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如何给二岁的小军娃起名

宋妤玺作者：宋妤玺2023-12-22 06:25:29

在小军娃二岁生日的到来之际，作为父母，给他一个恰当而独特的名字是非常重要的。一个好的名字不仅仅是一个标识，更是一个个体的身份和个性的象征。对于小军娃来说，这个名字将伴随他一生，影响着他的人生道路。为了帮助你找到适合小军娃的名字，以下是一些有用的建议和技巧。

二岁的小军娃起名

英粤

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
英，来源于吴芾的《宋诗》《题望云亭》，原文：白云来何时，英英冠山椒

纭僖

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纭，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：五方点队乱纷纭，何物老妪绷獶熏

钗绅

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
钗，来源于晁冲之的《宋词》《上林春慢》，原文：素蛾绕钗，轻蝉扑鬓，垂垂柳丝梅朵

俪戍

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
俪，来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》，原文：伉俪信缘合，端良由性根

奘昶

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

樗重

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
樗重，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：重念樗散材，平生慕忠顺

川合

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
川合，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 四》，原文：天上若临三吉路，自然神助合天机，任（辛本、川本作「恁」）往莫忧疑

潭醇

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
潭，来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》，原文：潭罄知存寡，舷平觉获饶

颜坤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
颜坤，来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》，原文：干坤能几时，安用较颜跖

繁正

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
繁正，来源于徐铉的《唐诗》《春夜月》，原文：幽人春望本多情，况是花繁月正明

笠苍

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
笠苍，来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其一》，原文：荷笠小苍头，犊裩乘水牛

舟苒

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
舟，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：神舟稳驾出沉流

藻晨

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
藻晨，来源于韦应物的《唐诗》《荅王郎中》，原文：卧阁枉芳藻，览旨怅秋晨

懿鹄

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
懿，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：居靖懿，敷皇化，四海升平

卿缮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
卿，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：已壮门楣全四德，富将偕老卿卿

昉戚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》，原文：以蜜为酒，昉于东坡，托诗以传，百世不磨

淅献

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《巖石村店有石泉梅橘幽雅可爱》，原文：巖下鸣泉淅沥飞，谁知山店亦幽奇

晴葵

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
晴葵，来源于董嗣杲的《宋诗》《江州重午二首 其一》，原文：晴光遶砌看葵倾，独恨无文吊屈平

缈识

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缈识，来源于法振的《唐诗》《送褚先生海上寻封炼师》，原文：悬知居缥缈，因为识浮丘

韵彦

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韵彦，来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》，原文：彦修韵寒苦，独以经史肥

枫旭

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
枫，来源于华岳的《宋诗》《秋晚即事》，原文：枫叶已全赤，菊花才半黄

鸠追

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
鸠追，来源于曾丰的《宋诗》《会昌劝农》，原文：蝶急岂遑追梦觉，鸠闲犹强管阴晴

硝晗

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

鼎冽

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
鼎冽，来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其一》，原文：鼎欲大亨须玉铉，井于冽食定寒泉

洛泊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
洛泊，来源于宋祁的《宋诗》《真宗永定陵 其二》，原文：洛水萦祠外，嵩云泊栋端

缨璃

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
缨，来源于郭祥正的《宋诗》《游云盖寺》，原文：妙云镇弥覆，层层结缦缨

坤棋

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
坤棋，来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》，原文：乘之既尽除坤策，恰与棋数无参差

婉旖

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
婉，来源于毛熙震的《唐诗》《临江仙 一》，原文：纵态迷欢心不足，风流可惜当年，纤腰婉约步金莲

笈闻

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
笈闻，来源于李复的《宋诗》《残编》，原文：博学多闻予所仰，喜君携笈过衡茅

亘秭

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
亘，来源于李之仪的《宋诗》《濮道甫挽词二首 其二》，原文：佳城今日悲埋玉，亘古传名信不休

绡容

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绡容，来源于释居简的《宋诗》《云锦》，原文：容与翠绡幌，渥丹铅粉肤

绅固

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
绅固，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：勤勤顾子能如此，固宜使人长书绅

言玟

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
言，来源于李曾伯的《宋诗》《送清湘蒋尉 其一》，原文：我学言诗诗不奇，蒋君言命却能诗

纮娣

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
纮，来源于范祖禹的《宋诗》《资州路月山亭》，原文：茫茫八纮内，所歴但毫末

中茯

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
中茯，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》，原文：松根茯苓味绝珍，甑中枸杞香动人

俏梓

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
俏，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：色浑浑，光皎皎，手中握定，占断人间俏

隋峻

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
隋，来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其一》，原文：雄奇郊岛上，清绝晋隋间

乾淳

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》，原文：淳熙二三贤，使节连帅牙

飐萝

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
飐，来源于文彦博的《宋诗》《秋望》，原文：烟涛寒飐白，霜叶乱翻红

元弈

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
元弈，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：俗心浪自作棼丝，世事元知似弈棋

傅璋

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
傅，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・十二月》，原文：拜辞丁清歌妙舞，打迭起傅粉施朱

子骥

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
子骥，来源于孙觌的《宋诗》《致政朝奉挽词 其二》，原文：天定胜人端可必，坐看骥子籋云行

峤樱

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《渝南九日》，原文：秋雨岷山犹涨水，夕阳巴峤自生烟

娄淇

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
娄淇，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

梁楦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
梁，来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》，原文：小窗睡起，梁间都去尽

熹竣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

淖沧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淖，来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》，原文：渠溢门庭淖，园荒草树稠

芷枝

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芷枝，来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》，原文：玉树参庭，桂枝分种，香浮兰芷

恤琛

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恤，来源于彭汝砺的《宋诗》《病居寄程德林》，原文：槿花时态厌羁贫，谁恤天涯卧病身

初缔

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
初缔，来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》，原文：忆初缔造人，有力如卓郑

泊简

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
泊简，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：纤秾寄淡泊，清峭寓简淳

诀皋

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
诀，来源于杨衡的《唐诗》《送郑丞之罗浮中习业》，原文：夙祕绛囊诀，屡投金简名

乾绅

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于楼钥的《宋诗》《送赵子直贰卿帅三山》，原文：正色抗危言，传诵满绅緌

薏愿

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
薏，来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》，原文：不须留薏苡，重遣世人疑

自洛

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
自洛，来源于释宝昙的《宋诗》《寄张钦夫知严州 其一》，原文：未关西洛无宗旨，自是东家有故常

闻沅

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
闻沅，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：众中闻语识巴音，京洛沅湘久访寻

惟曙

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
惟曙，来源于韩愈的《唐诗》《寒食直归遇雨》，原文：惟将新赐火，向曙著朝衣

零皤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
零，来源于韩嘉彦的《宋词》《玉漏迟》，原文：间琅玕，东风泪零多少

翩楦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
翩，来源于刘攽的《宋诗》《舟次淮阴寄张郎》，原文：漠漠烟水深，翩翩飞白鹭

析萌

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：卫侯赐北宫喜谥曰贞子，赐析朱锄谥曰成子，而以齐氏之墓予之

遒熹

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
遒，来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 二》，原文：别恨归途远，离言暮景遒

蕾泷

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蕾，来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》，原文：璀璨碧玉蕾，散作黄金钱

湲淮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
湲淮，来源于曹勋的《宋诗》《楚语为屈平作》，原文：瞻荆颍兮盘盘，悲淮流兮潺湲

冉兴

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
冉兴，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》，原文：佳兴冉冉生，门外无车辙

昃澧

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：朝吟忘日昃，暮吟忘日曛

娄瞳

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
娄，来源于张伯子的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》，原文：详于禹贡辨等级，明似离娄烛幽眇

武洛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
武洛，来源于韩维的《宋诗》《桃花承露红》，原文：武陵溪上分颜色，洛水园中得号名

赫植

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
赫，来源于陆游的《宋诗》《舟中晨起》，原文：萧尹威名空赫赫，班侯智略本平平

幻梧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
幻梧，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其三》，原文：江湖放浪水云人，药物枝梧梦幻身

梧滢

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
梧，来源于陶弼的《宋诗》《题阳朔山》，原文：穿青入梧峡，载影下昭滩

追麓

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
追麓，来源于释德洪的《宋诗》《余将北游留海昏而余祐禅者自靖安驰来觅诗》，原文：子辈当从我，林麓相追随

匠笈

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
匠，来源于姚勉的《宋诗》《赠邮文秀才》，原文：哲匠谨勿麾门墙，当遣纸价贵洛阳

浅其

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
浅其，来源于杜荀鹤的《唐诗》《投从叔补阙》，原文：其来虽媿源流浅，所得须怜雅颂同

晔晖

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晔，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其六》，原文：军中刘晔夸言语，岂识英雄为义迟

椎纬

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
椎，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：椎髻抛巾帼，镩刀代辘轳

湫蕴

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
湫蕴，来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》，原文：大小藏蕴灵异兮下有龙湫水泠泠，一线天通九有兮旁有风洞凉凄凄

蕊燃

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蕊燃，来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》，原文：柳条著雨看成绿，花蕊融冰乍欲燃

悦如

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
悦如，来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》，原文：我公悦士甘如肉，万钱供客饭脱粟

硝页

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

椒淇

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
椒，来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》，原文：故人无与晤，安步陟山椒

珞真

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
珞真，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

袅滇

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
袅，来源于欧阳修的《宋词》《醉蓬莱》，原文：见羞容敛翠，嫩脸匀红，素腰袅娜

犹旎

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
犹，来源于邵雍的《宋诗》《庶几吟》，原文：其殆庶几，犹望颜子

涟其

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
涟其，来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》，原文：钓亭桧岛，其水涟漪

涛哲

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
涛，来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》，原文：波涛忘日月，疾病废古今

郝荷

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

湫璐

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
湫，来源于丘葵的《宋诗》《怪事》，原文：可怜龙向灵湫蛰，忍见猱来古木升

湲蕴

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
湲，来源于欧阳修的《宋诗》《下牢溪》，原文：安能恋潺湲，俯仰弄云景

繁尧

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
繁尧，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：汉唐碑，半为灰，荆榛长满繁华地，尧舜土阶君莫鄙

隅茯

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
隅，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：匏枯中笙竽，不用系墙隅

翀闰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

祈楦

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
祈，来源于吴泳的《宋诗》《宣城劝农》，原文：祈蚕必使蚕如瓮，卜稼须观稼似云

崔淅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
崔，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其一》，原文：昨宵一雨为苏洗，晓兴坐觉飞崔嵬

绍雅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
绍雅，来源于韩琦的《宋诗》《次韵再答》，原文：东阁有贤才调雅，媿无优礼绍公孙

爕韦

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

佰隅

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

润枫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
润枫，来源于赵蕃的《宋诗》《新淦道中呈运使钱侍郎》，原文：山枫借润旌旗色，江鸟忘机鼓吹猜

望熙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
望熙，来源于宋庠的《宋诗》《正月望夕供养大阿罗汉画像作》，原文：端月戒熙阳，望舒秀圆极

晨霓

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
晨霓，来源于冯伯规的《宋诗》《次韵中秉教授喜雨之作》，原文：初虽一雨慰望霓，明晨骄阳射到西

其柳

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
其柳，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：文章盛自元和间，谁其杰者柳与韩

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