：春风冰玉注芳颜

燝熙

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

喻仞

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
喻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》，原文：审听明譬喻，勿被俗情牵

沧缘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沧缘，来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》，原文：挐音谁适鸣沧浪，寅缘苇间情衋伤

原启

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
原启，来源于王柏的《宋诗》《挽邵公容春 其一》，原文：北风猎猎兮申原之幽，玄扉启兮灵辰不留

蔓尹

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蔓，来源于李弥逊的《宋诗》《黄山在歙郡之北雄丽杰出可与嵩少争衡世传黄帝与浮丘容成公炼丹其下功成仙去南有紫阳蓊欎相望唐景云中仙人许宣平旧隐也伯氏来倅之始锄荒聚砾为台数仞揖二山之秀既成予自宣来乘髙四顾飘然有凌云意思电旌风驭朝夕往来其间作歌以招之云》，原文：璜台十成架兰芷，花风吹楼蔓香起

笙鸯

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
笙鸯，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 排遍第二》，原文：鸳鸯殿里笙歌起，翡翠楼前出舞人

祁般

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：祁公一度貂蝉，先生三度貂蝉了

桦恺

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

与臻

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
与臻，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 少孺》，原文：宝贵亲仁与善邻，邻兵何要互相臻

源严

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
源严，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：根源见端的，履践严度程

晶存

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晶存，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：嘉昼色更晶，仁慈久乃存

娴未

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

豫苡

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《诗》曰：『敬天之怒，不敢戏豫

椰麟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
椰，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》，原文：椰大能容千古，壶中别有洞天

焱临

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
焱临，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

桔倩

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
桔，来源于李端的《唐诗》《题元注林园》，原文：桔槔转水兼通药，方丈留僧共听琴

捷淖

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
捷，来源于陆游的《宋诗》《山村书所见二首 其二》，原文：荒坡茫茫牧牛童，扳角上背捷如风

浠婷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其四》，原文：野色晴晖展画屏，绿槐古樾两娉婷

晰盂

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

奕资

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奕，来源于方回的《宋诗》《龚侯玉豹图》，原文：黄金拜赐南薰殿，赫奕门户生辉光

娴淞

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

屹溯

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
屹，来源于丘葵的《宋诗》《仰高堂外看山》，原文：如忘形骸友，相对亦屹然

钊真

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

秸婧

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
秸，来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》，原文：夺目光华开秀句，堆场藁秸验丰年

璇虢

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
璇，来源于曹勋的《宋词》《六花飞》，原文：上徽称、天明地察，奉玉检、璇耀金辉，仰吾君，亲被衮龙，当槛俯旒冕

莹澧

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
莹，来源于宗泽的《宋诗》《赠鸡山陈七四秀才》，原文：粹然秀眉宇，莹彻真璠璵

澎薇

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
澎，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》，原文：忽地晴天霹雳声，禹门三级浪滂澎

韦与

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
韦与，来源于许及之的《宋诗》《题景贤堂》，原文：此堂应与人无朽，白首韦郎守一经

蕋峻

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

倾州

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
倾州，来源于蔡肇的《宋诗》《上呈子方乡丈》，原文：将军意气吞八荒，欲入凉州倾马乳

沐蕋

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
沐，来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其一》，原文：归沐宾綦鲜，幽通笔思精

轼单

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
轼，来源于钱起的《唐诗》《送李四擢第归觐省》，原文：梁城下熊轼，朱戟何暐耀

本圭

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
本圭，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一六》，原文：白圭本无瑕，琢磨乃成玷

函莱

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
函莱，来源于杨杰的《宋诗》《老子度关图送张会稽为寿》，原文：秘藏函谷关中子，持赠蓬莱阁上仙

鸯郄

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
鸯，来源于张炎的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：试结取、鸳鸯锦带，好移傍、鹦鹉珠帘

良浚

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
良，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：景行先哲，良足为规

延邕

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
延，来源于王炎的《宋诗》《病起》，原文：灾生虽或免，算尽必难延

暖壬

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
暖，来源于周晋的《宋词》《清平乐》，原文：香暖垂帘密

烽简

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
烽，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》，原文：燕山髣髴辨烽戍，鼙鼓如闻汉家垒

觉继

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
觉继，来源于张栻的《宋诗》《赠乐仲恕》，原文：老子曾从先觉游，后来文采继风流

郝笈

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

枫卓

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
枫，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其四》，原文：城西连柂枫桥夜，城东接舳阊门下

戍瑥

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」【经】十有四年春，卫公叔戍来奔

骃俏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

情豫

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
情豫，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄傅君倚同年》，原文：有情清江水，东下投豫章

旎献

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旎，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

仟箫

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

涛薏

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
涛，来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》，原文：冰涛卷雷鼓，滂湃力未已

瑗纫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》，原文：德同蘧瑗知舒卷，时在荘周有屈伸

醇暖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
醇暖，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中看雪 其二》，原文：醇酿装醺后，重衾造暖余

佳淼

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
佳，来源于邓牧的《宋诗》《寄友》，原文：明月可望，佳人参差

衡桢

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
衡，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：衡岳啼猨里，巴州鸟道边

旖些

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

璐萝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

骥椿

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
骥，来源于张耒的《宋诗》《萧朝散惠石本韩干马图马亡后足》，原文：干宁忍不画骥骨，当时厩马君未知

苡鸢

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
苡，来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》，原文：薏苡扶衰病，归来幸可将

阑纶

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
阑纶，来源于陆游的《宋诗》《初冬风雨骤寒作短歌》，原文：东园日淡云容薄，纶巾朝暮阑干角

凡储

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
凡储，来源于释善珍的《宋诗》《新岁》，原文：搓绳谋系日，储药要医凡

翰品

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
翰品，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：不独照耀翰墨光，抑且品题丹青炳

浩蓬

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
浩蓬，来源于孙觌的《宋诗》《余大观中偕何袭明登仕同为太学诸生别后二十六年余□南迁道清江袭明逆余于新淦之洲上苍颜白髪大略相似感叹之余饮酒赋诗以为笑乐袭明笔力雄赡操纸立就凡六七反必用前韵余继和者十二篇云 其二》，原文：浩浩百川齐赴海，蓬蓬万窍总号风

瑧尹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其四》，原文：独有楚县尹，不肯作此事

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