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如何为导航栏起一个恰当的名字

孙肖纶作者:孙肖纶2023-12-22 17:58:57

导航栏,作为网站的重要组成部分之一,对用户的体验和网站的功能性起着关键作用。一个好的导航栏名称能够清晰地传达网站的主题和内容,帮助用户快速找到所需的信息。然而,起一个恰当的导航栏名称并不是一件容易的事情。下面将介绍几个方法和建议,帮助您为导航栏起一个恰当的名字。 首先,考虑网站的主题和定位。导航栏的名称应该与网站的主题相符,能够准确地描述网站的内容。如果您的网站是关于旅游的,那么导航栏的名称可以包括旅游相关的词语,如“目的地”、“景点推荐”等。如果您的网站是一个电子商务平台,那么导航栏可以包含一些与购物相关的词语,如“商品分类”、“促销活动”等。 其次,要考虑用户的习惯和心理。导航栏的名称应该简洁明了,能够让用户一目了然地找到所需的内容。避免使用过于复杂或晦涩的词语,以免造成用户的困惑和反感。同时,尽量使用常见的词语和短语,这样能够增加用户对导航栏的熟悉度,进而提升用户的使用体验。 另外,可以借鉴一些成功网站的导航栏命名方式。研究一些与您网站主题相似的成功网站,分析其导航栏的命名方式和规律。这样可以帮助您获得一些启发和灵感,为您的导航栏起到一定的参考作用。 通过以上方法和建议,相信您可以为导航栏起一个恰当的名字。记住,一个好的导航栏名称可以提升用户体验,增加网站的功能性,为网站的发展打下良好的基础。

导航栏起名

蔚珑

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蔚,来源于汪莘的《宋诗》《绿阴》,原文:绿阴窗底蔚蓝光,习习清风入座凉

瑗淼

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑗,来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》,原文:偶似曹溪一宿觉,已多蘧瑗九年非

矗隽

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
矗,来源于赵良坡的《宋诗》《雪水庵咏雪二十韵》,原文:万瓦鱼鳞矗,千山鸟迹遐

隅津

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
隅津,来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅 其一》,原文:飞腾仙驭自漳滨,去去西隅指灨津

燮昶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
燮,来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》,原文:只听燮调光玉铉,若为封駮滞银台

辽渭

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
辽渭,来源于刘元叔的《唐诗》《妾薄命》,原文:夜夜思君辽海北,年年弃妾渭桥西

竺仲

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
竺仲,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其二》,原文:窗下寂寥何所有,竺干经卷仲尼书

婳杉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

瑷仟

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

漾谒

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
漾,来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》,原文:一庭柳絮漾东风,千树梨花醉西郭

澜诗

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
澜诗,来源于李彭的《宋诗》《黄冈尉钱绅种莲其上开轩榜曰起灵盖取鲍参军荷花赋超四照之灵本云》,原文:明光射策卷波澜,灞桥新诗挟冰玉

楦胥

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

里兆

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
里兆,来源于董嗣杲的《宋诗》《参寥泉》,原文:几客醉游三月里,一聨诗兆七年前

勖琰

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

憬晠

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

佶芊

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

鸯京

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
鸯,来源于陆文圭的《宋诗》《赋萧仲坚所书汴梁节妇事》,原文:停梭独太息,莫把鸳鸯织

召绘

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
召,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 圣姑庙》,原文:月下留紫姑,霜中召青女

沧诣

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沧诣,来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:送君青门外,远诣沧海汜

正越

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
正越,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:江总征正,未越常伦

崔合

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
崔合,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 豁望》,原文:胸次如公无滞念,时时只合眺崔嵬

诏榭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
诏,来源于沈佺期的《唐诗》《伤王学土》,原文:诏书择才善,君为王子师

渭韬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
渭韬,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・南吕/一枝花》,原文:学子陵遁迹在严滩,似吕望韬光在渭川

和渤

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
和渤,来源于富弼的《宋诗》《寄裴士林》,原文:渤澥宣和旅翮飞,不堪朱邸负前期

普驰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
普,来源于吕陶的《宋诗》《寄句辅元》,原文:普州公事少,太守读书多

遒祯

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
遒,来源于释文珦的《宋诗》《岁暮旅思》,原文:岐路不可极,岁月亦易遒

翡繁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
翡繁,来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》,原文:鲛绡与翡翠,触目亦已繁

梦盈

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
梦盈,来源于徐昌图的《唐诗》《河传》,原文:何处梦回,弄珠拾翠盈盈

奥桠

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
奥,来源于释居简的《宋诗》《盆竹》,原文:老瓦新淇奥,清风小渭川

镌渊

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
镌,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:万言成弃置,五字失雕镌

玟愿

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

境祁

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
境祁,来源于刘克庄的《宋诗》《苏李泣别图》,原文:熟看境色非人间,祁连山下想如此

韪绰

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

帧溯

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

晋合

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晋合,来源于王奕的《宋诗》《题陶狄二贤祠》,原文:休官彭泽当存晋,取日虞渊合为唐

汝奥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
汝奥,来源于秦观的《宋诗》《送刘贡父舍人二首 其二》,原文:汝南虽奥区,校官实始张

沁缨

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沁,来源于方岳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:波心沁雪,鸥边分雨

轩淼

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
轩,来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》,原文:层轩发天藏,初日照粉雘

韵瑭

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
韵,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:个人风韵天然俏

棣勰

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
棣,来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》,原文:一枝谁不折,棣蕚独相辉

壬堰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
壬,来源于王謩的《唐诗》《奉和元孚大德(亦依本韵)》,原文:又刻后纪「唐大中九年岁次乙亥八月丁丑朔六日壬午重题,以纪他年之事」,共廿六字

粤樗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
粤,来源于虞俦的《宋诗》《十一月一日早起》,原文:粤从西路来东路,倏见三冬过一冬

佳潆

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
佳,来源于赵蕃的《宋诗》《早到超果寺示成父且约归日携家来游》,原文:卜居苦欲规佳处,佳处都归祇树园

皤采

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
皤,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:皤皤白发垂,相丑亦相妍

姿珈

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
姿,来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》,原文:燕脂怨无香,姿色独媚时

飖枝

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
飖枝,来源于温庭筠的《唐诗》《夜宴谣》,原文:飘飖戟带俨相次,二十四枝龙画竿

芉缔

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

秉煦

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
秉,来源于皎然的《唐诗》《送杨遂初赴选》,原文:秉心凌竹柏,仗信越波澜

壹杨

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
壹,来源于梅尧臣的《宋诗》《春雪》,原文:生物与死物,其道安可壹

泽乔

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泽,来源于敖陶孙的《宋诗》《六月内喜雨诗》,原文:衾箱开岁事,恩泽到诗章

玺珺

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
玺,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》,原文:东州拜玺书,西州迎芝泥

荟簌

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
荟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:或耨锄翳荟,或整理错谬

桅纫

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》,原文:一片芦帆楚江岸,新春蓑笠候高桅

泊梓

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
泊,来源于陆游的《宋诗》《古意二首 其二》,原文:夜泊武昌城,江流千丈清

陇簌

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
陇,来源于释文珦的《宋诗》《田父》,原文:麦陇抽新穗,秧畴腐宿根

诺种

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
诺,来源于杨万里的《宋诗》《刘寺展绣亭上与尤延之久待京仲远不至再相待于灵芝寺》,原文:南山十日菊,秋酌有前诺

帧粤

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

茂泓

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
茂泓,来源于释居简的《宋诗》《石上丛竹》,原文:斗石森微干,杯泓托茂林

觅怀

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
觅怀,来源于吴泳的《宋诗》《客中和程丞相雪》,原文:书来颇复怀归雁,杯散何繇觅画蛇

缎廷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

般翙

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
般,来源于王梵志的《唐诗》《五八》,原文:)恶有千般

槿篁

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
槿篁,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》,原文:幽篁引沼新抽翠,芳槿低檐欲吐红

韪亘

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

泷憧

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泷,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》,原文:泷冈有名笔,字字独幽辉

邕韦

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《下山虎》,原文:蔡邕百拜,大人尊前:一自离膝下,顿觉数年

驰皤

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
驰皤,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》,原文:旌翻火驰余,但有双鬓皤

迪壬

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
迪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

琮渊

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

郇澄

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

圭年

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
圭年,来源于释宝昙的《宋诗》《上叶丞相》,原文:天子五载登群公,今年执圭殊有容

元町

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
元,来源于魏了翁的《宋词》《玉楼春》,原文:射洪官酒元曾醉

术珉

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
术,来源于魏了翁的《宋诗》《袁侍郎挽诗 其一》,原文:学术趋平实,年来似寂寥

时旬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
时旬,来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫》,原文:有时得片言,经旬答寸简

里烯

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
里,来源于郑域的《宋诗》《句 其一》,原文:九里花田地

情谒

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
情谒,来源于张说的《唐诗》《见诸人送杜承诗因以成作(荆州作)》,原文:讶君来远谒,知有去思情

初翡

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
初翡,来源于吴芾的《宋诗》《和周明瞻秋香五首 其一》,原文:落叶初辞万木林,谁将翡翠屑寒金

晶橙

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晶,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其八七》,原文:要识香林家住处,水晶宫殿草离离

襄堇

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
襄,来源于鲍溶的《唐诗》《襄阳怀古》,原文:襄阳太守沈碑意,身后身前几年事

沧权

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
沧,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:天接沧浪

媛瑚

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
媛,来源于刘筠的《宋诗》《句 其三六》,原文:天媛贪忙为灵匹,几时留巧向人间

德知

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
德知,来源于韩琦的《宋诗》《宋任著作宰江宁溧水》,原文:知君阴德终阳报,容驷何妨大里门

晨璨

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
晨璨,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪送客时李花盛开山谷弥望》,原文:寒溪送客荒径迂,玉华璀璨晨光虚

娴陟

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

酝槿

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 八》,原文:家酝饮已尽,村中无酒酤

皤奕

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
皤,来源于释元净的《宋诗》《和参寥寄秦少游》,原文:巖栖木食已皤然,交旧何人慰眼前

烊郦

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

札磐

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
札,来源于洪咨夔的《宋词》《天仙子》,原文:看看细札促归来,漏声缓

鹭畅

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
鹭,来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》,原文:倚策心自知,鸥鹭纷联翩

焘禺

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

史英

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
史英,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:复有佳儿富文史,阔步直登英俊躔

鸿昙

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
鸿,来源于韩淲的《宋诗》《次韵石鲁瞻》,原文:和成千里梦,题寄欲归鸿

仟羿

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

滇枝

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

麓映

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
麓映,来源于廖刚的《宋诗》《次韵和吴济仲见赠长篇》,原文:我有茆庐傍林麓,负溪映光千顷绿

与苓

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
与苓,来源于张祥的《宋词》《水调歌头》,原文:商略生平事业,摆脱人间尘土,欲与斸断丝苓

岚般

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岚般,来源于钱弘倧的《唐诗》《再游圣母阁(《舆地纪胜》十《绍兴府》诗摘第二联题《游天衣寺》)》,原文:极目烟岚迷远近,百般花木雕尘埃

濡壹

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
濡,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:争似濡须太守,看花仍赋佳词

茯乘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茯,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十二》,原文:拨霞扫雪和云母,掘石移松得茯苓

蒲翎

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蒲翎,来源于刘得仁的《唐诗》《宿宣义池亭》,原文:岛屿无人迹,菰蒲有鹤翎

白瑜

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
白瑜,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》,原文:收西川白帝城,将周瑜来送了

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