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如何给虎宝贝儿子起名?

黄炀作者:黄炀2023-12-24 12:05:42

在迎接虎宝贝儿子的到来之前,给他取个特别而有意义的名字是每位父母的共同期望。一个名字可以代表着孩子的个性、未来和命运。但在选择宝贝儿子的名字时,很多父母都面临着困惑和挑战。不要担心,本文将向您介绍一些有关如何给虎宝贝儿子起名的有用建议和创意灵感。 首先,了解虎宝贝儿子的特点和个性特征是起名的基础。虎宝贝一般被认为勇敢、活力充沛、独立等。您可以选择一些与这些特点相关的词汇作为名字的灵感。比如,您可以使用象征力量和勇气的字眼,如“猛虎”、“雄心”等。此外,也可以考虑使用与虎、大自然或强大事物相关的名字,创造出与众不同的独特感觉。 另外,考虑您和伴侣的喜好和文化背景也是很重要的。如果您有特定的文化传统或家族命名规范,可以从中寻找灵感。同时,尽量避免一些常见的名字,给宝贝儿子起一个独特而与众不同的名字,这样可以使他在未来更加与众不同。 最后,确保与伴侣和家人进行充分的讨论和协商。取名是一个重要的决策,需要共同参与和商议。倾听伴侣和家人的建议,与他们共同制定一个满意的选择,以确保宝贝儿子将来会喜欢并自豪地使用他的名字。 综上所述,给虎宝贝儿子起一个好名字需要谨慎考虑和合理选择。希望本文提供的方法和建议能帮助您找到一个独特而有意义的名字,给宝贝儿子带来美好的未来。

虎宝贝儿子起名

泉芍

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
泉芍,来源于张继先的《宋诗》《喜晴》,原文:芍药都零落,山泉遂有声

笠荟

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
笠,来源于张九成的《宋诗》《二月二十四日即事》,原文:蓑笠冲泥去,谁知与我同

楠浚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
楠,来源于贺铸的《宋诗》《游庄严寺园》,原文:石楠花落小池清,独下平桥弄扇行

浚馚

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
浚,来源于黄裳的《宋诗》《送周奉议赴吴江 其三》,原文:一官方解浚桥南,欲试弦歌岂为贪

宁渝

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
宁渝,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:江海宁为让,巴渝转自牵

谊潭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谊,来源于王令的《宋诗》《送仲宝叔赴秦幕》,原文:待垂贾谊言余饵,就试终军请去缨

昀飏

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:文班进请输肺肠,泮仪民则诗言飏

滦栗

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

淅俐

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
淅,来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》,原文:淅沥潜回连夜雨,缤纷遽作勒花寒

幻楣

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
幻,来源于曾丰的《宋诗》《书张必达诗词卷首》,原文:色者空中幻,声其寂里尘

溯旎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
溯,来源于陆凝之的《宋词》《念奴娇》,原文:远山一带,溯晴空、极目天涯浮白

瀚勰

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瀚,来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》,原文:瀚海经年到,交河出塞流

旌易

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旌易,来源于洪适的《宋诗》《广西春教致语口号》,原文:元戎堂上有奇兵,楼堞旌旗未易名

茹榭

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
茹榭,来源于洪适的《宋诗》《登芝榭见景卢所增月台》,原文:台榭相望闻语声,茹芝观月有余清

朦昉

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
朦,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧雾朦胧郁宝熏

烟卓

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烟卓,来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 二》,原文:锦江烟水,卓女烧春浓美

楠苏

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
楠,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七三》,原文:诗题:题双楠轩首句:南轩前头两佳木

浚域

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
浚,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》,原文:浚源培根,兹为爱君

珑仑

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
珑,来源于王炎的《宋诗》《和王文州咏雪韵 其一》,原文:玲珑冰玉光相射,点缀寒花意自闲

玢峨

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

琬淄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
琬,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:土芝青削玉,琬液绿如渑

珐才

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于李频的《唐诗》《明州江亭夜别段秀才》,原文:莫为莼鲈美,天涯滞尔才

冶意

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
冶意,来源于李白的《唐诗》《古风 八》,原文:意气人所仰,冶游方及时

琥潆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
琥,来源于谢薖的《宋诗》《送酒与晏如居士二首 其一》,原文:南人酿酒诧深红,注瓦真成琥珀浓

蓬筹

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
蓬筹,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:上筹得占蓬莱岛,一掷乘鸾出洞天

沅尹

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:沅江清悠悠,连山郁岑寂

漳衍

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
漳,来源于张鼎的《唐诗》《邺城引》,原文:流年不驻漳河水,明月俄终邺国宴

淬旬

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淬,来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其二》,原文:莫匪并州者,轻坚耐淬磨

子旭

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
子,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其一》,原文:子行吾羨子,虽病敢忘诗

菀昊

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

焘碧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

匡淬

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
匡,来源于沈辽的《宋诗》《奉赠芝师参总禅师》,原文:欲识东林路,匡庐第一山

莆璆

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
莆,来源于潘存实的《唐诗》《壶公山》,原文:(见黄滔《黄御史公集》卷四《壶公山》诗注、《舆地纪胜》卷一三五、《莆阳比事》卷一、《记纂渊海》卷十)

滢艾

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

沛轼

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沛,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:沛公得三士,折箠驱群雄

昼墨

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
昼墨,来源于薛师石的《宋诗》《寄龙虎山道士孔野云》,原文:自除烧墨灶,昼夕诵黄庭

峰宏

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
峰,来源于张炜的《宋诗》《题莲峰集后》,原文:夺得莲峰秀,英名馥迩遐

暌恤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
暌,来源于沈辽的《宋诗》《寄昭庆阇黎》,原文:悯悯强冠带,悠悠恨乖暌

州泽

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
州泽,来源于周紫芝的《宋诗》《张老借东轩昼睡》,原文:借得东轩还宿愿,何须云梦泽南州

凇胭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

旌蕴

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旌蕴,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江庚子鹿鸣宴诗韵》,原文:风流蕴藉足仪型,小屈旌旗镇列城

芮萝

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
芮,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:夜缆巴陵洲,丛芮才可傍

梦暖

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
梦暖,来源于彭止的《宋诗》《题辛稼轩斋》,原文:棋子声干案接尘,午窗诗梦暖于春

夷休

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
夷休,来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》,原文:有意同休戚,无心计险夷

栎仲

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
栎,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:棘栎丛祠昼凄楚,隠画廊深山鬼语

景瑗

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
景,来源于王梵志的《唐诗》《六五》,原文:)景行胜将金

卫瑛

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
卫,来源于周孚的《宋诗》《寄陈德厚》,原文:平时万户赏,端不羞卫霍

薏阑

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
薏阑,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

栗芈

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
栗,来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》,原文:旁临股且栗,顺下目无前

沥宸

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
沥,来源于毛滂的《宋诗》《从范使君求酒》,原文:孔公坐上多余沥,昜满农家老瓦盆

芝燏

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
火光貌。
国学点评
芝,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:九重青琐闭,三秀紫芝新

严淄

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
严,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:精齐秘馆奉严

雅杏

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
雅杏,来源于饶节的《宋诗》《红梅》,原文:雅有风情胜桃杏,巧含春思避冰霜

本旒

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
本旒,来源于肃宗皇帝的《唐诗》《延英殿玉灵芝诗三章章八句 三》,原文:幸生芳本,当我扆旒

清炀

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
清炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:肇复元祀,晨炀肃清

琦菡

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

杉旖

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
杉,来源于袁说友的《宋诗》《过广安军王恭父大著墓》,原文:云槚风杉空挂剑,不胜老泪洒危冈

沛舜

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
沛,来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其一》,原文:万卉染春色,生意岂不沛

瑜銮

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑜,来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》,原文:珣瑜卧第郢佑默,谁为唐室回狂澜

灵锦

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
灵锦,来源于释德洪的《宋诗》《赠李敬修》,原文:荷山锦水灵秀钟,半千嘉运生英雄

畚洌

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
畚,来源于杨冠卿的《宋诗》《继诗社诸友韵》,原文:南郭吹竽羞滥食,北山运畚笑愚公

琰渭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琰,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻

映胥

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
映胥,来源于杨凌的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:储胥遥掩映,池水隔微明

鑫爕

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

莞研

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
莞,来源于苏轼的《宋诗》《石塔寺》,原文:山僧异漂母,但可供一莞

知瑞

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
知瑞,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书怀三首 其三》,原文:瑞玉岂知将抵鹊,铅刀何事却屠龙

燃苒

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
燃,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:郃占逖应星舒彩,栾噀端聆火扑燃

灏纪

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
灏,来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:坐当鸿鹄高飞处,身在干坤灏气中

薏攸

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
薏,来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》,原文:不须留薏苡,重遣世人疑

瑾彦

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑾,来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》,原文:文章汉子云,韬略吴公瑾,勋业商伊尹

绡暌

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绡,来源于蔡襄的《宋诗》《和运使学士芍药篇》,原文:香于兰芷偏饶艳,画入缣绡未逼真

僖朗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
僖,来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》,原文:鲁僖有贤裔,家在吴江东

纤涟

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
纤,来源于无名氏的《宋诗》《宫词二首 其一》,原文:迎春燕子尾纤纤,拂柳穿花掠翠簷

琝洛

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于宋庠的《宋诗》《过普明禅院二首 其二》,原文:轩冕唐年客,溪林洛社坊

瑭崎

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

峤零

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峤,来源于唐庚的《宋诗》《白小》,原文:向来若鱼戏,海面横孤峤

汶屹

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
汶,来源于魏了翁的《宋诗》《恭挽宁宗皇帝 其一》,原文:归疆才汶上,勒石未燕然

芨悟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

媛熙

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
媛,来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》,原文:仙媛来朱邸,名山出紫微

茹婷

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
茹,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:济川必待烝徒楫,倾否亦资茅茹连

思柯

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
思柯,来源于葛立方的《宋诗》《旅次二首 其二》,原文:虽快征君还北牖,却思太守类南柯

域傅

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
域傅,来源于郭印的《宋诗》《次韵费梦得晚秋感怀三首 其一》,原文:何当身傅羽,绝域问龙衣

嶛栗

拼音五行释意
liáo高。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

祯樱

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
祯,来源于薛能的《唐诗》《除夜作》,原文:祯祥应北极,调燮验平津

晤耘

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晤,来源于刘弇的《宋诗》《寄李彦弼端臣》,原文:前年帝王州,晤语早倾盖

沐旒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
沐旒,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:征隠屈黈旒,哀惸极膏沐

璆焱

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

筹漪

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
筹,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 八》,原文:运筹康汉业,凭轼下齐城

玢砺

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

珹楚

拼音五行释意
chéng玉名。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于吴儆的《宋诗》《说谜三绝 其二》,原文:楚楚衣裳两颊红,冠儿斜坠脚儿弓

榆璎

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
榆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 榆》,原文:青松未必贵,枯榆还自足

灿明

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
灿明,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》,原文:灿垂簷之明珠,烂开府之羣玉

椰肖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》,原文:椰腹拈来即书簏,芋头煨熟当行厨

苓烨

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
苓烨,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一》,原文:芳苓何烨烨,雹霜不敢洒

珉棕

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
珉,来源于无名氏的《唐诗》《帝星井》,原文:苍苍珉井一百丈,至今深夜光芒寒

武楣

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
武,来源于陆游的《宋诗》《江上对酒作》,原文:楼橹压湓口,山川蟠武昌

史朝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
史朝,来源于孟郊的《唐诗》《奉同朝贤送新罗使》,原文:彼俗媚文史,圣朝富才雄

烨幻

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位酌献用《嘉安》。》,原文:烨彼房心,明明有融

荏维

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
荏,来源于石孝友的《宋词》《朝中措》,原文:春光荏苒花期,冷落酒伴飘零

浚景

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
浚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,浚洙

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