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原创软件起名助手-助您轻松命名独一无二的软件

卢淙作者:卢淙2024-01-01 06:08:58

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原创软件起名助手

樗朔

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
樗朔,来源于林希逸的《宋诗》《诸姪约至黄檗因思前岁刘朔斋同宿约后村不至慨然有感》,原文:日者共游因朔老,期而不至有樗翁

磐萄

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
磐,来源于陆游的《宋诗》《东冈》,原文:我闲适一到,散发坐磐石

敖旖

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
敖,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵何倅雪诗》,原文:琼楼玉宇非人世,疑共卢敖上九垓

馚棋

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于释道济的《宋诗》《游洞霄》,原文:弹棋古松下,啼鸟声相酬

永缈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其四》,原文:兹谓盛事,永燕茀禄

卓卫

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卓卫,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》,原文:卫尉才豪虽卓绝,溺志奢淫愧明哲

忆骓

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
忆,来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:攀翻剩忆经年别

绎觅

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
绎,来源于郑刚中的《宋诗》《和赵晦之司户三首 其一》,原文:䌷绎起深愧,渐摩赖良规

恽采

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
恽采,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》,原文:来采汀洲柳恽苹,要观草色赐袍新

壹燃

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』」子曰:「先王谥以尊名,节以壹惠,耻名之浮于行也

鸢普

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸢,来源于陈文蔚的《宋诗》《夏夜露坐偶书且勉同学子》,原文:鸢鱼性分信机浅,风月情怀乃天赋

玢圣

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

檬袤

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

胧竹

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
胧竹,来源于白居易的《唐诗》《窗中列远岫》,原文:遥怜峰窈窕,不隔竹朦胧

尹林

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尹林,来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:令尹有佳招,联辔游云林

晔樗

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晔,来源于晁补之的《宋诗》《过金堤刘景文》,原文:美人芳气如秋菊,坐令晔晔弃中园

裕苓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
裕,来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》,原文:其力日以裕,其济日以博

忻懿

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
忻,来源于白居易的《唐诗》《赠别崔五》,原文:明旦又分手,今夕且欢忻

晠谊

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》,原文:无以答高谊,胸中强搜罗

武臻

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
武臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》,原文:经武耀德,臻于治平

蕙伊

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蕙伊,来源于欧阳詹的《唐诗》《福州送郑楚材赴京时监察刘公亮有感激郑意》,原文:有伊光鉴人,惜兹瑶蕙薰

锐驹

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
锐,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一九》,原文:芍药抽红锐,荼䕷缒绿长

泓崎

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泓,来源于释德洪的《宋诗》《次韵连鼇亭》,原文:危亭为谁小,临此一泓碧

翡嵊

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
翡,来源于韩偓的《唐诗》《御制春游长句》,原文:低槛晚晴笼翡翠,小池波暖浴鸳鸯

中珵

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
中,来源于贺铸的《宋诗》《金山游》,原文:轻舠放中

粹烽

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《邃隠堂》,原文:体胖生粹和,安在处巖石

宣川

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
宣川,来源于宋白的《宋诗》《赠麻仲英》,原文:宣毫歙墨川笺纸,寄与麻家小秀才

姬盂

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
姬,来源于文彦博的《宋诗》《古寺清秋日 其四》,原文:班姬应咏扇,通夕恨昭阳

芊漫

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
芊漫,来源于孔平仲的《宋诗》《翠微亭》,原文:太子池塘烟漫漫,紫微踪迹草芊芊

戍箬

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
戍,来源于温庭筠的《唐诗》《边笳曲》,原文:江南戍客心,门外芙蓉老

蕋阜

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

真胥

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
真胥,来源于舒岳祥的《宋诗》《题正仲真游园》,原文:借问真游趣,华胥路不赊

律沉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
律沉,来源于程公许的《宋诗》《李宰和唐子西芙蓉溪诗索同赋》,原文:子西诗律伤于严,掉头沉吟春饮酣

僖闻

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
僖闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:孔子在陈,闻火,曰:「其桓、僖乎

憬涌

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

舟茗

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
舟茗,来源于冯元的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:舣舟却指灵溪岸,烹茗还资瀑布泉

桠峰

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

荏音

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
荏音,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 八拍》,原文:只今年才十六七,风尘荏苒音书绝

莞炘

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
莞,来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》,原文:庭外槐花任尔黄,达人高视供一莞

嶂政

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
嶂,来源于文同的《宋诗》《彦思示望南山诗因答》,原文:豁若展图画,压纸千万嶂

珑希

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
珑,来源于姜特立的《宋诗》《游叶丞相园有感 其一》,原文:费尽心灵用尽功,林间台榭巧玲珑

湫由

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
湫由,来源于沈辽的《宋诗》《重赋》,原文:壅隘何不胜,湫底何由济

瑜凡

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑜,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:丁兰刻木,伯瑜泣杖

阜践

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
阜,来源于高鹏飞的《宋诗》《首夏》,原文:此时正喜民财阜,野草闲花任自残

敏瑄

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
敏,来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》,原文:诣绝雅无伦,神变敏如幻

源冽

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
源冽,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》,原文:高崖落飞泉,深源味冷冽

娄惋

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、夏四月,叔孙豹会晋荀偃、齐人、宋人、卫北宫结、郑公孙囆、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人、杞人、小邾娄人伐秦

筝嶛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
liáo高。
国学点评
筝,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・紫花儿序》,原文:则两行美人如画,有粉面银筝,玉手琵琶

州华

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
州华,来源于翁仲德的《宋诗》《鸣鹤山》,原文:一声唳起扬州去,华表空余月下巢

嵇践

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
嵇,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:清湖嵇玉山,缥缈飞双屐

炫郁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
炫郁,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

磊桔

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
磊,来源于孔平仲的《宋诗》《滕元发池州萧相楼》,原文:观公磊落真人杰,莫向江山赋楚骚

楣正

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
楣正,来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其三》,原文:两地耶娘正健强,门楣况是得安郎

曼昼

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
曼,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:亦如曼倩负逸气,呵斥佞幸惊侏儒

晰滔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

胭婵

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
胭,来源于陆游的《宋诗》《春雨中偶赋》,原文:残花已觉胭脂淡,煮酒初尝琥珀浓

磊巡

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
磊,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:痛浇磈磊胸,不复效老阮

专禺

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
专,来源于刘攽的《宋诗》《读李某诗》,原文:封侯未可量,专城谁复论

淅筠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淅,来源于朱放的《唐诗》《竹》,原文:出墙同淅沥,开户满婵娟

崎韶

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
崎,来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》,原文:吾侪甘龃龉,仕路不崎岖

霈斯

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
霈斯,来源于虞俦的《宋诗》《往天目祈雨》,原文:霶霈斯为泽,迟回恐作羞

岱朴

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
岱,来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》,原文:岱宗已在眼,一往继前躅

延缎

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
延,来源于刘摰的《宋诗》《丙子元日三首 其二》,原文:祝延千歳酒,练气五辛盘

竺逵

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
竺,来源于晁补之的《宋诗》《送昙秀师归庐山梦斋》,原文:已悟三生旧知识,不因天竺寺前逢

茜卿

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
茜,来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》,原文:叠云封日茜,斜雨著虹明

蕖君

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蕖君,来源于李錞的《宋诗》《乌》,原文:宝蟾吐水石芙蕖,日奉君王同欢虞

晰云

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晰云,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:仙袂云会,灵旗电晰

芝杉

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芝杉,来源于苏轼的《宋诗》《再游径山》,原文:共爱丝杉翠丝乱,谁见玉芝红玉琢

奂辰

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》,原文:又闻新棘闱,轮奂归画图

瑄芈

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

璨诗

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璨诗,来源于曾协的《宋诗》《章季子携所作乐府来以诗谢之》,原文:新诗满怀袖,璀璨吐光景

源帧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
源,来源于卢纶的《唐诗》《赋得白鸥歌送李伯康归使》,原文:积水深源,白鸥翻翻

舜峻

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
舜,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:乐只韶只,舜之昭只

策椰

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
策,来源于黄彦平的《宋诗》《南部》,原文:吹箫仪彩鳯,遗策驻游龙

笠宜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
笠宜,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆再之婺》,原文:霜叶飞红橙橘黄,一笠西风正宜路

飐馚

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
飐,来源于李光的《宋诗》《喜晴》,原文:光摇万瓦疑浮动,翠飐羣山巧琢磨

媪袤

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
媪,来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 斩蛇泽歌》,原文:河明月出人踵来,彼媪何冤号且哀

晣椒

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

苍蕴

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苍蕴,来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》,原文:苍棱羼颜,璠璵蕴石而辉山

袁秭

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
袁,来源于宋祁的《宋诗》《和贾相公览杜工部北征篇》,原文:莫肯念乱小雅怨,自然流涕袁安愁

盈芈

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
盈,来源于程俱的《宋诗》《七夕 其五》,原文:织女机边天汉流,盈盈脉脉望痴牛

中烯

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
中,来源于吕本中的《宋诗》《荷珠》,原文:谁倩亭亭着意擎,风中零乱月中明

汝琬

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
汝,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九二》,原文:贪嗔汝镬汤,愚痴汝地狱

萧屹

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
萧屹,来源于刘应时的《宋诗》《霞外亭二首 其二》,原文:数椽屹起枕林丘,云叶萧萧万木秋

庆恤

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
庆恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:乃考文叔,兴旧耆欲,作率庆士,躬恤卫国,其勤公家,夙夜不解,民咸曰:『休哉

麒德

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
麒德,来源于丁仲远的《宋词》《醉蓬莱》,原文:天赋麒麟风骨,尽道德耀宗盟,名高星斗

鼎辑

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
鼎,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》,原文:基我鼎运,于万斯年

舜钏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
舜,来源于王珪的《宋诗》《采藻为旒》,原文:法服虽周盛,巖廊自舜游

珹晠

拼音五行释意
chéng玉名。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

娄津

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
娄,来源于陈宓的《宋诗》《得古杉于刘坑》,原文:百夫共引绠,娄断如飞蓬

庚佶

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
庚,来源于马廷鸾的《宋诗》《程楚翁访考亭旧居著闽山集为题其后》,原文:谁知梦奠日,曾忆后庚申

莱谊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
莱,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》,原文:子美蓬莱宫,辉赫輙自怪

润赫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
润,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游惠山》,原文:连峰积苍润,岚气亦如雨

晳犹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晳犹,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》,原文:束晳未游犹要雨,苏端好过莫教晴

笺霁

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笺霁,来源于刘克庄的《宋诗》《蔡伟叔讲通书》,原文:举扬霁月光风易,笺注先天太极难

皋暖

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
皋,来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》,原文:老蛟偃蹇独避人,卷回飞雪江皋莫

南樗

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
南樗,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:樗翁卧南郭,宛是逍遥乡

史诏

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
史诏,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其三》,原文:干时已副宽民诏,沈俊休吟咏史诗

韦志

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
韦志,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:灰心志射鹄,火性急韦编

正天

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
正天,来源于刘敞的《宋诗》《岁暮忆隐直》,原文:高卧老将至,相思天正寒

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