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沐姓学字辈女孩起名-给您提供独特的命名灵感

田柃璃作者：田柃璃2023-12-21 07:59:25

您正在寻找为沐姓学字辈女孩起个与众不同的名字吗？命名对于一个人的一生至关重要，它代表着个人的身份和独特性。在选择沐姓学字辈女孩的名字时，您可以从多个方面考虑，例如汉字含义、音韵美、个人喜好等。在本文中，我们将为您提供一些关于沐姓学字辈女孩起名的技巧和建议，帮助您找到独特且富有意义的名字。无论您是在为自己的孩子起名，还是为他人提供咨询，本文都将是您的有力指南。

沐姓学字辈女孩起名

忆学

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
忆学，来源于陆游的《宋诗》《伏中热不可过中夜起坐作诗寄五郎》，原文：追忆总角初，学古颇自喜

吟学

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
吟学，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光黄元授二首 其一》，原文：一览雕章知格律，吹笙学得凤凰吟

淑学

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
淑学，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其一》，原文：家学开皇纪，淑声通德门

槿学

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
槿学，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：不学花奴簪红槿，且看秋香宜晚

经学

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
经学，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：恭惟经济学，日就而月将

媛学

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息

晗学

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

学棂

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
学，来源于陈三聘的《宋词》《虞美人》，原文：一任馀芳争学、捧心颦

学诺

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
学诺，来源于李曾伯的《宋诗》《甲辰送淮东黎漕趋朝 其二》，原文：始焉来此学分弓，定计初筵画诺中

学绘

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
学绘，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：我初学诗日，但欲工藻绘

蓁学

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

学滢

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
学，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：一个去学仙，一个去学佛

学婷

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
学婷，来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》，原文：喧阗争意气，调笑学娉婷

盈学

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
盈学，来源于释怀深的《宋诗》《手植小松》，原文：小松盈尺已凌云，肯学芬芳桃李春

学岭

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
学岭，来源于曾丰的《宋诗》《赠姚季安》，原文：度岭重参过庭学，归欤容更验新功

琰学

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
琰学，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：为孟坚补史，班昭才学，中郎传业，蔡琰词章

珑学

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
珑学，来源于王炎的《宋诗》《又五首 其二》，原文：玲珑玉其音，六学有妙理

曼学

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
曼学，来源于文同的《宋诗》《送庞中秀才》，原文：曼倩学精知蜥蜴，公明术妙识蜘蛛

学圆

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
学圆，来源于袁说友的《宋诗》《至游堂二首 其一》，原文：学者志于道，如以规正圆

临学

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
临学，来源于王之道的《宋词》《南歌子》，原文：强整罗衣临镜、学宫妆

棋学

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
棋学，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵徐守宴新进士》，原文：学取侯家棋埜样，奏篇日月可争光

忻学

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
忻学，来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》，原文：所忻逢舜禹，宁肯学于张

学玮

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
学，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：乃 所愿，则学孔子也

学和

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
学和，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・哭皇天》，原文：想着俺问堂学业，同舍攻书，指望和你同朝帝阙，同建功名

耘学

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
耘学，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其九》，原文：身虽迫衰谢，学未废鉏耘

学缃

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
学缃，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》，原文：家有青缃学，儿传急就章

箪学

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
箪学，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其六》，原文：且须静守心斋坐，学取箪瓢陋巷颜

檬学

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

学媖

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
学，来源于龚相的《宋诗》《学诗 其三》，原文：学诗浑似学参禅，几许搜肠觅句联

书学

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
书学，来源于陆游的《宋诗》《东吴女儿曲》，原文：阿弟贪书下学迟，独拣诗章教鹦鹉

旖学

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
旖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

学镜

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
学镜，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制同玉真公主游大哥山池题石壁》，原文：池如明镜月华开，山学香炉云气来

盂学

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
盂学，来源于宋祁的《宋诗》《武安侯》，原文：所贪惟狗马，宁是学盘盂

渭学

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
渭学，来源于卫时敏的《宋词》《水调歌头》，原文：不学渭滨老，公子自长生

文学

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
文学，来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》，原文：学道荒文律，婴愁钝性灵

学昕

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
学昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

温学

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
温学，来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其二》，原文：独学无师友，前儒议温公

娴学

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

睨学

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
睨学，来源于陈造的《宋诗》《答毛叔子》，原文：毛子抱高学，眇睨大小儒

逻学

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
逻，来源于方岳的《宋诗》《出关》，原文：不须关卒逻，吾亦厌铜腥

汀学

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
汀学，来源于周文璞的《宋诗》《闲居日有幽事戏作》，原文：垒甓为蔬圃，埋盆学蓼汀

学珞

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
学，来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》，原文：自能下学学箕裘，相期上对对冕旒

骥学

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
骥学，来源于李弥逊的《宋诗》《再用王才元少师韵》，原文：长须乞米收，骥子学诗诵

彦学

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
彦学，来源于曹勋的《宋诗》《喜张叔潜登第》，原文：主文收俊彦，学校益尊安

学渝

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
学渝，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其一二》，原文：曾学驻颜知药喜，免教渝约问蓍圆

贞学

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
贞学，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：共姜誓盟，慕贞洁甘守孤零，喜一子学问有成

遥学

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
遥学，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・呆骨朵》，原文：俺那孩儿遥受着玉堂金马三学士，你便斗的俺那栋梁材节外生枝

团学

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
团学，来源于黄庚的《宋诗》《岁晚书怀呈月山太守》，原文：近得安心法，蒲团学坐禅

楦学

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

学嵊

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
学，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：昌朝儒者，学问该洽

礴学

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一二》，原文：茫茫天地宽，山水多回礴

暄学

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
暄学，来源于梅尧臣的《宋诗》《稚子获雀雏》，原文：乘暄学调羽，忽挂蜘蛛网

学正

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
学正，来源于卢炳的《宋词》《汉宫春》，原文：人学寿阳妆面，正梁州初按，羯鼓声催

祁学

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
祁学，来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》，原文：贤哉惠侯，兴学祁门

汶学

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
汶学，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：欲学太史公，穷汶泗沅湘

景学

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
景学，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题德兴余氏聚远亭》，原文：搆名措意岂徒然，景物化为仁智学

学璆

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
学，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 来日大难》，原文：仙人相存，诱我远学

学泰

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
学泰，来源于卢仝的《唐诗》《杂兴》，原文：否泰交加无定主，嬾学风云戢翎羽

学焘

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
学，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：红绡学舞腰肢软

曦学

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
曦，来源于丘葵的《宋诗》《赠浮曦柳秀才》，原文：家在浮曦江上住，胡为来此市廛中

学岚

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
学岚，来源于邵雍的《宋诗》《谢商守宋郎中寄到天柱山户帖仍依元韵 其三》，原文：不将生杀奏严宸，却抱烟岚学隠沦

学兹

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
学兹，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫兄弟》，原文：天命兹可信，古学滋可疑

洵学

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

仞学

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
仞学，来源于梅尧臣的《宋诗》《正仲见赠依韵和答》，原文：太华五千仞，妄学巨灵撼

禾学

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
禾学，来源于王建的《唐诗》《凉州行》，原文：蕃人旧日不耕犂，相学如今种禾黍

学琮

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
学琮，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：西山家学有根柢，眼中三世琮璋珪

学自

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
学自，来源于文天祥的《宋诗》《赠莆阳卓大著顺宁精舍三十韵》，原文：圣门有大法，学者必孔自

斐学

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
斐学，来源于崔紫云的《唐诗》《临行献李尚书》，原文：从来学制斐然诗，不料霜台御史知

学缘

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
学缘，来源于韩维的《宋诗》《石藓》，原文：不学萝与薜，攀缘走巖壁

姝学

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
姝学，来源于赵孟坚的《宋诗》《追咏西湖行乐寄傅清叔》，原文：诗社联行卷，仙姝学道粧

漓学

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
漓学，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：几度唤起醒累，淋漓痛饮，不学愁余句

学茶

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
学茶，来源于开庆太学生的《宋诗》《美文文山劾董宋臣》，原文：鲰生曾作茶岭诗，已学希夷不愿仕

蔚学

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蔚学，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿宴坐烧香二绝 其二》，原文：莫将俗语讥时辈，更学东京范蔚宗

烽学

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
烽，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵王季夷时同宿蒋山》，原文：淮岸西风晚更急，似传烽火过江南

学允

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
学允，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《铧锹儿》，原文：我决不学那黄允的，没来由漾却苦李，再寻甜桃

学媛

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
学，来源于李昌遇的《唐诗》《龙诗》，原文：《诗学指南》本作「李昌运」

学品

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
学品，来源于方回的《宋诗》《赠江东李提学》，原文：门第既已推第一，人品学问俱不羣

学潭

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
学潭，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：学富胸襟，才名擅、菊潭第一

里学

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
里学，来源于胡宏的《宋诗》《书院即事》，原文：为无经济学，万里筑幽栖

学葆

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
学，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：只学今人足矣

学才

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
学才，来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其七》，原文：丞相伯颜犹有语，学中要拣秀才人

学纮

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
学，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：礼闻来学，不闻往教

学瑾

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
学瑾，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

丁学

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
丁学，来源于戴表元的《宋诗》《同陈养晦兵后过邑》，原文：休学丁仙返辽左，聊同庾老赋江南

学君

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
学君，来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集（按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。）》，原文：文学如君辈，安得足衣食

学仟

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
学，来源于苏颋的《唐诗》《故右散骑常侍舒国公褚公挽词》，原文：学筵尊授几，儒服宠乘轩

晤学

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晤学，来源于晁说之的《宋诗》《兴尽》，原文：孤学敢期人晤语，危樯何事日峥嵘

尉学

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
尉学，来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 二》，原文：今朝都尉如相顾，愿脱长裾学少年

学晓

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
学晓，来源于滕珦的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》，原文：太学时观礼，东方晓色分

之学

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
之学，来源于曾丰的《宋诗》《赠游子信 其一》，原文：可言诗已矣，多学识之与

籍学

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
籍学，来源于刘禹锡的《唐诗》《阙下待传点呈诸同舍》，原文：多慙再入金门籍，不敢为文学解嘲

学晣

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
学，来源于谢枋得的《宋诗》《赠何古梅学医》，原文：上界真人有同性，不学神仙学孔孟

学笛

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
学笛，来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其一》，原文：仙人种玉耕云隈，倚云横笛学凤吹

重学

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
重学，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五○》，原文：合宫复古肇精禋，心学重开圣制新

学晏

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
学晏，来源于李彭的《宋诗》《招隐亭》，原文：王孙归去岁将晏，莫学臞儒炊扊扅

学择

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
学择，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一三》，原文：汉儒灾异学，可择但勿泥

珈学

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

学同

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
学同，来源于李频的《唐诗》《寄远》，原文：须知此意同生死，不学他人空寄衣

学翩

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
学翩，来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》，原文：炜烨传家学，连翩射策荣

学孝

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
学孝，来源于张咏的《宋诗》《送张及三人赴举》，原文：文章积学成，孝友亦天授

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